利辛县张村中学

利辛县西潘楼学区潘楼中学创建“零犯罪学校”

参

评

材

料

2014年4月

1 / 186

目录

潘楼中学创建“零犯罪学校”领导小组 (5)

潘楼中学2013-2014年度春季学校工作行事历 (6)

潘楼中学创建“零犯罪学校”工作计划 (8)

一、指导思想 (8)

二、创建对象和目标任务 (8)

三、具体措施 (9)

四、抓组织机构建设，责任到位 (11)

潘楼中学创建“零犯罪学校”活动实施方案 (13)

一、指导思想 (13)

二、组织领导 (13)

三、活动时间 (13)

四、活动内容及步骤 (14)

五、工作要求 (15)

潘楼中学“零犯罪学校”创建工作领导小组、分工 (17)

学校安全工作职责 (18)

学校各部门安全管理职责 (19)

一、校长安全管理职责 (19)

二、法制副校长安全管理职责 (19)

三、教导主任安全管理职责 (19)

四、政教主任安全管理职责 (20)

五、总务主任安全管理职责 (20)

七、班主任安全责任 (21)

八、课任教师安全职责 (22)

九、体育教师安全职责 (22)

十、实验室人员安全职责 (23)

十一、图书管理员安全职责 (23)

十二、医务室校医职责 (23)

十三、食堂管理人员安全职责 (23)

十四、门卫工作人员安全职责 (24)

学校门卫和值班巡逻制度 (2

利辛县西潘楼学区潘楼中学创建“零犯罪学校”

参

评

材

料

2014年4月

1 / 186

目录

潘楼中学创建“零犯罪学校”领导小组 (5)

潘楼中学2013-2014年度春季学校工作行事历 (6)

潘楼中学创建“零犯罪学校”工作计划 (8)

一、指导思想 (8)

二、创建对象和目标任务 (8)

三、具体措施 (9)

四、抓组织机构建设，责任到位 (11)

潘楼中学创建“零犯罪学校”活动实施方案 (13)

一、指导思想 (13)

二、组织领导 (13)

三、活动时间 (13)

四、活动内容及步骤 (14)

五、工作要求 (15)

潘楼中学“零犯罪学校”创建工作领导小组、分工 (17)

学校安全工作职责 (18)

学校各部门安全管理职责 (19)

一、校长安全管理职责 (19)

二、法制副校长安全管理职责 (19)

三、教导主任安全管理职责 (19)

四、政教主任安全管理职责 (20)

五、总务主任安全管理职责 (20)

七、班主任安全责任 (21)

八、课任教师安全职责 (22)

九、体育教师安全职责 (22)

十、实验室人员安全职责 (23)

十一、图书管理员安全职责 (23)

十二、医务室校医职责 (23)

十三、食堂管理人员安全职责 (23)

十四、门卫工作人员安全职责 (24)

学校门卫和值班巡逻制度 (2

张村中学消除大班额的计划及措施

一、指导思想

大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划，明确了工作职责，加快了解决大班额问题的进程。

二、现状分析

学校现有在校学生1200余人，教职工102人。

学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、电子备课室、会议室、心理咨询室、体育器材室、少队部、音美室、劳技教室等部室，教学设备齐全，生活设施完善。

学校现有大班额4个，超大班额2个，分别为七年级4班64人，七年级2班63人，九年级3班66，七年级3班72人，人七年级1班72人。

三、消除措施

1、规范招生

近几年我们按照“就近入学，辖区入学”的原则，严格招生管理，规范办学行为，防止随意转学插班现象。为此，我们每学期开学都对照户籍进行招生，有效控制接纳非本学区生源，逐步减少外学区学生。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、少年的户籍与父母或法定监护人户籍相统一；适龄儿童、少年的户籍与实际居住地相统一的原则，严格按照本校学区招生，不拒收学区内学生；严格按照计划招生，有效控制班额；严格控制

亳州利辛县2014公开招聘110名教师公告

亳州利辛县2014公开招聘110名教师公告

(温馨提示：下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击可以打开文章链接) 为做好利辛县2014年度面向社会公开招聘教师工作，根据安徽省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于印发<安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法>的通知》(皖人社发〔2010〕78号)的规定，现将有关事项公告如下：

