大学本科阶段的目标和计划

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大学本科学习计划

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大学本科学习计划 篇一:大学本科学习计划 大学本科学习计划 一、发展目标

用大一一年把生活习惯和学习习惯基本定型,因为只有生活习惯好了,才会有一个健康的体魄去专心学习,具体到每天的作息时间。早起早睡,按时吃饭,经常锻炼是最基本的要求。学习习惯也很重要,边看书边上网,边写作业边聊天,或是课堂笔记写得乱七八糟等这些都是不好的学习习惯。虽说这些都是最简单最基础的,但正是这些细节的东西要特别的重视。毛主席说得好,一屋不扫,何以扫天下。一个真正优秀的人,是不会在这方面存在问题的。

大二主要注重自身能力的培养,比如口头表达、书面表达、组织活动等对今后各方面发展有重要意义的能力。具体就落实到英语口语、普通话、书法、演讲的练习上。在培养这些能力的同时,大量阅读各方面的名著,多参加有意义的社会实践活动。

大三是和学术接轨的预备阶段。学着弄课题调查,学写论文,尝试着在报刊杂志发表自己的文章。渐渐的在导师的指导下自己能进行更多的独立思考,最终有自己的思想,形成自己的风格。找到自己真正感兴趣的东西,再把自己的兴趣点具体化,当然也是为自己以后读研确定一个方向。

大四是静下心来,潜心学习的一年,一方面是不断磨合自己的思想,说得实际一点,另一方面也是为考研做准备。为进入更

上海大学本科论文模板

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上海大学本科论文模板

篇一:上海大学毕业论文格式范文最新标准 上海大学

本科生毕业设计(论文) (20xx届)

题目:中小型企业客户信息管理系统设计与实现designandimplementofcustomersResourcemanagementsystemofthesme

学院:上海大学*学院 专业:计算机科学与技术

学生姓名:张青道学号:14190121 指导教师:赵民职称:教授 完成时间:20xx年4月10日

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篇二:上海大学本科生毕业论文封面

第 1 页 共 4 页

shanghaiuniVeRsity

毕业设计(论文)undeRgRaduatepRoject(thesis) 题目 学院xxx 专业xxxxxxx 学号xxxxxx 学生姓名xx 指导教师xxxxxx 起讫日期

篇三:上海大学硕士学位论文模板

中图分类号:单位代号:10280密级:学号: 硕士学位

大学本科跆拳道教案

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第一学期跆拳道专项教案

课次 第1次课 课 题 跆拳道概述 任务 1、 使学生对跆拳道项目有初步的了解; 2、 使学生掌握跆拳道的礼仪和移动时的基本步法; 3、提高学生吃苦、忍耐、谦虚和坚忍不拔的精神。 内 容 1集合进行全新分班, 2 登记学生名单 3 教师自我介绍 4 点名、认识学生 1、队形: ★ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ★ ——教师 ♂——学生 组 织 教 法 课的部分 开 始 部 分 1 跆拳道概述 跆拳道最早由韩国人推向世界的 一项体育运动,经过40年的发展,现 在已经开成完全独立的国际体育组织 基 本 部 分 和正规的国际比赛,由于这项运动具有搏击,规范和教育作用的特点,以及易于开展和学习,深受世界各国的重视和推广,本课程通过学习跆拳道运动发展的特点、作用、起源,全面的介绍跆拳道的运动,本课程主要学习跆拳道基本技术中的实战姿势、基本步法、手法技术、腿法技术以及组合技术,教学采用由浅到深循序渐进的教学方法,进行动作要点进行讲解,并将基本动作和实战演练相结合,再通过各种辅助练习以达到学习者便于学习掌握和在实战中的运用。 2 跆拳道基本技术 2.1 套路:太极八章(第一章、第二章、第三章)

大学本科数学毕业论文

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高中数学学习困难的成因分析

学科代码:

