西南联大的教育模式对当今中国大学有什么启示

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西南联大的教育模式对当代高校创新教育的启示

作者：纪玉梅

来源：《北方文学》2017年第12期

摘要：國立西南联合大学的教育是中外教育史上的一个奇迹，培养了大批的人才。本文通过研究西南联大教育的教育理念、办学思想和人才培养模式，从而得出西南联大对当代高校创新教育的启示。

关键词：西南联大；创新教育；启示

西南联合大学（简称西南联大）是在我国抗日战争期间，由北平国立北京大学、国立清华大学和天津私立南开大学南迁联合办学的学校。西南联大（包括之前的国立长沙临时大学时期）成立于1937年8月，到1946年秋季返平津复校，共9年时间。在艰苦卓越的9 年时间里，弦歌不缀，培养出了包括诺贝尔奖获得者在内的大批杰出人才，成为中国高等教育史上的一个奇迹。

西南联大培养和造就了大批的人才， 其中有许多是蜚声中外的第一流科学家、哲学家、史学家、文学家以及党政领导干部。”据统计， 从1938 年至1946 年， 先后在西南联大就读的学生约8000 人， 毕业生约3800 人。在他们中间， 有1000多人先后在国内外诸多领域做出突出贡献并取得杰出

首先，来回顾一下整场比赛，对方辩友的第一个观点是但是 而对方的第二个观点论述了然而 随后对方阐述了

学习的连续性 其他问题

但是我们仔细想想今天的辩题是大学生毕业是先就业还是先深造，不是一个二选一的问题，对方辩友说深造好好好我们承认，但是这不是此次辩题的重点，而是就业和深造先后的问题，您方 第二点论 第三点论

我们扪心自问一下，在场的所有人有几人知道自己是先就业还是先考研，考研考什么专业的研究生？我们一直在大学这个象牙塔中，我们只能通过玻璃橱窗来观察这个社会，可是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我们承认大学的实习可以帮助我们了解社会，但是短短的实习怎能算是真正的就业？而先就业帮助我们对这个社会了解的更加详细，慢慢的解开我们心中的迷茫，帮助我们实现自身发展，适应社会需求。

对方的论： 1. 2. 3.

质询：根据你方的第一点论，

1. 对方辩友，我方举八只手赞同你方向我们列举的深造的种种好处和重要性我方辩友举八

只手赞成可是对方辩友从始至终没有向我方论证一件事很重要就推到出一定要先做这件事？就业一样很重要，很必要啊深造的目的就是就业按照你的逻辑就应该先就业 2.一切理论是要服务于实践

学习的连续性中断能怎么样呢？

我中断

关怀理论及其对当今中国社会关怀匮乏的启示

摘要：关怀理论是当代德育理论的中的重要流派之一。 这一理论在20世纪80年代末开始受到西方世界的普遍关注并产生广泛影响。诺丁斯的关怀理论主张学校以关怀为核心来组织教育，以把学生培养成为关心的人为目标。关怀理论的内容对当今中国社会关怀教育的开展具有重要的启发意义。本文通过概述诺丁斯关怀理论提出的社会背景、内容和局限性，进而阐述本人从关怀理论中体会到的关于关怀的重要性和当今中国社会关怀教育缺乏的原因的认识，以期为改善当下中国社会人与人之间关怀之心匮乏的现象提供一些启发和借鉴。

关键词：诺丁斯；关怀理论；关心；关怀匮乏

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关怀理论是当代德育理论中的重要流派之一，代表人物是美国当代著名的教育哲学家，德育学家内尔·诺丁斯。

内尔· 诺丁斯是当代美国著名的教育哲学家, 后现代女性主义课程学家的杰出代表, 美国斯坦福大学教育学院教授。诺丁斯曾做过中学数学教师,长期从事学校的实际教学、管理工作。作为教育哲学领域的研究者,她的主要研究方向包括女性主义伦理学、道德教育以及数学教育中的哲学问题等。她的主要著作有《关怀:一个伦理和道德教育的女性主义视角》，《努力实现学校教育中的关怀》

篇一：论当代社会道德问题 现象与反思

论当代社会道德问题——现象与反思

【摘 要】

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。诚实守信是中华民族的千古信条，是人类交往的基本道德准则。诚信，既是立人之本，也是社会和谐发展的必要条件。今日中国，经济快速发展，物质极大丰富，然而，人们的精神在快速发展进程中，出现了一些道德滑坡和价值沦丧的现象。然而，在今天，却面临着严重的社会诚信缺失的危机问题，在道德、经济和法律等社会生活的方方面面几乎都出现了，人与人之间背信弃义、假冒伪劣产品充斥着市场、政府官员欺上瞒下。造成诚信缺失的原因有很多而且很复杂，既有历史原因，也有现实原因；既有客观原因，也有主观原因；既有管理上的原因，也有体制不完善的原因。本文概述了当代社会道德问题现状，同时对社会道德问题进行了反思，文章试从深化政治体制改革、加强文化建设、完善诚信法律体系、加强道德教育等途径来探讨治理诚信危机的方案。

