连续与点动混合正转控制线路怎么接

连续与点动混合正转控制线路 教 案

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《电力拖动与技能训练》教案

授课 2010年5月18日 日期 班级 授课 应用电子0905班 时间 授课4学时 课题名称： 连续与点动混合正转控制线路 知识目标： 了解:“连续与点动控制线路”在机床设备中的应用。 掌握:“连续与点动控制线路”工作原理及其控制方法。 技能目标： 通过学习，能够独立在配电盘上完成接线任务；练就过教学目标 硬的“以准为前提，以快为目的”的故障排除法，达到中级维修电工的培养目标。 德育目标： 认识掌握此项技能的重要性，增强做一名技工的责任感和荣誉感。 重点:“连续与点动控制线路”工作原理，及其控制的转换方教学重点 法。 与难点 难点:各器件之间的配合使用。 1、断开自锁，实现点动；接通自锁，实现连动。 教学关键 2、应用所学知识，进行接线练习，解决实际问题（学以致用）。 课的类型 教学类型

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新 课 综合型 教 具 多媒体教学设备、电工实训台 直观演示法；情境教学法； 教学方法 启发式教学法 教学过程： （讲授2学时）

教学内容： 引言： 本次

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项目单元二 《电力拖动控制线路与课 程 技能训练》 任务一正转控制线路 授课班级 教学方法 讲授、启发、演示、总结相结合 教 具 课 时 授课日期 多媒体投影仪 1课时 知识目标：掌握线路原理图、元器件布置图、安装接线图的识读和绘制方法；掌握线教学路的工作原理、安装及调试方法。 目的 能力目标： 掌握识图、绘图能力；掌握线路的安装和调试能力；掌握线路的检测方法。 情感目标：激发学生的学习热情，增强学生的自信心。 教学重点 1、控制电路电气图的识读和绘制方法。 教学2、点动控制线路的安装技术。 难点 点动控制线路的工作原理分析、安装与调试方法。 学习必备 欢迎下载

教材分析 在生产实践中，由于各种生产机械的工作性质和加工工艺不同，使得它们对电动机的控制要求不同，需用的电器类型和数量不同，构成的控制线路也就不同，有的比较简单，有的则相当复杂。但任何复杂的控制线路也是由一些基本控制线路有机地组合起来的。本节课的任务就是学习和掌握控制电动机最简单的点动控制线路，学好这一节课对后面复杂线路的学习做好铺垫。 学情分析 知识

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项目单元二 《电力拖动控制线路与课 程 技能训练》 任务一正转控制线路 授课班级 教学方法 讲授、启发、演示、总结相结合 教 具 课 时 授课日期 多媒体投影仪 1课时 知识目标：掌握线路原理图、元器件布置图、安装接线图的识读和绘制方法；掌握线教学路的工作原理、安装及调试方法。 目的 能力目标： 掌握识图、绘图能力；掌握线路的安装和调试能力；掌握线路的检测方法。 情感目标：激发学生的学习热情，增强学生的自信心。 教学重点 1、控制电路电气图的识读和绘制方法。 教学2、点动控制线路的安装技术。 难点 点动控制线路的工作原理分析、安装与调试方法。 学习必备 欢迎下载

教材分析 在生产实践中，由于各种生产机械的工作性质和加工工艺不同，使得它们对电动机的控制要求不同，需用的电器类型和数量不同，构成的控制线路也就不同，有的比较简单，有的则相当复杂。但任何复杂的控制线路也是由一些基本控制线路有机地组合起来的。本节课的任务就是学习和掌握控制电动机最简单的点动控制线路，学好这一节课对后面复杂线路的学习做好铺垫。 学情分析 知识

