2014年江苏高考英语总分

江苏高考总分

江苏高考总分列出江苏省高考统考的总分，以及江苏高考总分是怎么样组成的？江苏高考总分文理科是否有所不同。

由武汉外语外事职业学院整理，其教改特色市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业由于其密切与职业教育思想配合，不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶，另一方面也会加强动手能力，注重技能培养。（咨询加右Q）毕业后还可享受推荐就业服务，推翻了传统的学生自主外出寻求实习的模式，真正意义上缓解了大学生就业难的局面，让大学生资源更大程度的投入到社会中，让大学生顺利走进企业。

江苏文理总分一样为480分，其中文科语文为200分，前160分内容与理科一样；理科数学为200分，160分语文科一样，后40分均为附加分，文理分开划线。

但是江苏高考录取不能仅仅用总分来描述，总之是相当的复杂，反正江苏高考总分如下。

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。 1. 统考科目

统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。

文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业

江苏高考总分

江苏高考总分列出江苏省高考统考的总分，以及江苏高考总分是怎么样组成的？江苏高考总分文理科是否有所不同。

由武汉外语外事职业学院整理，其教改特色市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业由于其密切与职业教育思想配合，不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶，另一方面也会加强动手能力，注重技能培养。（咨询加右Q）毕业后还可享受推荐就业服务，推翻了传统的学生自主外出寻求实习的模式，真正意义上缓解了大学生就业难的局面，让大学生资源更大程度的投入到社会中，让大学生顺利走进企业。

江苏文理总分一样为480分，其中文科语文为200分，前160分内容与理科一样；理科数学为200分，160分语文科一样，后40分均为附加分，文理分开划线。

但是江苏高考录取不能仅仅用总分来描述，总之是相当的复杂，反正江苏高考总分如下。

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。 1. 统考科目

统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。

文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业

2019高考总分

就全国的形式来讲，大部分地区的总分值还是一样的，如：安徽、北京、福建、甘肃、广东、广西、贵州、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江西、辽宁、内蒙、宁夏、青海、山东、山西、陕西、四川、天津、西藏、新疆、云南、重庆等27个省市还是750分满分。各科的分值详情如下：语文150分，数学150分，英语150分，文综/理综300分。　

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个别改革地区的分值详情需要大家做详细的了解，比如江苏、上海、浙江和海南这4个地区，请参考2018年个别地区总分：

浙江地区的高考总分：

上海和浙江地区2018年采用的是3+3考试模式，即3门必考科目(语文、数学、英语)+选考科目，我们先来看浙江地区的总分：

其中语文、数学和外语三科满分各为150分，其中英语笔试满分120分，英语听力考试满分30分;综合(文/理)满分300分;自选模块满分60分;技术满分100分，由通用技术和信息技术两科目成绩按各占50%的比例合成。

需要特别提醒大家的是浙江的总分根据大家的选择而有所差异，即考生文化成绩总分按报考(含兼报)的不同考试类别分别合成。文理科一类为“3+综合+自选模块”的总分，满分为810分;二类为“3+综合”的总分，满分为750分

2014江苏英语高考一篇较难的文章(C篇）的翻译

目前网上还没有这篇文章的中文翻译，我花了一些时间把这个搞出来，以作参考，希望能对大家有用。

Most damagingly, anger weakens a person's ability to think clearly and keep control over his behavior. The angry person loses objectivity in evaluating the emotional significance of the person or situation that arouses his anger. Not everyone experiences anger in the same way; what angers one person may amuse another. The specific expression of anger also differs from person to person based on biological and cultural forces. In c

2018年山东高考英语听力是否计入总分？

2018年山东高考英语听力是否计入总分？

山东烟台一中学课上,学生们正在认真听课。（李楠楠摄）23日,山东省教育厅发布消息,山东省高考英语改用全国卷,恢复高考英语听力。得知有变,有高中学生家长抱怨,“高考指挥棒,把家长学生挥得直犯晕。”让家长“犯晕”的不仅是高三学生离高考仅有8个月,应对变化的时间短,更是改革的不确定性与细节的不明了。

用大纲卷还是新课标卷?

山东省高考英语将恢复听力,由山东卷改用全国卷。对此,山东省实验中学高三英语备课组组长韩梅说:“学校一直坚持听力练习,这方面影响不大。改用全国卷影响更大,我们最关心的是最终选用新课标卷还是大纲卷。”新课标卷与大纲卷的题型不一样,大纲卷中第二部分包括单项填空,这与之前山东卷一致。而新课标卷中则不包含单项填空。希望教育部门能尽早明确考试方向。

“另外,全国卷比山东卷‘动手’题型多一些,新课标一卷和二卷,分别包含语法填空、单词拼写、短文改错题型,在山东卷中没有。”烟台牟平一中一位高三英语老师说。

听力考了算不算分?