学 号:070701010124

贵州师范大学(本科)

毕业论文

题目:高中数学学习困难的成因与对策研究

学院:数学与计算机科学学院

专业:数学与应用数学(师范类)

年级:2007级

作者:吴开仲

指导教师:严虹(讲师)

完成时间:2011年3月22日

高中数学学习困难的成因分析

高中数学学习困难的成因与对策研究

吴开仲

摘 要:正值新课程改革的全面展开,全国已基本实行《普通高中数学课程标准》(以下简称《新课标》)为了更好地贯彻实施《新课标》,提高学习效率,化解学习数学过程中的难题是迫不及待的。针对高中生的身心发展特点,结合高中数学知识,以函数相关知识为例,从学习数学概念、数学公式定理性质、数学应用等三个方面的困难逐一进行研究,归纳出相关的数学思想方法,突破难点,找到高中数学学习困难的原因及其对策,为高中学生学习数学提供一定的帮助。

关键词:新课标;数学概念;公式定理;心理;数学方法

1.问题的提出

高中数学是继初中数学学习之后的进一步学习,同时,高中数学在高中阶段的学习中占有基础和和关键地位。同学们从初中步入憧憬已久的高中大门时,往往是豪情满怀,信心十足。然而,经过一段时间的学习之后,有些同学便感到高中数学并不是当初想象的那么简

大学本科实习日记与报告

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青岛理工大学

本科实习日记与报告

实习单位____________ 实习性质____________ 实习时间______至_______ 学 院____________ 专业班级____________ 姓 名____________ 学 号____________ 指导教师____________

年 月

说 明

一、 参加实习的学生必须每天对实习情况做日记。实习日记应准确的反应实习当天的情况,包括实习时间、场所、岗位、实习方式和实习内容及遇到问题分析和解决方法。 二、 实习结束之前,每个学生都必须认真撰写实习报告。通过撰写报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论程度,从而提高实习教学效果。

三、 实习结束的撰写应符合实习大纲的要求。实习报告的质量反应了实习的质量,它是实习成绩评定的主要依据之一。实习报告需经指导教师审阅并签署意见。不交实习报告者不得参加成绩评定。

四、 实习指导教师必须对学生的实习报告写出评语并在相应位置给出成绩并签字,否则本实习报告无效。

五、 实习报告应包括以下内容: 1. 前言(实习背景、实习环境):“实习背景”可简介实

大学本科数学毕业生的出路

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大学本科数学系毕业生的出路

求职多日,恍然发现,只依靠单纯的数学知识,没有其它技能,就业面很窄,接近于没有。在又一次求职失败之际,看到那么多同我一样迷茫的人,不由得感慨:不能让后来人再走我们的老路了。

数学是一本基础学科,在很多领域都会运用到。正是因为数学的广泛应用,所以数学系的毕业生就业面非常广。但我们不能忽略了,那只是理论上的说法。现实的情况是,在目前的大学里,数学系的课程有《数学分析》、《高等代数》、《概率论与数理统计》等。而这些课程,其他工科类学生也会学到,只不过是数学系的学得会深入一些。但两者区别在于,工科类学生多掌握了至少一门技术活,让他们毕业之后可以找个可以打工的地方,慢慢由技术岗位走向管理岗位,或者创业。对于数学系的学生来说,除了对数学的本质有了一定深入的了解,至多就在计算机软件方面比非计算机系学生多学了一点,但这些都不足以让我们毕业之后找到一个可以安身立命的地方,更不用说自身的发展了。

但是,数学系的毕业生有着很好的出路!当然,这不是对那些读研究生以及出国深造之类的人说的。只不过,这意味着数学系的学生需要付出比工科生更多的努力,而且是越早越好。其实,任何专业都是一样,只不过,对于数学系的学生来说,要克服的困难更多一些。下面就

