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一年级语文上册第四单元练习题

班别： 姓名 学号：

一、 看拼音写词语

rì yuè kě kǒu ér zi tiān xià sì gè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、

组词。

了 （ ） 人（ ） 四（ ） 头（ 子 （ ） 大（ ） 西（ ） 里（ 三、

我会写反义词。

例：小——（大）

上—（ ） 关—（ ） 南—（ ） 天—（ 男—（ ） 有—（ ） 反—（ ） 前—（ 四、我会连。

弯弯的 船儿 闪闪的 火苗 蓝蓝的 月儿 青青的 星星 小小的 天空 红红的

一年级上册语文单元作业

拼音复习一

一、抄写拼音，看谁写得又快又好。

一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！

ch d q h sh

chū ___ú ___ū ___í ___y ___uà

出 读 书 骑 车 话 二、看图选音节，再抄写在下面的四线格里。

二、我会选。 sh a c r q i f u 声母：

韵母： 三、看图连音节，你能行。

xiǎo lù tù zi mù t?

pù bù mǎ lǎ ba

xī guā jú huā yé ye mó gu

三、我会用线给词语找朋友。

骑 日 土 读 地 车 出 服

dà xiā mǔ jī

衣 快 乐 书 读一读儿歌，想一想太阳有什么用处？ m?i yǒu tài yáng huü bù xiüng 没

第二实验小学一年级语文上册期末复习卷（一）

拟卷人：傅雅婷 （2017年 秋）

班级__________ 姓名__________ 座号______ 得分________ 等级_______ 一、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。16%

kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shàng

lì zhang xiǎo dāo chǐ zi mù tou

二、比一比，再组词。8%

刀（ ） 去（ ） 木（ ） 五（ ） 力（ ） 云（ ） 本（ ） 正（ ） 三、读句子，选反义词。8%

小——大 东——西 来——去 开——关 正——反 1.太阳从（ ）方升起，在（ ）边落下。 2.妈妈刚回（ ）

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第一单元复习教案

本单元包括《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5

篇识字课，内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法，让学生在有趣的情境中走进语文，乐于识字。

第一课时

一、会写字

一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾火 虫 云 山 八 十 一（一天）（一只）（一个）二（二十）（二人）（二个） 三（三只）（三月）（三个） 上（上下）（天上）（上山） 口（口水）（口头）（口语） 目（目光）（目的）（双目） 耳（耳朵）（木耳）（右耳） 手（左手）（小手）（右手）

日（日子）（日月）（节日) 八（八十）（八月）（八天) 十（十八）（十月）（十天)

(要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。

2、每个字最少用学过的字组两个词。)

二、会认字

天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、

足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、云、风、花、鸟、虫 （要求：1、会按结构归类；2、积累识字方法；3、会比较并会组词。） 三、新笔画

横、竖、撇、横折、竖钩、点、撇折、竖折、提 四、背诵 1、金

精品

新人教版一年级上册语文五、六单元试卷

（总分：100分时间：60分钟）

题号 得分 2、“问”共有（ ）画，第一画是（ ），笔顺是 3、“比”共有（ ）画，第三画是（ ），笔顺是 4、“正”共有（ ）画，第四画是（ ），笔顺是 5、“林”共有（ ）画，第四画是（ ），笔顺是

一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

bǎxiàmiàndeyīnjiébǔchōnɡwánzhěnɡ

一、把下面的音节补充完整。（10分）

yǎnǎo y q d 远 少 影

m lònɡī f

美 绿 众

kànpīnyīnxiěcíyǔ

二、看拼音写词语。（20分）

lái qù xià yǔ zhǎnɡdà w

dōnɡ xi zǎo shànɡ niǎo er y

线tiányìtián

装三、填一填。（10分）

1、“好”共有（ ）

2018编辑最新审定教材教案

新版人教版一年级上册语文教全

册教案

学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ；

2018年 月 日

2018-2019学年度第 一 学期教学进度表

科目 语文 教学 班级 每周 节数 一年级 节 教科书名新版人教版一年级上称及册数 册 总授课 节 节数 计划实授出 入 节数 节数 原 因 4 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 时间 第 一 周 第 二 三 周 单元 教 学 内 容 我上学了 我上学了 天地人 金木水火土 口耳目 日月水火 对韵歌 口语交际 语文园地一 a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r 语文园地二 ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 语文园地三 秋天 小小的船 江南 四季 口语交际 语文园地四 第一单元 识字 第 四 五 周

中小学上学期教学资料

让学习成为一件快乐的游戏汉语拼音1 a o e

［教学目标］

知识与技能

1.学会a o e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。

2.认识四个声调符号，能正确读出a o e的四个声调。

3.认识书写汉语拼音的四线三格，能在四线三格里正确书写a o e。

情感态度与价值观

通过观察情境图、读儿歌等方式，培养学生学习拼音的兴趣。［教学重难点］

学会a o e 3个单韵母，读准音，认清形,并能正确书写。

［教学课时］

2课时

第一课时

教学过程教师批注

一、儿歌导入，激发兴趣

1.课件出示儿歌，老师朗读儿歌：

汉语拼音用处大，学习生字需要它。

帮助学好普通话，我们决心学好它。

2.老师向学生讲解学好拼音的作用及重要性，引导学生树立学好

中小学上学期教学资料汉语拼音的坚定决心。

二、学习单韵母a

1.看图引出单韵母a,板书a。

2.老师示范发“a”的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范。嘴巴张大，舌头居中，舌位低，嘴唇呈自然状态（不圆唇），发音过程中口形不要变。

3.学生观察模仿，体会发音要领。可以利用插图，借助“啊”让学生读准a的音；可编顺口溜帮助学生记忆发音方法。

4.再引导学生看图：小女孩的头部像a的形，小女孩张大嘴巴发的就是a的音。（张大嘴巴a a a）

入学教育

教学目标:

1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。

2、依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。

3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

教学重点：儿歌《上学歌》

教学难点：儿歌《上学歌》

教学准备：国旗、有关国歌《上学歌》的课件

课时安排：3课时。

教学过程：第一课时

一、谈话导入

你是哪个国家的人?你长大后干什么?同桌讨论后教师指名说。同学们要实现理想，现在就要努力学习，学习是一件很快乐的事。很多同学都喜欢学校，学校就是一个乐园。播放《上学歌》让孩子们一起跟着唱。然后初步地认识语文书。

(1)带领孩子们认识语文书的封面，并认读“语文”两个汉字。

(2)充分翻看语文书，引导学生说说语文书上到底有些什么?你喜欢语文书吗?为什么?激发他们对语文的兴趣，

(3)告诉学生图文并茂的语文书是将是我们的好朋友，我们要好好的爱护它。

(4)小组合作认识目录、页码、讨论一下怎样爱护语文书，在学生认识页码和目录的基础上，实践一下用目录去试着找找课文，

(5)再指导学生整体认识“年级、班级”这几个字，并在语