《连续与点动混合控制线路》教案

长兴技工学校 俞伦强

【教学目标】

1、知识目标：

A、了解连续与点动混合控制线路的电路组成；

B、掌握连续与点动混合控制线路的工作原理。

2、能力目标：

通过课堂理论与实操相结合的教学模式培养学生的主动性。

【教学重点、难点】

连续与点动混合控制线路的工作原理。

【教学方法】

采用项目教学法

【课前准备】

仪表：VC9802A+型数显式万用表

器材：电路控制板一块（线路已安装好）

【教学过程】

【引入】（教师实操）操作已经安装好的连续与点动混合控制线路，学生观察现象。

师：此电路有何特点呢？

生：观看教师操作后集体讨论回答。

（教学意图：通过实操演示使学生从感官上了解该电路的特点。）

【新课】板书：连续与点动混合控制线路

一、电路图（板演）

师：该电路使用了哪些低压电器？

生：个别学生起立回答，其他学生补充。

二、线路工作原理分析

多媒体课件模拟展示线路的工作原理。

（学生口述，教师板书原理）

合上组合开关QS

1、连续控制:

启动： 按下线圈得电

主触头闭合

电动机M启动连续运转；

停止： 按下线圈失电主触头分断电动机M失电停止运转。

2、点动控制：

按住

常闭触头先分断，切断自锁线路

常开触头后闭合

线圈得电

主触头闭合电动机M得电运转；

自锁触头闭合（SB3常闭已分断，不起

表JX—2

淮海技师学院教案

编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号：

授课日期 班 级 课题： 任务1 安装和调试三相异步电动机连续与点动混合控制线路

教学目的、要求： 1、能在教师的指导下设计三相异步电动机点动与自锁混合控制电路

2、正确理解三相异步电动机点动与自锁混合控制电路的工作原理 3、能正确绘制点动与自锁混合控制电路的原理图、接线图和布置图

教学重点： 点动、自锁混合控制线路的设计、原理、接线图的绘制

教学难点： 点动、自锁混合控制线路的设计和原理

授课方法： 引导法、讲授法 、演示法、 练习法

编号： 任课教师： 授课日期 授课班级 课题名称：课题四 位置控制与自动往返控制线路

教学目的：1. 正确掌握接位置控制与自动往返控制线路的工作原理；

2. 正确进行位置控制与自动往返控制线路装配。

德育目标：由学生独立完成线路的装配，发挥学生的创造力，树立学生的自信心。 教学重点：位置控制与自动往返控制线路的安装、调试。 教学难点：位置控制与自动往返控制线路的工作原理分析。 教学方法：讲授法、演示法、现场实习法 课的类型：实习课 教学过程：

课前准备：1.准备实习设备、材料及教学用具；

2.检查学生出勤情况，工具及劳动保护穿戴情况； 3.集中学生注意力，准备讲授教学内容。

安全教育: 1.集体背诵安全操作规程；

2.正确使用电工工具及仪表；

3.按操作规程要求正确操作电器设备的运行。

讲授新课：

课题四 位置控制与自动控制往返控制线路

一、位置控制线路

在生产过程中，一些生产机械运动部件的行程或位置要受到限制，或者需要其运动部件在一定范围内自动循环等。如摇臂钻床、万能铣床、镗床、桥式起重机及各种自动或半自动控制机床设备中经常应用此控制方式。对于已学电器元件，谁

一体化教案用纸首页

课 程 电力拖动控制线路 课 题 课时分配 授课日期 授课班级 理 论 授课教师 审批 签字 三相笼型异步电动机点动正转控制线路 2节 实 操 4节 认知目标：让学生熟悉绘制、识读电路图、布置图和接线图的原则，为以后学习做准备。 教学目标 能力目标：学会安装和检修三相异步电动机点动正转控制线路。 情感目标：养成在日常生活观察事物的习惯，为今后的专业学习打下坚实基础。 工具：电工工具1套、万用表 课前准备 材料：交流接触器1个、按钮1个、熔断器5个、组合开关1个、端子排1个。 设备：电力拖动控制板、操作台。 重点难点 重点：按要求正确安装及检修三相异步电动机点动正转控制线路。 难点：如何引导学生解读原理图。 1. 直观演示法：利用多媒体教学手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2. 活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自觉能力、思维能力、教学方法 活动组织能力。 3. 集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的能