听闻高考英语听力要恢复,烟台大部分高三师生开始准备改

变原来的复习计划,顺应新的英语高考要求,但很多老师表示,这也很难。

“主要是这次变化很多问题没有明确。”

2014年江苏高考英语试题

第二部分: 英语知识运用 (共两节, 满分 35 分)

第一节: 单项填空 (共 15 小题; 每小题 1 分, 满分 15 分)

请阅读下面各题, 从题中所给的 A、 B、 C、 D 四个选项中, 选出最佳选项, 并在答题卡上 将该项涂黑。

例: It is generally considered unwise to give a child ________ he or she wants.

A. however 答案是 B。

21. Lessons can be learned to face the future, ________ history cannot be changed.教训可以被吸取来面对未来

A. though good

impression is a must.

A. which

B. when

C. as

D. where 抽象地点

23. —How much do you know about the Youth Olympic Games to be held in Nanjing?

—Well, the media ________ it in a variet

2010

2010―2014年江苏省高考英语阅读理解解读

摘要：阅读测试是高考英语测试中的重要组成部分，阅读理解的得失对于整份试卷得分的重要程度不言而喻。文章基于近五年江苏高考四篇阅读理解题，分析其篇幅、题材、体裁与测试题型，进而分析影响学生阅读效率的因素并研究阅读理解题的备考策略。

2014年高考英语考试大纲在阅读理解能力方面要求考生读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息（教育部，2014）。考生应具备根据文章细节进行判断或推理、根据上下文理解生词的词义或是句意、理解文章主旨大意、篇章结构、作者的写作意图或是观点、意图等的能力。阅读测试是高考英语测试中的重要组成部分。江苏英语高考满分120分，4篇阅读理解题，满分30分，占试卷总分的25%，比重很高。因此，阅读理解的得失对于整份试卷得分的重要程度不言而喻。

一、回眸江苏省近五年（2010―2014年）高考英语阅读理解

高中英语课程标准要求高中阶段应进一步发展学生综合语言运用能力，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决的能力（教育部，2003）。高考中的阅读理解所选题材丰富，体裁多样，话题贴近学生生活，紧跟时代步伐。从题材、体裁和

2010

题型上看

2014高考真题与解析word版

www.yitiku.cn 易题库首发网址：http://www.yitiku.cn/zhuanti/2014gk 2014年高考江苏省英语卷（答案及解析）-----易题库教研团队

题目：

Lessons can be learned to face the future, ________ history cannot be changed.

选项： A．though B．as C．since D．unless 答案： A

解析过程：

句意：尽管我们不能改变历史，但是我们可以从历史中学到教训从而更好的面对未来。根据句意可知上下文之间存在着转折关系，所以使用though表示让步和转折。故选项A正确。 考点定位：考查连词 —————————— 题目：

The book has helped me greatly in my daily communication, especially at work ________ a good impression is a

2013年普通高等学校招生全国统一考试【江苏卷】

单项选择：

21. A。本题考查时态及主谓一致用法。分析句子结构，主语为students’ inner motivation with high expectations from others，中心词为inner motivation，显然为第三人称单数。再根据generally（一般说来），可见讲通常情况，所以用一般现在时。故选择A。

【句意】一般说来，他人对其期望值高的学生的内在动机对自身的发展是至关重要的。 22. B。本题考查口语交际。A. Who says谁说的 B. How come怎么会（表达说话人的惊讶之情） C. What for为什么 D. Why worry为什么担心。这段对话是关于网购，发生在买家和客服之间，根据回答中的But可见客服对于买家反映的情况表示惊讶，但还是承诺会查清楚。所以选B。【句意】——我收到的这件T恤衫和网页上展示的不一样。 ——怎么会呢？不过我向您承诺我们会立刻查清楚这事儿的。 23. B。本题考查动词词义辨析。本题中，动词的过去分词已具有形容词的性质。A. be qualified合格的；有资格的；B.be well preser

2014年高考真题——地理（江苏卷）

一、选择题（共60分）

（一）单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

《桃花源记》中描述：“缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，……林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”据此回答1-2题。 1．“桃花源”的地形最可能是

A．山间峡谷 B．山前平原 C．山间盆地 D．平缓高原 2．“桃花源”环境与下列因素紧密相关的是

A．地理位置 B．灌溉系统 C．农业技 D．水力资源

【答案】1.C 2.A

【解析】1、从材料中“……林尽水源，便得一山……初级狭，才通人，复行十步，豁然开朗。土地平旷……”可以得出该处周围高，内部地势平坦开阔，应为山间盆地，故答案选C。

2、“桃花源”环境出现在人类社会早期，与所处的地理位置有密切关系，处于山间盆地，气候相对温暖，河流流经，水源充足，与外界交流较少，不受外部环境干扰，故答案选A。

在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到太阳在黄道上运行。图l是天赤道与黄道的