旅游文化学第一章试题

Xx大 学 财 经 学 院 试 卷

学年第一学期

A、旅游导游文化 B、旅游管理文化 C、旅游法规 D、旅游宗教文化

4、下列属于旅游制度行为文化内容的是 ( ) 课程名称； 旅游文化学

系别： 班级： 姓名： 学号： 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 阅卷人 一．填空题（每空1分，共15空，合计15分）

1.广义的文化是人类历史发展过程中所创造的一切______成果和______成果的总和。

2.中国长江流域上、中、下游的代表性文化分别是______、________和__________。

3.审美主体的审美层次由低到高依次是：______________，______________，_______

一、文化的定义

广义指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

狭义指社会的意识形态、以及与之相适应的制度和组织机构；又泛指一般知识。 二、广义文化具有的属性

1、文化必须在人类的进化过程中衍生出来或创造出来，文化是人的创造物而不是自然物，是一种社会现象而不是自然现象。

2、文化具有共有性，它是人类社会活动所创造的，是为社会所普遍具有相享用的，不是专属个人的。

3、文化是后天学习取得的经验和和知识，它是人类智慧和劳动的创造，这种创造体现在人们实践活动的方式中。

文化概念的使用主要有描述性和解释性；广义的和狭义的。 三、本课所使用的文化的概念

凡是超越本能的，人类有意思的作用于自然界和社会的一切活动及其结果，都属于文化；或者说：“自然地人文”即文化。 四、文化的结构

1、两分说（物质文化和精神文化） 2、三层次说（文化的物质要素、行为要素、心理要素） 3、四层次说

五、文化的基本特征及功能

表现为空间分布上的地域性和民族性；时间存在上的时代性、继承性、变异性

功能：1、满足人类基本需求的功能 2、记录、储存、传播功能 3、认知、助知功能 4、教化、培育功能 5、文化的凝聚功能 6、调节、控制功能

成都石化工业学校2012级《旅游概论》测试题

姓名评分

一、单项选择题（每题2分，共40分）：

1、“旅游”一词最早出现在（）。

A、德国的《国家科学词典》

B、1931年的《辞源》

C、1959年的《现代汉语词典》

D、 1800年的英国牛津字典

2、中国关于“旅游”的条目最早出现在（）。

A. 1979年以后

B. 1959年

C. 1931年

D. 1911年

3、WTO是（）的简称。

A、 pacific asia travel association

B、world association of travel agencies

C、international hotel association

D、the world tourism organization

4、以下的情况中，属于旅游的是（）

A. 从四川迁到广州定居

B. 去云南做生意

C. 去九寨沟观光

D. 德国大使来中国居住了五年

5、以下的旅游不属于地方性旅游的是（）。

A. 去东莞樟木头观音山游览

B. 去深圳欢乐谷游玩

C. 参观东莞古典园林可园

D. 参观东莞石碣袁崇焕故居

6、世界上最常见、最普遍的旅游形式是（）。

A、生态旅游 B. 商务旅游 C. 宗教旅游 D. 观光旅游

7、最早出现

旅游文化学论文----

呼伦贝尔旅游文化浅析

任课教师： 李治

班级： 04应日

学号：20040914054

姓名： 鄂柳

2007.1.

摘要：

1这就是有 “绿色净土”、“北国碧玉”之美誉的呼伦贝尔。

2笔者通过对《旅游文化学》的学习及对旅游管理专业知识的掌握成此文，对呼伦贝尔旅游文化资源、现行旅游状况、开发措施等方面进行分析。

3呼伦贝尔市地处祖国北疆。呼伦贝尔市辖一区五市七旗。共有三十二个民族呼伦贝尔。是我国北方重要的生态屏障

4本小结从民族民俗，自然旅游景观、异域风情和小城故事四个角度分析呼伦贝尔旅游文化资源。

5以蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、俄罗斯族、满族为特色代表浅析民族旅游文化资源。

6呼伦贝尔草原被评为中国最美的六大草原之首。 7呼伦贝尔森林旅游资源主要集中在大兴安岭。 8由两湖的名称可知，呼伦贝尔得名于此。 9呼伦贝尔有8个国家级一、二类通商口岸。

