中医大护理学导论在线作业

《护理学导论》

护理学专业课程系列——

《护理学导论》作业集

参考答案 第一章

一、单项选择题： 1．C 2. D 3. B 二、多项选择题： 1． ABDE 2． A B C D E 三、填空题： 1．国际护士会

2．个案护理 综合护理 四、简答题：

1．护理学的四个基本概念为人、环境、健康和护理 人：是护理的服务对象，是实施各种护理的中心。 健康：护理服务的中心是人的健康。

环境：环境是护理的场所及影响护理的因素。

护理：护理的目标是促进健康、维持健康、保护健康、预防疾病、恢复健康及减轻痛苦，

或让病人安全有尊严的离开人世。

2．专业护士的角色：护理者；决策者；计划者；沟通者；管理者及协调者；促进康复者；教育者及咨询者；代言人及保护者；研究者及著作者；权威者。

第二章

一、单项选择题：

- 1 -

《护理学导论》

1． C 2． B 3． B 4． A 5． B 6． D 7． C 8． B 9． D 二、多项选择题： 1．ABCDE 2．ABDE 3. ABCDE 4．ABCE 5．ABE 三、填空题： 1．病人角色行为缺如 2．正性影响 负性影响 四、名词解释：

1．WH

一. 单选题 （共 13题,共 52分）

1. 急性胆囊炎最严重的并发症是（

B ?胆囊积脓

C 胆囊坏疽穿孔引起胆汁性腹膜炎

D ?并发急性胰腺炎

E 胆囊、十二指肠内痿

★标准答案：C ☆考生答案： ★考生得分： 0 分 评语： 2. 原发性肝癌主要转移的部位（ B 肺 C 左锁骨上淋巴结

D 骨

E 腹腔内种植 ★标准答案： A ☆考生答案：

★考生得分： 0 分 评语： 3. 对确诊肝癌最有价值的检查是（ B.放射性核素扫描

C ?肝血管造影 D.CT 检查

E 肝穿刺活检

★标准答案：E ☆考生答案： ★考生得分： 0 分 评语： 4. 腹膜炎的标志性体征是（ B.腹式呼吸减弱

C 压痛、反跳痛、腹肌紧张 D.肠鸣音消失 E 移动性浊音阳性 ★标准答案：C ☆考生答案： ★考生得分： 0 分 5. 胰腺癌常好发于（

B 胰颈、体部

C 全胰腺

D.胰头、颈部

E 胰尾 ★标准答案： D ☆考生答案： ★考生得分： 0 分

评语：

）。 评语：

）。 ）。 ）。 （4分）A.细菌性肝脓肿 （4分）A.肝内 4 分） A.B 超检查 ）。 （4分）A ?明显腹胀 （4分）A.胰体、尾部 6. 急性腹膜炎术后，护士在护理过程中应特别注意（ B.严密观察病情变化

C 有无腹腔脓肿症

1.奥瑞姆自我护理结构中所提及的自护总需要不包括下列那一项？

? ? ? ?

A 一般性的自护需要 B 治疗性自护需要 C 健康不佳时的自护需要 D 发展性的自护需要

正确答案:B 2.根据自理模式理论，对糖尿病病人进行护理时应使用：

? ? ? ?

A 全补偿系统 B 部分补偿系统 C 支持教育系统 D 预防系统

正确答案:C 3.根据自理模式理论，对剖腹产术后第三天病人的护理应使用：

? ? ? ?

A 全补偿系统 B 部分补偿系统 C 支持教育系统 D 预防系统

正确答案:B 4.刘先生，55岁，脑血管意外，长期卧床，无自理能力，根据奥瑞姆的自理模式，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统：

? ? ? ?

A 全补偿系统 B 部分补偿系统 C 支持系统 D 教育系统

正确答案:A 5.下列哪项不属于Orem护总需要的一般性自护需要？

? ? ? ?

A 摄取足够的空气、水和食物 B 适应应激的需要 C 维持活动和休息的平衡 D 社会交往的需要

正确答案:B 6.下列哪一项不属于罗伊适应模式中的主要概念？

? ? ? ?

A 刺激 B 压力源 C 应对机制 D 适应水平

正确答案:B 7

安医大护理学院护理学基础教案

课 题 课 型 理论 第五章 压力学说及其在护理中的应用 学时 2学时 1、掌握本章中的相关名词：压力、压力源、应对、适应、心理防卫机制、教 学 目 标 工作压力、文化、文化休克 2、熟悉影响压力的因素、常见压力源、人类对压力的身心反应 3、熟悉人类的适应层次和各种心理防卫机制 4、熟悉压力的预防及应对策略 5、熟悉席尔压力与适应学说、 6、了解拉扎勒斯压力与应对模式、霍姆斯和拉赫生活事件与疾病关系学说、危机学说的主要观点 重 点 难 点 1、压力与护理 2、人类适应层次和各种心理防卫机制的应用 压力适应理论、文化护理理论在病人中的应用 教学方法 讲授、小组讨论（问题讨论）、群体调查、指导自学、同步训练、文章评析 《护理学导论》第2版，李小妹主编，人民卫生出版社 教学资源 教材： 幻灯片、“压力与应对”相关论文 《新编护理学基础》姜安丽主编，人民卫生出版社 参考文献 《现代护理新概念与相关理论》第三版，邹恂主编，北医大与协和联合出版社 《临床心理护理指导》陈素坤主编，科学技术出版社 授课对象 本科护理专业2006级