【关键词】道德滑坡；诚信缺失；诚信危机；诚信反思

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目 录

1 诚信综述.....................................(4) 2 当前中国社会诚信缺失凸显的主要表现形式.......(5) 3 目前社会道德反映情形

3.1 社会公德缺失...

洛克政治思想浅评及其对当今中国政治发展的启示

——读洛克《政府论》

中国正处于由传统社会向现代社会过渡的转型期社会时期，转型期社会内蕴藏着快速性、形式性、异质性，也正因如此，转型期社会迸发出一系列深层难以调和的矛盾。洛克《政府论》中的自由思想、权力制衡原则、政府目的论、宪政民主思想等对于转型期的中国具有重要的启示作用。我们应该从先哲那里汲取智慧，取其精华，最终实现政治发展的目标即政治体系的合法化、民主化和现代化。

洛克一生的著作很多，反映其政治法律思想的代表作是《政府论》上、下两篇。上篇着力驳斥保皇派菲尔麦的君权神授、王位世袭理论，下篇正面论述政府的真正起源、范围和目的。一般认为洛克的政治法律思想主要体现在下篇中。洛克《政府论(下篇)》所阐述的思想对后世影响特别大，美国传颂久远的《独立宣言》很大程度上照搬了《政府论》的思想。

洛克思想有不可磨灭的进步性，洛克的这些思想为资本主义的发展提供了理论基础，为资本主义的发展扫除了障碍，顺应了时代的发展，具有其进步意义。首先，洛克成为了近代“劳动价值论”的创始人，在“天赋”——“劳动”的论述中洛克也同样完成了从“对自己的人身享有所有权”——“对自己的劳

课程：形势与政策

当今中国应该居安思危

——论当今中国所处的国际形势

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前言

在最后一周的形势与政策课上，老师给我们分析了中国当今所处的国际形势，中国周边国家政局动乱的外因和内因以及中国南海问题等等，在这里我多方查阅资料，发表自己对这些问题的看法，同时也增强自己的国防意识和大局意识。 一、如何看中国国际地位新变化

衡量和评估一国国际地位主要看两方面因素：综合国力和外部世界

（1）中国国际地位和影响力显著上升。中国找到一条正确的发展道路。中国在改革开放过程中，将现代化规律和本国国情有机结合，走出了中国特色社会主义道路。中国与世界的关联度空前增强。中国广泛参与全球和区域合作，成为世界经济增长的重要动力。2007年，中国对世界经济增长的贡献率首次超过美国，跃居世界首位。2008年中国对世界经济增长贡献率近22%。

（2）中国成为应对金融危机的重要力量。百年不遇的国际金融危机造成全球经济衰退，为应对危机冲击、保持经济平稳较快发展，中国及时调整宏观经济政策，果断实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，形成了进一步扩大内需、促进经济增长的一揽子计划。这些措施已取得初步成效，对缓解经济运行中的突出矛盾、增强信心、稳定预期，发挥了重要作用，经济

当今中国，基础教育减负对人才培养利大于弊

谢谢主席、评委及在场各位，大家好

当今中国基础教育减负对于人才培养利大于弊。开宗明义，当今中国的基础教育即指九年制义务教育。“减负”即减轻不合理的学业负担和心理负担。而“人才培养”是指对中小学生的身心、人格方面进行全方位的培育。当今社会的基础教育存在一些不可忽视的问题：不必要的考试、机械性和重复性的作业过多以及其带来的时间精力方面的消耗和心理压力，而这些身心上的负担使学生从小就无法获得强健的体魄与健全的人格。而这两者恰恰是培养出符合社会需要的综合性人才最重要也最基础的要素。

下面我将从以下两点论述我方观点：

第一点，基础教育减负使学生的身体素质得到提高，有利于培养出优秀的人才。当今中国普遍存在着重复性作业多不必要考试多等现象，基础教育的强度远超学生能承受的身体健康上限，学生得不到合理的休息与睡眠时间。据中国青少年研究中心发布的《中国少年儿童十年发展状况研究报告》表明，近年来，我国中小学生睡眠时间持续减少,其中近八成睡眠不足。长期睡眠不足，将会造成免疫力低下，影响身心和智力发育。而减负能在一定程度上使教育强度回到学生能承受的范围之内，通过减少重复性作业或机械式考核等方式，让学生不合理的学业压力得到缓解，