10由于呼伦贝尔地处中俄接壤处，在呼伦贝尔可以很容易的欣赏到俄罗斯风情。 11如果是食客，呼伦贝尔得风物特产是一定要试的。 12呼伦贝尔现有重点景区（点）

13呼伦贝尔的旅游正慢慢的向正规划发展；其旅游资源有极大的开发潜力。 14呼伦贝尔旅游可

第一章 乡村旅游概述

教学内容 乡村旅游教材第一章内容，了解乡村旅游起源、概念 ，掌握乡村旅游的特征，掌握乡村旅游的功能与意义，了解乡村旅游发展现状和趋势

教学方法 主要教学方法：讲授、演示、案例教学、情景教学、合作教学法

教学组织 教学场地选择在教室，教学组织以小组为单位，开展合作教学；教师引导，展开乡村旅游发展的线路，学生自查充实乡村旅游发展的详实资料。

教学评价 教学评价采用动态评价，根据学生在学习过程中的整体表现来评价学生掌握知识的程度，主要从小组和个人表现两方面着手。

教学重难点 乡村旅游发展趋势、攀枝花乡村旅游发展 课时安排 计划课时16节 教学步骤： 引入：

诗和远方的家：许巍的歌曲《生活不止眼前的苟且》 游戏

? 1.腹有诗书气自华：中华田园诗

? 2.找找看：哪些是我们熟悉的物件，他们的用途发生了什么变化

? 3.我的家乡：说说家乡的山水田园、人物风俗

阅读案例：大兴乡村旅游回答： ? 1.三个转变分别指什么 ? 2.目标市场 ? 3.吸引物 ? 4.旅游活动

总结并提炼乡村旅游概念： ? 以农村社区为活动场所

? 以乡村田园风光、森林景观、农林生产经营活动、乡村自然生产环境和社会文化风俗为吸引物

精品

《旅游文化学》试题五

一、填空：（1*30）

1、我国现存最大的皇家园林是________________ 。

2、道教最基本的信仰是____________ ，经典是______________，标志是

______________ 。

3、我国寺院建筑大约分为__________和___________ 两类，寺院布局也分为

____________ 和______________ 两种。

4、用王公在位的年次纪年通行于___________ 之前，以干支纪年萌芽于西汉，

______________ 时期以政府命令的形式在全国通行。

5、宋代出现了《》一书，使我国的建筑理论有了进一步的完善和发展。

6、我国饮食自古有“五味三材”之说，“三材”是指___________ __________

____________ 。

7、川菜中，__________ 重麻，___________ 重辣，自贡兼备。

8、藏族的传统节日是_____________、____________ 、望果节和洗澡节。

9、盛唐时期，以描写边塞风光、军旅生活为主要内容的代表诗人是_____________ 和

__________________ 。

10、若按占有者身份分，中国古代园林可划

章节名称 授课时间 第一章 旅游景区概述 第一节 旅游景区的概念 第二节 旅游景区的分级分类 第一周(第1次课)授课 学时 3 教学 课型 理论课(含实践环节) 目的：本次授课，主要是使学生在进一步了解景区管理之前，先对景区的基本概念和发展教学目的 与要求 要求：要求学生在学习此次课后，能理解旅游景区的概念，并掌握和旅游景区相关的其他几个概念的联系和区别。要求学生在学习此次课后，能理解旅游景区的分类，并掌握旅游景区分级中的三级分法，及五级分法。 1.旅游景区的定义和概念 2.与旅游景区相关的几个概念 过程有一个比较全面的背景性了解。使学生了解一下景区的分级及分类的问题。 教学重点 3.旅游景区的地位与作用 4.旅游景区的特点 5.旅游景区的分级 6.旅游景区的分类 1. 旅游景区的定义和概念 教学难点 2.旅游景区相关的几个概念之间的区别与联系 3.景区分级的三级分法，五级分法。 1.运用多媒体课件进行教学。 教学方法 2.辅助重点、难点词汇以及讲解中所涉及的英文词汇的板书。 3.根据本章的内容特点，运用启发式、讲解式、引导式、讨论式、提问式等教学方法。 教学导入（10分钟） 教学讲授（80分钟） 第一