《常用的电气图形符号》1、控制线路开关的图形符号 2、双联按制电路 3、控制线路点动及自锁

新文字符号QA

四极 三极 两极 单极

三极开关的多线表示

空气开关

新文字符号QL

新文字符号QS

隔离开关 隔离开关

具有自动释放 的负荷开关 负荷开关

新文字符号QF

断路器

1.1 控制按钮1.常开(动合)按钮SB

3.复合按钮： 常开按钮和常闭按钮 做在一起。

电路符号2.常闭(动断)按钮SB

SB

电路符号

电路符号

新文字 符号SB

新文字 符号SA

按钮、按钮开关

旋转开关

新文字 符号KT带电延时吸 合常开接点 带电延时断 开常闭接点 断电延时闭 合常闭接点 KT 断电延时断 开常开接点

时间继电器

1.2 熔断器

作用：用于短路保护。

FU

电路符号 熔断体

熔断管

新文字符号FU

新文字符号KA

中间继电器 熔断器新文字符号KM

、接触器

KA

KA

KM

KM

中间继电器 常开接点

中间继电器 常闭接点

接触器 常开接点

接触器 常闭接点

接触器有关符号：接触器线圈KM

接触器主触头--用于主电路 (流过的电流大，需加灭弧装置) 接触器辅助触头--用于控制电路 (流过的电流小，无需加灭弧装置)常开

常闭

接触器控制对象：电动机及其它电力负载

接触器技术指标：额定工作电压、电流、触点数目等。

KA

KA

KM

KM

中间继电器

第2章 电器控制线路的基本环节本章内容 2.1 电气控制线路图及绘制原则 2.2 三相笼型异步电机典型控制线路

2.3 电气控制线路中的保护措施

第2章 电器控制线路的基本环节本章要点 电气图的分类、特点、符号及其绘制原则 电动机典型控制线路的组成与工作原理 电动机的自动控制原则及其保护措施

本章难点 三相鼠笼式异步电动机典型控制线路的组成与工作原理

第2章 电器控制线路的基本环节2.1电气控制线路图及其绘制原则电气控制线路是用导线将电机、电器、仪表等 电器元件按一定的要求和方法联系起来，并能实现 某种功能的电气线路。电气控制线路是根据简明易 懂的原则，采用统一规定的图形符号、文字符号和 标准画法来进行绘制的。它表达了生产机械电气控 制系统的结构、工作原理和技术要求，是电气控制 系统安装、调试、使用、检测和维修的重要资料。

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第2章 电器控制线路的基本环节2.1.1 电气控制系统图的分类

系统图 框图 电气控制系统图 电路图 位置图 接线图

第2章 电器控制线路的基本环节1. 电气系统图和框图通常，系统图用于描述系统或成套装置，如图所示。框图用于描述分系统或设备。在 国家标准GB6988.3—86《电气制图 系统图和框图》中，具体规定

实用的常见控制线路

技術部

实用的常见控制线路

目錄一、簡單的低壓電器簡介 一、簡單的低壓電器簡介 二、基本線路控制圖 三、電動機的基本控制 三、電動機的基本控制

实用的常见控制线路

一、低壓電器 電器是指自動或手動接通或斷開的電 路，以及對電路或非電路狀態能進行 切換、控制、保護、檢測、變換和調 節的元件。 低壓電器通常是指工作在交流電壓小 于1200V、直流電壓小于1500V的電 1200V、直流電壓小于1500V的電 器。

实用的常见控制线路

1-1.1 空氣開關和漏電斷路器 空氣開關和漏電斷路器

空气开关通斷能力： 额定电流(负荷)选择

漏電斷路器通斷能力： 0.1S ≧30mA

实用的常见控制线路

1-1.1空氣開關和漏電斷路器 .1空氣開關和漏電斷路器空气开关：(1)控制电气回路的分合 (2)以空气为灭弧介质 (3)以额定电流(负荷)选择 (4)做为电气回路的总开关使用。 当一个空气开关带有漏电保护功能时，又 称之为漏电保护开关。 漏电的原理依据:(1)流进和流出开关的电流必须相等， 否则就判定为漏电。 (2)当漏电电流达到和超过一定的程度 时，产生保护动作----跳闸。

实用的常见控制线路

1-1.2-1 時間繼電器 1.2

時間繼電器

实用的常见控制线路