一、招聘原则

(一)坚持面向社会、公开招聘。

(二)坚持考试考察、择优聘用。

(三)坚持统一组织、分工负责。

二、招聘计划

2014年度利辛县面向社会公开招聘教师110名，其中一职高专业课教师10名，幼儿园教师100名。具体招聘岗位见《利辛县2014年教师招聘岗位一览表》（见附件）。

三、招聘条件

招聘对象应具备国家承认的学历等具体条件(详见《利辛县2014年度公开招聘教师岗位表》)，且必须符合以下条件：

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)遵守宪法和法律;

(三)具有良好的品行;

(四)岗位所需的专业或技能条件;

(五)适应岗位要求的身体条件;

(六)岗位所需的其他条件。

“年龄条件”中“30周岁以下”为“1984年6月18日以后出生”，其他涉及年龄的依次类推。有下列情形之一的人员，不得报考：

(一)

利辛县人大机关岗位责任目标考核办法

为全面优质完成2012年全县人大各项工作，根据县委总体工作部署，结合县人大常委会，特制定本办法。

一、指导思想

2012年是县第十一届人大常委会履职的开局之年，全县人大工作的总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导紧紧围绕县委中心工作和2012年县人大工作要点，坚持科学发展观，在政治上与县委同心，目标上与县委同向，工作上与县委同步。

二、组织领导

为确保目标考核的严肃性和连续性，特成立利辛县人大工作考核领导小组；

组 长：闫庆三（县人大常委会党组副书记、副主任） 副组长：何 芳（县人大常委会副主任）

尚惠民（县人大常委会副主任 党组成员） 马 云（县人大常委会副主任 党组成员） 任大奇（县人大常委会党组成员 办公室主任 ） 成 员：周之民（县人大常委会财经工委主任） 孙玉明（县人大常委会内司工委主任） 汝兴立（县人大常委会农工委主任） 盛佳民（县人大常委会人选工委主任）

—１—

王 焱（县人大常委会教科文卫工委主任）

王 萍（主任科员）

王 伟（县人

给人改变未来的力量

亳州利辛县2014年公开招聘110名教师公告

(温馨提示：下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击可以打开文章链接) 为做好利辛县2014年度面向社会公开招聘教师工作，根据安徽省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于印发<安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法>的通知》(皖人社发〔2010〕78号)的规定，现将有关事项公告如下：

一、招聘原则

(一)坚持面向社会、公开招聘。 (二)坚持考试考察、择优聘用。 (三)坚持统一组织、分工负责。 二、招聘计划

2014年度利辛县面向社会公开招聘教师110名，其中一职高专业课教师10名，幼儿园教师100名。具体招聘岗位见《利辛县2014年教师招聘岗位一览表》（见附件）。

三、招聘条件

招聘对象应具备国家承认的学历等具体条件(详见《利辛县2014年度公开招聘教师岗位表》)，且必须符合以下条件：

(一)具有中华人民共和国国籍; (二)遵守宪法和法律; (三)具有良好的品行;

(四)岗位所需的专业或技能条件; (五)适应岗位要求的身体条件; (六)岗位所需的其他条件。

“年龄条件”中“30周岁以下”为“1984年6

利辛县人大机关岗位责任目标考核办法

为全面优质完成2012年全县人大各项工作，根据县委总体工作部署，结合县人大常委会，特制定本办法。

一、指导思想

2012年是县第十一届人大常委会履职的开局之年，全县人大工作的总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导紧紧围绕县委中心工作和2012年县人大工作要点，坚持科学发展观，在政治上与县委同心，目标上与县委同向，工作上与县委同步。

二、组织领导

为确保目标考核的严肃性和连续性，特成立利辛县人大工作考核领导小组；

组 长：闫庆三（县人大常委会党组副书记、副主任） 副组长：何 芳（县人大常委会副主任）

尚惠民（县人大常委会副主任 党组成员） 马 云（县人大常委会副主任 党组成员） 任大奇（县人大常委会党组成员 办公室主任 ） 成 员：周之民（县人大常委会财经工委主任） 孙玉明（县人大常委会内司工委主任） 汝兴立（县人大常委会农工委主任） 盛佳民（县人大常委会人选工委主任）

