律师职业访谈报告

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高中教师职业生涯人物访谈报告

标签:文库时间:2024-10-06
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高中教师职业生涯人物访谈报告

学号:1340920009 姓名:王登权 专业 :13级生物普本(1)

有人说,老师是辛勤的园丁,培育着学生茁壮成长;有人说,老师是灵魂的工程师,塑造着人类的高尚心灵。老师是严冬里的炭火,给人以温暖,老师是雾海中的航标灯,指引人前进。老师如园丁,为祖国山川添秀色;老师如春雨,神州大地尽芳菲。教师是神圣的,光荣的,伟大的。我从小都梦想着成为一名教师,随着年龄的增长,我的目标日益明确,就是以后成为一名高中教师。 为了更好的了解高中教师这个职业,明确自己努力的方向和内容,我访谈了南京市田家炳高级中学的老师。 一、目标职业生涯人物简介

赵婕,女,普通老师,30岁,南京师范大学研究生。赵老师一直致力于生物的教学与研究工作,长期从事高中教学工作,曾多次上公开课,授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。 二、访谈过程简介

1.时间:2016年04月12日 2.地点:高一(1)班门口 3.方式:面对面访谈

4.过程概述:我向老师说明了来意之后,开始了访谈。按照事先设计好的访谈问题,我们开始了交流,主要围绕着赵老师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高中教师工作的看法、任教的经历和对我的规

四、律师职业道德

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四、律师职业道德

第一节 律师职业道德的概念

律师职业道德,是律师接受委托人委托,完成委托事项的过程中,应当遵守的行为规范。律师职业道德是法律职业道德的有机组成部分。律师是国家法制建设的重要组成部分,通过为社会提供法律服务,维护法律的尊严和正确实施,维护社会的公平与公正。国家制定法律,政府制定法规,律师行业制定执业规范,调整律师的职业行为,保证律师具有良好的职业道德。

律师职业道德主要体现在律师法、《律师违法行为处罚办法》、《律师职业道德和执业纪律规范》以及政府和各级律师协会制定的相关规定和规范中。

第二节 律师职业道德的基本内容

一、诚信执业

1, 律师不应接受自己不能办理的法律事务

这是关于律师执业能力的规定,执业能力包括知识、技能、经验。当律师具有完成委托事项的能力时才能接受委托。律师的执业能力通常在两种情况下出现问题:一是受托事项的难度超越了律师的执业能力;二是受托事项的专业领域超出了律师的专业领域。出现了执业能力问题,不应该接受委托,已接受委托的应与委托人协商将委托事项转给有能力的律师完成或终止委托协议。

2.律师不得与对方当事人或第三人恶意串通,侵害委托人的利益

律师根据委托人的授权与对方当事人或第三人进行调查、协商、谈判是律师完成委托事项的必要工

职业访谈报告

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职业访谈报告

调查报告只要内容

1. 被访谈者个人的基本资料(学历、工作经历等)如何。 2. 他是怎样决定自己的职业的?做了哪些准备?

3. 该行业工作地点一般在哪里?工作场所性质有哪些特征? 4. 在工作中,北方谈着的主要责任是什么?对此有何评价? 5. 一个典型的工作日是什么样子的? 6. 有哪些相关的行业?

7. 需要接受那些培训(技能培训)或教育? 8. 该行业最终使员工的那些技能? 9. 这个行业对人的素质有哪些要求? 10.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助? 11.新员工到行业的岗位以及岗位提升的途径和时间?

12.这个行业的人们,对于他们所从事的工作有什么满意与不满意之处? 13.这个行业的人才供求关系怎样? 14.这个行业存在的困难及前景如何? 15.行业典型文化活动?

