三年级古诗词知识竞赛

朝阳小学三年级古诗词竞赛测试卷

____年____班 姓名：____________

第一关：我会填（10分） （一）、填颜色

1、（ ）日依山尽，（ ）河入海流。 2、（ ）毛浮绿水, （ ）掌拨清波。

3、日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如蓝。 （二）、填动物

1、千山（ ）飞绝，万径人踪灭。

2、小荷才露尖尖角，早有（ ）（ ）立上头。

3、两个（ ）（ ）鸣翠柳，一行（ ）（ ）上青天。 （三）、填植物

1、（ ）（ ）金黄（ ）（ ）肥, （ ）（ ）雪白（ ）（ ）稀。 2、墙角数枝（ ），凌寒独自开。

3、羌笛何须怨（ ）（ ），春风不度玉门关。 第二关：我会对（10分）

1、 春风又绿江南岸，________________________。《泊船瓜洲》 2、 ________________________, 路上行人欲断魂。《清明》 3、 千里莺啼绿映红，________________________《江南春》 4、 野火烧不尽，________________________。《草》 5、 空山不见人, _____

部编版小学一至三年级古诗竞赛卷 班级：_________ 姓名：_________

一、单项选择题（共32道，每道题一分，共32分）： 1、以下古诗不是李白的作品是：（ ）

A、《望庐山瀑布》 (二上) B、《静夜思》(一下) C、《登鹳雀楼》 (二上) D、《早发白帝城》(三上)

2、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首等赞美（ ）的诗。(三下)

A、友情 B、父爱 C、母爱 D、师爱

3.“只在此山中，云深不知处。”的作者是（ C）。 (一下) A. 李白 B.苏轼 C. 贾岛 4、李白的号是（ ）

A、香山居士 B、太白居士 Ｃ、青莲居士 Ｄ、少陵野老

5.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鹞。”这两句诗出自（ C ）的《村居》。

A、郑燮 B、袁枚 C、高鼎 (二下) 6.《敕勒歌》出自于（D ）。(二上)

A、《诗经》 B、汉乐府 C、古诗十九首 D、北朝民歌

7.“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”中的“见”的意思是（ ）(

古诗词知识竞赛

一、活动背景：

古诗词是中华文化之瑰宝，三千年来我国诗人辈出，佳作如林。我们所学课本中也选录了许多古代诗词，或写景或叙事，或豪放或委婉，无不是作者的精辟之作。这些优美的名人佳句，往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境，让读者产生无限空间的遐想，给人以美的享受，还能培养学生的审美趣味,提高学生的语文素养。 二、活动目的：

我国是一个诗、词、歌的国度,早在两千年前,《诗经》就开辟了诗歌的源头,继而《楚辞》、《离骚》谱写着序曲,到唐、宋时代,诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛,不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。我们要将古典诗词传承下去，步入古典诗词的殿堂，作为当代大学生我们应该拥有丰富的内涵，为提升我班同学的国学素养，我班将举行一次古诗词知识竞赛活动，利用这次机会让同学们更深的了解我国文化之瑰宝， 三、准备过程：

以宿舍为单位各派出两名同学代表参赛（7

个宿舍，总14人）

田国俊负责选题、打印试卷，苟敬涛负责联系大二学生参加，两名礼仪负责收发试卷、倒水，三名同学负责批阅试卷。

四、活动时间：

五、活动过程： 1、主持人宣布活动开始

关于传统古诗词知识竞赛的演讲 2、现场答卷环节：

由选出的14名代表进行答卷，试卷内容是30道有关中

竞赛题（共100道）

1．?我善养吾浩然之气?出自（ ）的文章。 A 《孟子》 B 《庄子》 C 文天祥 2．?大道之行也，天下为公?出自（ ）。 A 《论语》 B 《老子》 C《礼记》

3．《蜀相》诗中?出师未捷身先死，长使英雄泪满襟?指的是（）。

A杜甫 B诸葛亮 C曹操 4．《窦娥冤》的作者是（ ）。 A白居易 B关汉卿 C汤显祖

5．?我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑?是（ ）的诗句。 A文天祥 B岳飞 C谭嗣同

6．张衡《归田赋》中?苟纵心于物外?的下句是（ ）。 A安知荣辱之所如 B安知荣辱之所之 C安知荣辱之所在 7．?仁者见之谓之仁，知者见之谓之知?出自（ ）。 A《老子》 B《庄子》 C《易经》

8．《五柳先生传》中?不汲汲于富贵?的前一句是（ ）。 A不汲汲于贫贱 B不戚戚于贫贱 C不忧忧于贫贱

9．?古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界?是（）的论断。

A曹丕 B王国维 C朱熹

10．?别时容易见时难?是（ ）的名句

A李煜 B李商隐 C柳永

11. ?善歌者，使人继其声?的下句是（ ）。

A善舞者，使人继其形 B善教者，使

1．回乡偶书（唐贺知章）

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

译文：少年时离乡到老了才回家来，口音没改变双鬓却已经斑白，儿童们看见了没有认识我的，他们笑问：这客人是从哪里来？

○1偶书：偶然写出来的。○2衰：指人老时鬓发稀疏变白。○3少小：年轻的时候。○4老大：年纪大了。○5乡音：家乡的口音。○6鬓毛：额角边靠耳朵的头发。

2．泊船瓜洲（宋王安石）

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

译文：京口和瓜州不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是天上的明月呀，你什么时候才能照着我回家呢？

○1京口：在今江苏省镇江市，长江的南岸，和瓜州隔江斜对。○2瓜州：在今江苏省扬州市，长江的北岸。○3钟山：今南京市紫金山。

3. 杂诗（唐王维）

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？

译文：您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态。请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前，那一株腊梅花开了没有？