西安 旅游教育教案

世界旅游发展史

西安 旅游教育教案

一、古代旅游的产生原始社会时期(Primitive Society) ------ 第一次社会大分工：原始饲养和原始农业的出现

人类客观上既无旅行的物质基础，主观上又无外出 旅行的愿望。当时人类迁徙活动的被迫性和求生性都说 明它们不属于现今意义上的旅行和旅游新石器时代晚期(the Neolithic Age ) ( 金石并用的时代) ------第二次社会大分工：手工业成为专门行业

人们可以为了自己的生计或是让自己生活得更安宁 而外出，但是这种外出绝非我们现今意义上的以消遣娱 乐为目的旅游

西安 旅游教育教案

原始社会瓦解和奴隶社会---- 第三次社会大分工：商业从农 牧、手工业分离

商品经济不断发展，产生旅行经商

西安 旅游教育教案

奴隶社会 ------ 古罗马帝国( (奥古斯都时期44 BC– AD 69 )

1.古罗马帝国(奥古斯都时期44 BC– AD 69 )

西安 旅游教育教案

古罗马军团

西安 旅游教育教案

古罗马地图

西安 旅游教育教案

Julius Caesar

Gaius Octavian

西安 旅游教育教案

奥古斯都旅游活动的印证: 1) 考古证据 ①亚壁古道(Appia

第一章 开启化学之门

进入初三的同学们，你了解化学吗？我国古代四项发明中就有三项是化学工艺：造纸术、印刷术、制火药。化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科.，对人类社会的文明和进步起着极其重大的作用，可以说化学贯穿于我们的衣、食、住、行、用。 （衣）由于化学纤维的发展,人们穿上了各种漂亮的化纤衣服。 （食）由于化肥和农药的使用,使粮食丰收,解决了人们的吃饭问题。 （住）钢铁、水泥等建筑材料的使用,建设许多高楼大厦。 （行）人造橡胶的合成,是汽车工业普及的基础。

（用）硅等半导体的发现和应用是当今计算机发展的基础。

化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化、用途和制法的基础自然科学。生活中就蕴含着许许多多的化学知识。

某广告语“本饮料是纯天然产品，绝对不含化学物质”是错误的，因为饮料本身是包含水在内的多种化学物质或我们生活在物质的世界里，这些物质都是化学研究的对象。 “超纯水”绝对卫生，对人体有益不符合科学道理，因为超纯水尽管不含对人体有害的物质，但也缺少对人体有益的元素，如长期饮用，会使人因缺乏某些人体必需的微量元素而不利于人的健康。

铁锅是最理想的炊具，用铁锅炒菜的时候会有少量的铁离子溶入食物中，而人体合成血红蛋白最重要的

第一章地球和地图第一章测试题

一.单项选择题

1．关于经线和纬线的叙述正确的是（ ） A．所有经线都与本初子午线平行 B．纬度越低，纬线越长 C．经线和纬线都长度相等 D．纬线指示南北方向

2．地球仪上，0°纬线和0°经线相比（ ） A．两者等长 B．0°纬线稍长 C．0°经线稍长

D．0°经线约为0°纬线的一半长

3．在地球表面，纬度30°、经度110°的地方一共有（ ） A．一个 B．二个 C．三个 D．四个

4．实际划分东西半球的界线是（ ） A．任意两条相对的经线所组成的经线圈 B．0°和180°经线所组成的经线圈 C．西经20°和东经160°所组成的经线圈 D．东经20°和西经160°所组成的经线圈

5．一艘科学考察船计划9月份从A点（20°N、20°E）出发，到达与A点纬度相同，经线正好相对的B点进行科学考察，则B点的经度是（ ） A．160°W B．20°W C．160°E D．20°E

6．某点以西是西半球，以东是东半球，以南有