16.被访谈者最打动我的几个回答,我对该行业,被访谈者的职业生涯规划的认识。

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访谈人物一

被访谈人:吕某 性别:男

教育背景:大专 职业:中邮速递物流分公司经理 人物简介: 1985年中专毕业于武汉邮电学校,分配到邮电局,从事各岗位如下:历任班长、股长、公司经理等职位

律师职业道德学习心得

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律师职业道德学习心得

一、通过学习认识到作为执业律师应当具备良好的学习心态和工作作风,始终保持谦虚好学的品格。

当今时代发展大趋势是科学技术飞速发展、知识更替日新月异,当事人的法律需求出现了多层次化、复杂化,律师与律师之间、律师事务所与律师事务所之间的竞争和合作出现了很多新情况、新问题。作为中国律师队伍的预备队和接班人的一员怎样才能够在竞争中立于不败之地,怎样才能在残酷的法律服务市场竞争中求得生存和发展。我认为一定要先保持平和的心态,放低身价、保持做人的低姿态,从最容易、最简单的小事做起,特别是注意工作细节。当然最需要强调的是做人一定要谦虚,做律师更要谦虚。我们要多去发现同仁律师们的长处,多去寻找自身的不足,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。我认为还要强调一下学习心态反映了一名律师的修养境界,影响了一名律师的发展空间。做律师前一定得注意要生存、要发展、要进步,就要有好的心态。而一名律师好的心态主要包括付出的心态、坚持的心态、合作的心态、感恩的心态、谦虚的心态等。

二、我认为一名律师要有一个人生职业规划,要具有全局观念和战略眼光。

目前来说,做律师难,做一名好律师更难。这一情况已经严重影响最近几年我国律师在数量上的增长。目前流行所谓“二八律”,百分之八十的

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律师职业道德学习心得

一、通过学习认识到作为执业律师应当具备良好的学习心态和工作作风,始终保持谦虚好学的品格。

当今时代发展大趋势是科学技术飞速发展、知识更替日新月异,当事人的法律需求出现了多层次化、复杂化,律师与律师之间、律师事务所与律师事务所之间的竞争和合作出现了很多新情况、新问题。作为中国律师队伍的预备队和接班人的一员怎样才能够在竞争中立于不败之地,怎样才能在残酷的法律服务市场竞争中求得生存和发展。我认为一定要先保持平和的心态,放低身价、保持做人的低姿态,从最容易、最简单的小事做起,特别是注意工作细节。当然最需要强调的是做人一定要谦虚,做律师更要谦虚。我们要多去发现同仁律师们的长处,多去寻找自身的不足,见贤思齐焉,见不贤而内自省也。我认为还要强调一下学习心态反映了一名律师的修养境界,影响了一名律师的发展空间。做律师前一定得注意要生存、要发展、要进步,就要有好的心态。而一名律师好的心态主要包括付出的心态、坚持的心态、合作的心态、感恩的心态、谦虚的心态等。

二、我认为一名律师要有一个人生职业规划,要具有全局观念和战略眼光。

目前来说,做律师难,做一名好律师更难。这一情况已经严重影响最近几年我国律师在数量上的增长。目前流行所谓“二八律”,百分之八十的

教师职业生涯人物访谈记录

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教师职业生涯人物访谈记录

老师这一职业是很多大学生以后就业的理想岗位,当然也

包括我们读英语专业的大学生。为能够更好的了解教师这个职业,毕

业后能谋得好的工作,我们小组精心设计了20道访问题目,相信经

过有关教师这一职业的一些访问,对我们以后择业就业有很大的帮

助。借此也要感谢受访的三位老师,谢谢你们的合作!同时也要向所

有尊尊教诲我们的老师致敬!

教师,是除了父母之外我们接触最多的人,同时,也是世

界上最关心我们的人,为了表达我们对老师的敬意,我们将各种各样

的称呼送给了他们。且看:最历史悠久的称呼是先生,最质朴无华的

褒称是园丁,最真情感人的爱称是慈母,最温馨动人的称谓是蜡烛,

最生动形象的默称是春雨,最高评价的专称是人梯,最具中国特色的

喻称是孺子牛,最富哲理的称谓是人类灵魂工程师,由这些足见大众

对教师的尊敬和爱戴。自然而然的有不少学生从小便希望称谓一名老

师。而且在当下的社会环境下(生活节奏快速),教师的假期更是令

很多其他领域的职场人物非常的羡慕。

我们可以说教师是精神上的极大富有者,但却又是物质上的

极度匮乏者。

虽然中国于1955年提出了科教兴国的战略,极大的提高了教

师在民众心目中的地位。政府对教育的投资也有所增加,但着其增加

的幅度却是微乎其微的。更何况现在某某

从李某某案辩护看律师职业伦理

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主讲:许身健(中国政法大学教授、法学院副院长) 点评:

王进喜(中国政法大学教授、证据科学研究院副院长)

吴革(北京中闻律师事务所主任、全国律协宪法与人权委员会主任) 朱明勇(著名刑辩律师)

易胜华(北京盈科律师事务所刑事部主任) 伍雷(著名刑辩律师) 周泽(著名刑辩律师)