2010武汉大学本科招生专业

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文 学 院

文学院是武汉大学的传统优势院系之一,有着悠久而辉煌的历史。文学院下辖中文系、汉语言文化系、大学语文部、古籍整理研究所等单位,中国传统文化研究中心(文、史、哲合办)是国家级重点研究基地。现有专任教师63人,其中教授31人,博士生导师26人,副教授21人,具有博士学位者占61.54%。文学院拥有中国语言文学一级学科博士学位授予权和博士后流动站。本科层次,设有汉语言文学专业和人文科学实验班。迄今共为社会输送了各层次数以万计的专门人才,他们在高等院校、科研院所、党政机关、外事机构、大型企业及出版、报刊、杂志、电台等部门和单位发挥着重要作用。

设臵的本科专业有:人文科学试验班、汉语言文学、对外汉语。

人文科学试验班

人文科学试验班始于1993年,经原国家教委批准,系全国首创。本试验班适应现代科学向交叉学科和边缘学科发展以及社会对宽口径、复合型人才的需要,培养理论基础扎实,融汇古今,贯通中外,富于“三创”精神和进取意识,具有较强的独立研究、分析问题和解决问题的能力,外语、计算机运用和文字表达能力较好的高级专门人才。试验班采用办班十多年来探索出的人文科学人才培养模式,打通文学、史学、哲学三个学科的专业界限,实行整合性的人文科学课程体

西南大学本科课程备课教案

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西南大学本科课程备课教案

20 -20 学年第 学期

课程名称 课程类别 授课专业 教师姓名 教师职称

农学与生物科技学院

年 月 日

课程说明

一、课程名称: 二、总学时数和学分: 三、先修课程: 四、适用专业: 五、课程简介:

六、使用教材和主要参考资料: 七、考核方式:

章 节 教 案

章节标题 教学目标 (掌握 ;熟悉 ;了解 。) 和 要 求 教学重点: 教学重点 教学难点: 难点疑点 教学疑点: 教学方法 与 手 段 教学过程 中应注意 的 问 题 教 学 内 容 教学内容 的深化和 拓 宽 参考书目 及 文 献 思 考 题 与 作 业 注:1. 每项页面大小可自行调整。

2. 章节教案按章节顺序填写,重复班授课可不另填写。

学时分配

萨里大学本科课程 - 图文

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WWW.SLL.CN

萨里大学位于英格兰东南的萨里郡吉尔福德 ,距伦敦30分钟车程。萨里大学成立于 1891年,其前身为伦敦的巴特西理工学院。在1966年9月9日被皇家许可而成为综合性大学。 目前该校研究生与本科生人数共有约15000人。萨里大学是欧洲的小卫星、移动通信和人工智能技术的主要研究中心。 立思辰留学360介绍,萨里大学在英国本土发布的三大大学排名中都位列前十名。尤其是在英国《卫报》2016英国大学排名中,萨里大学名列第4位,仅次于剑桥牛津和圣安德鲁斯。另外,萨里大学在2016 《完全大学指南》英国大学排名中名列第8位,在2016《泰晤士报》英国大学排名中名列第8位。萨里大学被泰晤士报和星期日泰晤士报分别评为年度大学。

萨里大学在2015/16QS世界大学排名上位居第247名,在2015泰晤士高等教育世界大学声誉排行榜上位居全球251-300。根据2014年英国高等教育统计机构的数字,萨里大学的毕业生的就业率高居英国榜首(96.9%),高于牛津大学(92.6%),剑桥大学(95.2%)和伦敦大学学院(94.6%)。 本科课程

商业管理,国际酒店管理,管理和旅游,计算机商业经济学,经济学,计算机本科,计算机科学和工

福建农林大学本科实习报告格式

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福建农林大学动物科学学院

实习单位实习地点 实习时间 专 业 班 级学生姓名学 号指导教师毕业实习报告

实习报告

1 实习目的

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2 实习内容

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3 实习结果

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4 实习体会

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5 致谢

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