○1绮：有花纹或图案的丝织品。○2著花：开花。

4. 渡汉江（唐宋之问）

岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

译文：流放岭南与亲人断绝了音信，熬过了冬天又经历一个新春。越走近故乡心里就越是

1．回乡偶书（唐贺知章）

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

译文：少年时离乡到老了才回家来，口音没改变双鬓却已经斑白，儿童们看见了没有认识我的，他们笑问：这客人是从哪里来？

○1偶书：偶然写出来的。○2衰：指人老时鬓发稀疏变白。○3少小：年轻的时候。○4老大：年纪大了。○5乡音：家乡的口音。○6鬓毛：额角边靠耳朵的头发。

2．泊船瓜洲（宋王安石）

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

译文：京口和瓜州不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是天上的明月呀，你什么时候才能照着我回家呢？

○1京口：在今江苏省镇江市，长江的南岸，和瓜州隔江斜对。○2瓜州：在今江苏省扬州市，长江的北岸。○3钟山：今南京市紫金山。

3. 杂诗（唐王维）

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？

译文：您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态。请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前，那一株腊梅花开了没有？

○1绮：有花纹或图案的丝织品。○2著花：开花。

4. 渡汉江（唐宋之问）

岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

译文：流放岭南与亲人断绝了音信，熬过了冬天又经历一个新春。越走近故乡心里就越是

三年级阅读与写作衔接育人之古诗词知识竞赛

班级 _________ 姓名_________ 得分_________

一、智力冲浪

（一）古诗百花园(填花名) （4分）

1.忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。2.（桃花）潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3.接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。4.借问酒家何处有?牧童遥指（杏花）村。

（二）古诗七彩园（填色彩）（15分）

1．（白）毛浮（绿）水，（红）掌拨清波。2春色满园关不住，一枝(红)杏出墙来。 3．日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。

4．（白）日依山尽，（黄）河入海流。5.咬定(青)山不放松, 立根原在破岩中。 6．日照香炉生（紫）烟，遥看瀑布挂前川。 7．接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）。 8.（碧）玉妆成一树高，万条垂下（绿）丝绦。

（三）古诗动物园:（填动物）（10分）

1．春眠不觉晓，处处闻啼（鸟）。2．两个(黄鹂)鸣翠柳，一行(白鹭)上青天。 3．牧童骑（黄牛），歌声振林樾。4．泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。

5．两岸（猿）声啼不住，轻舟已过万重山。 6草长(莺)飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 7小荷才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。 8竹外桃花三两枝，春江

六年级2班古诗词知识竞赛活动方案

一、宣布开始

主持人：本学期，我们进行了综合性学习—轻叩诗歌的大门，走进唐诗宋词，品味久远文化，赏析精妙文字，聆听诗人心声，丰富多彩人生。今天的活动，既是一场竞赛，又是以文会友；既是一场检验，又是一次才艺展示。

首先请允许我介绍一下今天的五支代表队。他们是 （每介绍一支代表队，队员要进行一段简短的开场白)

现在我宣布四十九中学六年级2班古诗文知识竞赛——正式开始。 二、

主持人:首先进入第一关——小试牛刀

在这一关里，我们每组参赛的队员要依次回答主持人的问题，每题5分，答对加分，答错不扣分，回答过程中，其余队员不得提示，否则将作答错处理。

第一组题：

1孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 2. 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。（明·于谦《石灰吟》） 3. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） 4.远上寒山石径斜， 白云生处有人家。（唐·杜牧《山行》）

第二组题：

5.长安一片月， 万户捣衣声 。《子夜吴歌.秋歌》 6.明月松间照， 清泉石上流 。《山居秋暝》 作者：[唐]王维 7.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 8. 羌笛何

古 诗和美文

三年级下册

古诗类：

1．望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。

注释

①洞庭：湖名，在湖南省北部。

②和：和谐，指水色与月光融为一体。 ③潭面：指湖面。

④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。 译文

洞庭湖的水色和秋天的月色交融在一起，互相辉映，显得多么和谐。无风的湖面平静得如一面没经过打磨的铜镜。从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山，就好像白银盘里盛放着一枚青螺。

2.易水送别 唐 骆宾王

此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。

注释

①此地：指易水岸边。

②燕丹：战国时燕国太子丹。

③发冲冠：冠，帽子。形容人极端愤怒，因而头发直立，把帽子都冲起来了。

④人：指荆轲。

⑤没：死，即“殁”字。 ⑥水：指易水之水。 译文

就是在这个地方燕丹送别荆轲，壮士慷慨激昂，场面悲壮。那时的人已经都不在了，只有易水还是寒冷如初。

3.关山月 唐 李白

明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。

注释

①关山月：古乐府诗题，多抒离别哀伤之情。 ②天山

小学古诗词积累竞赛试题 (三)

姓名：________ 分数：________

一、填空16分

1、春天，我漫步在江边，看见江水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“_____________”啊!我来到一座花园旁，那伸出墙头的花枝，使我不禁想起宋代叶绍翁的名句“_________________， _________________。”走累了，想找个地方喝杯酒，可那个侧坐在草丛里钓鱼的小孩却“_________________”摇手不答。正好有个牧童过来了，我亲切地问小朋友“____________ ? __________。”我快步向前走去。

2、爷爷七十大寿，大家都前来给爷爷贺寿，祝爷爷：“福如东海，寿比南山。”爷爷却叹道： “_________________， _________________。”我听后便借着苏轼的词安慰爷爷道：“_________________？_________________。”

二、根据意思写出诗句20分 (1)说明好上加好，更进一步的。

_________________，_________________。

(2)说