—１—

王 焱（县人大常委会教科文卫工委主任）

王 萍（主任科员）

王 伟（县人

高二化学期中试卷

一、选择题（本题共计 20 小题，每题 2.5 分，共计50分，）

1. 化学学科的创造性在药物的提取与合成中得到了充分的体现，其中青蒿素（C15H22O5）在药物中的应用，拯救了数十万的疟病病人，因为研究青蒿素取得巨大成就而成为我国首位获得诺贝尔奖的女科学家是（）

A.屠呦呦

B.侯德榜

C.张青莲

D.徐光宪

2. 如图所示，在A处通入氯气，关闭B阀时，C处的红布条看不到明显现象；当打开B阀后，C处的红布条逐渐褪色．有以下几种溶液，则D瓶中盛放的溶液可能是（）

①浓硫酸②NaOH溶液③H2O④饱和氯化钠溶

液．

A.①③

B.①②

C.②③

D.②④

3. 下列物质中，摩尔质量最大的是（）

A. 10mL?H2O

B.0.8mol?H2SO4

C.54g?Al

D.1g?CaCO3

4. 下列物质中，属于纯净物的是（）

A.漂白粉

B.浓硫酸

C.液氯

D.氨水

5. 在强酸性溶液中能大量共存的无色透明离子组是（）

A.K+、Na+、NO3?、MnO4?

B.Mg2+、Na+、Cl?、SO42?

C.K+、Na+、Br?、Cu2+

D.Na+、Ba2+、OH?、SO42?

6. 中秋节是我国的传统节日之一。下列关于中秋月饼的说法正确的是（）

A.月饼包装袋内有一小袋的

浅析民族地区农村中学生源危机造成的社会负面影响

孙国双

（四川阿坝茂县 土门中学 623200 ）

摘要：本文通过对民族地区农村中学生源大面积萎缩的原因进行分析，进而发现生源危机与教学质量低的恶性循环现象，以及这种现象造成社会较大的负面影响。旨在为民族地区政府及教育行政部门制定和执行相关政策时提供借鉴。 关键词：民族地区 农村中学 生源危机 影响 引言

随着政府对教育事业经费投入的进一步加大，教育思想的进一步深化，农村中学普遍得到前所未有的发展，基础设施建设进一步加强，软硬件设施不断提高，教师待遇进一步得以改善，农村中学的面貌焕然一新。作为西部民族地区，国家更是成倍的对教育事业进行投入。但是一个较为严重的问题困扰着农村中学的领导及教师，就是中学生源大面积萎缩，大面积萎缩一方面直接造成学校资源较大的浪费，另一方面社会上的无业青年越来越多，第三农村辍学少年越来越多。这些因素对社会的安全与稳定，对国家民族地区的发展带来极大的负面影响。

1、造成民族地区农村中学生源危机的原因

民族地区地处偏远山区，经济及为落后，人才非常匮乏，生活条件，居住环境，工作环境相对较差。这些因素直接影响各方面的人才交流，导致民族地区培养人才难，留住人才更难的现象，这

农村中学地理创新“绿色高效”随感

长期的地理教学实践感悟得知：农村中学地理学科的环境教育和可持续发展教育相当落后，地理教学环境思想意识颇为淡薄。究其因：笔者认为地理课被束之高搁了。很多农村中学把语、数、外称为“大三门”，将理、化、政视为“中三门”，把史、地、生叫成“小三门”。所以有时候“小三门”就会关门，为其他学科开绿灯。从而造成农村中学地理课的“三难”：教师难教，学生难学，成绩难提。地理教师也不如其他“主科”教师理直气壮。而这种教学异常现象在农村中学却普遍存在。

立足现实，知难而进。其实，要建立地理教学的“绿色高效课堂”，只要地理教师勇于且敢于尝试探索，就能左右逢源，天地广阔，绿色之树定会开放希望之花。结合农村中学实际加之教学积累，就地理教学开辟“绿色课堂”，浅谈感触,或备略参。

随感一：开展竞赛

竞赛是师生津津乐道的一种教学活动。可使枯燥乏味的地理知识鲜活起来，有利于学生在课堂兴奋中掌握和记忆所学内容，也能迎合中学生争强好胜的心

理特点，能够极大地调动学生学习地理的参与性和实践性。 为使竞赛收到预期的教学效果，必须有备而战，并选择可操作性强的知识环节，如