毛立新(法学博士,北京尚权律师事务所律师)

主持:李轩(中央财经大学副教授、全国律协宪法与人权委员会秘书长) 时间:2013年10月24日(周四)下午2点

地点:中国政法大学(蓟门桥校区)综合科研楼B209会议室

李轩:尊敬的各位来宾、老师们、同学们,大家下午好!很高兴能回到我们的母校之一中国政法大学,接受中国政法大学公共决策研究中心以及何兵院长的委托受邀主持这么一个小规模的高端研讨会。一般说,小社开大会,大学社开小会。蓟门决策到今天是30期,围绕着中国国计民生、社会发展的重大决策做出了非常多的英明决策供有关部门研讨。今天是另外一个非常热门的话题,从热心听众挤爆现场的情况可以看出,讨论的李某某案在今天社会生活乃至法治社会中掀起了不少波澜。前两天我以娱乐化的心态看这次研讨会,但今天多少有点纠结,心情也有点沉重,因为就在我来

职业生涯人物访谈报告

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大学生职业发展与就业指导:

院 专 班 姓名:田利诗学

职业生涯人物访谈报告

系:历史文化学院 业:历史学

级:2014级历史学汉班

号:20141105682

2016年12月5日

大学生职业生涯规划与就业指导

——职业生涯人物访谈

访谈时间:2016年11月16日

访谈方式:面对面访谈 被访谈人:李艳洁老师

访谈人:苗健 田利诗

大学生职业生涯人数访谈报告

一、大学生职业生涯人物访谈记录

(1)访谈时间:2016年11月16日 (2)访谈方式:面对面访谈 (3)访谈人:苗健 田利诗 (4)被访谈人:李艳洁 (5)被访谈人简介:

姓名:李艳洁 性别:女 民族:蒙古族

出生年月:1972年4月 研究方向:中国社会史 毕业院校:南开大学

获奖情况:第七届中青年教师教学技能大赛二等奖,2011年10月,内蒙古师范大学;第十二届教学成果二等奖,历史学专业“中学历史多媒体课件制作”课程建设,2014年12月,内蒙古师范大学。 (6)访谈目的:

为了进一步了解教师行业,明确自己的职业生涯方向,规划大学生活。同时,通过访谈了解工作者的成功路程、经验,为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础,使未来的人

职业生涯人物访谈报告

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日照职业技术学院

职业生涯人物访谈报告

省 市:山东省日照市 学 号:201015030216

学 校:日照职业技术学院 姓 名:李振立 学 院:信息科学与工程学院 性 别:男

班 级:10级网络技术二班 手 机:18863344704 邮 箱:hezeqiuxuezhe@163.com 电 话:0633-8172345

2011年 10 月 15 日

你唯一有把握的是成长 ............................................................................ 3 一、目标职业生涯人物的选取 .......................................................... 3 二、目标职业生涯人物简介 .............................................................. 3 三、访谈过程简介 ..............

职业生涯人物访谈报告

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职业生涯人物访谈报告

时间:年月日 地点: 人物:

年龄: 性别:男

行业:有色金属勘查

职业:地质工程师、后勤协调管理人员

人物简介:我的采访对象是我父亲。他大学读的是工科,方向是有色金属勘查,职业生涯已有24年。因为我目前所学专业同为工科类,所以觉得应该能从父亲那里得到一些职业方面的指点。

访谈内容:

问:大学时的专业以及学习方向是什么?

答:桂林冶金地质学院地质系地质矿产勘查,方向是有色金属系统,找有色金属的地址勘查。

问:就是学怎么勘查吗?

答:怎么找矿啊,野外实习啊,就是找有色金属方面的矿产吧。 问:在学习期间,对日后的就业方向有考虑吗?

答:当时学的时候很简单的,基本上是报哪个专业工作就是在哪个专业,我(当时)是没有考虑去改行做其他的。 问:毕业后有分配吗?

答:有,选择分配,有单位招生。

问:那当时是为什么要选这个专业?

答:这个专业,有劳保嘛,工资待遇可能好一点。选完这个专业也忘记了自己是报了这个学校,后来是接到通知书才知道“哦,还有这个学校。”然后就过来了。学石油啊、矿产勘查啊这方面的,学校它是免这个学费的,(问:为什么可以免学费?)属于那种辛苦劳动、勘查啊这方面就有免学费(的政策)只用交书本费,还有伙食补助。

问:下一