当今中国大陆应不应该废除死刑

废除死刑改为终身监禁

1. 死刑侵犯人的生命权，不道德，不人权。

A． 过去怎么不谈道德/人权？

死刑的起源是因为战场的环境与过去人们对生命的轻视，并没有必不可少的价值。其持续多年是因为不重视生命与杀人偿命的想法根生蒂固，才因此让步给了国情。 B． 剥夺人的生命并不违宪。

但这不代表宪法支持死刑，如上面所说，这是过去向中国国情的让步。现在其存在于宪法中不代表永远的合理。 C． 杀人犯也剥夺了他人的生命权。

剥夺生命权是一种罪恶，为何要以罪恶来惩治罪恶，让牢狱中改过自新不是更好吗。

2. 死刑错判的危害很大。（错判的数据？）

A． 错判就应该谨慎使用死刑，跟废除无关。

错判只是一个例子，它代表了死刑这一无法挽回的刑法不科学/不人道的一面。它忽视了错判/犯人悔改/案件隐情/家属冷静后原谅等诸多因素，直接否定了犯人的一生，没有任何改过的机会，更别说他的个人价值与对社会能做的贡献了。

3. 死刑在当今中国的作用没有想象中那么大。

A． 死刑有不可代替的威慑力。

不是死刑有威慑力，是死亡有威慑力。没有任何数据证明死刑更有威慑力。文明社会，真正有威慑力的应该是邢而不是死。法律威慑应该比死亡威慑重要。

4. 废除的死刑的成

中国古代学前教育思想对当今幼儿教育的启示

从中国的古代教育史来看，中国是一个高度重视学前教育的国家。例如：先秦时期的典籍《周易》中就提到“物生必蒙，古受之以蒙，蒙者，蒙也，物之智也，物智不可不养”的早期教育思想。又如，汉代著名贾谊的早期教育思想，以及宋明时期的朱熹、王守仁等从不同角度阐述了幼儿教育等等。当然这也形成了我国古达极具有价值的儿童教育思想，为现在的学前教育提供了宝贵的财富。 那么古代儿童教育到底给了我们哪些启示，我主要从以下四个层次来谈。 首先，古代学前教育让我们更深刻的理解学前教育的重要意义。《三字经》里的“人之初，性本善”就告诉我们儿童最初的本性是善良的。因此，我们要“蒙养弗端，长益浮糜”。在人是幼儿时要给予及时的正确的教育，给他们打好基础，让他们养成良好的习惯，抵御不良诱惑，在今后的人生道路才能有利于自己、集体乃至国家。倘若未给予正确的教育，今后必会害人害己。因此，学前教育对于一个人的发展是十分重要的，我们要重视它的重要性。

其次，儿童教育要从幼儿的自身特点出发。世界上没有相同的两片叶子，儿童的自身特点也各有不同，我们就要根据儿童的特点发展学前教育。古人很好的做到了这一点，他们强调要“顺其自然，

人机大战给我们什么启示？汉语言文学专业 14级五班

2016.3.141

什么是人机大战

人机世纪大战是指2016年由人工智能 系统AlphaGo,挑战世界围棋冠军李世 石。根据日程安排，5盘棋将分别于3 月9日、10日、12日、13日和15日举 行，即使一方率先取得3胜，也会下满 5盘。最终，以AlphaGo以4:1赢得这场 “战争”。

计算机博弈的艰苦历程

早在1958年，IBM推出的取名“思考”的 IBM704就成为了第一台与人类进行国际象 棋对抗的计算机，当时它一秒钟可以进行 200步的运算，但是在人类棋手面前被打得 丢盔卸甲。 而许多科学家却对此欢欣鼓舞，诺贝尔经 济学奖和杰出科学贡献奖的获得者赫伯 特· 西蒙教授，早在1957年就预测说：“计 算机在10年内将成为世界的国际象棋冠 军！”3

计算机博弈的艰苦历程

10年过去，不要说战胜世界冠军，就连 与最“臭”的专业象棋选手对阵，电脑 也都战战兢兢。 为了给电脑棋手打气，麻省理工学院的 教授弗雷德金甚至不惜重金悬赏，设立 10万美金的“弗雷德金奖”,声明这笔 巨款将奖给第一个战胜世界国际象棋冠 军的电脑程序设计者。4

计算机博弈的艰苦历程1980年，第一台真正意 义上的象棋机器“B