教学过程/教学内容 教学活动 时间分配

【组织教

安医大护理学院护理学基础教案

安医大护理学院护理学基础教案

安医大护理学院护理学基础教案

教学过程/ 教学过程/教学内容 【组织教学】 【旧知识/前提知识回顾】 【导入新课/引言】 【教学目标】 【新课教学】 第十一章 第一节一、相关概念 理念(philosophy) 护理理念(philosophy of nursing) 二、护理理念的历史发展过程 禁欲主义阶段(1850-1920 年) 浪漫主义阶段(1921-1940 年) 实用主义阶段(1940-1960 年) 人本存在主义阶段(1960 年~)

教学活动

时间分配

讲授

5 min

护理理论 护理理念

讲授

15 min

第二节一、概述 理论的概念：广义；狭义 理论的组成 理论的目的 理论与理论框架 二、护理理论 (一)护理理论的概念 (二)护理理论的发展背景 (三)护理理论的特征 (四)护理理论的分类 (五)护理理论的作用

护理理论

讲授

20 min

(六)护理理论在护理实践中的应用 三、各种护理理论的介绍 (一)奥瑞姆-自护理论 1、奥瑞姆其人 2、理论模式

安医大护理学院护理学基础教案

教学过程/ 教学过程/教学内容自我护理理论结构：自我护理、自护能力、自护主体、自护总需要 自我护理缺陷结构 护理系统理论结构

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教学过程/ 教学过程/教学内容 【组织教学】 【旧知识/前提知识回顾】 【导入新课/引言】 【教学目标】 【新课教学】 第十一章 第一节一、相关概念 理念(philosophy) 护理理念(philosophy of nursing) 二、护理理念的历史发展过程 禁欲主义阶段(1850-1920 年) 浪漫主义阶段(1921-1940 年) 实用主义阶段(1940-1960 年) 人本存在主义阶段(1960 年~)

教学活动

时间分配

讲授

5 min

护理理论 护理理念

讲授

15 min

第二节一、概述 理论的概念：广义；狭义 理论的组成 理论的目的 理论与理论框架 二、护理理论 (一)护理理论的概念 (二)护理理论的发展背景 (三)护理理论的特征 (四)护理理论的分类 (五)护理理论的作用

护理理论

讲授

20 min

(六)护理理论在护理实践中的应用 三、各种护理理论的介绍 (一)奥瑞姆-自护理论 1、奥瑞姆其人 2、理论模式

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教学过程/ 教学过程/教学内容自我护理理论结构：自我护理、自护能力、自护主体、自护总需要 自我护理缺陷结构 护理系统理论结构

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教学过程/ 教学过程/教学内容 【组织教学】 【旧知识/前提知识回顾】 【导入新课/引言】 【教学目标】 【新课教学】 第十一章 第一节一、相关概念 理念(philosophy) 护理理念(philosophy of nursing) 二、护理理念的历史发展过程 禁欲主义阶段(1850-1920 年) 浪漫主义阶段(1921-1940 年) 实用主义阶段(1940-1960 年) 人本存在主义阶段(1960 年~)

教学活动

时间分配

讲授

5 min

护理理论 护理理念

讲授

15 min

第二节一、概述 理论的概念：广义；狭义 理论的组成 理论的目的 理论与理论框架 二、护理理论 (一)护理理论的概念 (二)护理理论的发展背景 (三)护理理论的特征 (四)护理理论的分类 (五)护理理论的作用

护理理论

讲授

20 min

(六)护理理论在护理实践中的应用 三、各种护理理论的介绍 (一)奥瑞姆-自护理论 1、奥瑞姆其人 2、理论模式

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教学过程/ 教学过程/教学内容自我护理理论结构：自我护理、自护能力、自护主体、自护总需要 自我护理缺陷结构 护理系统理论结构

外科护理学_在线作业三

一. 单选题（共20题,共40分）

1. 闭合性单处肋骨骨折的处理重点是（2分）A.骨折对位 B.骨折对线 C.促进骨折愈合 D.防治并发症 E.功能锻炼

★标准答案：D ☆考生答案：D ★考生得分：2 分评语：

2. 反常呼吸运动常见于（2分）A.多根多处肋骨骨折 B.开放性气胸 C.闭合性气胸 D.张力性气胸 ★标准答案：A ☆考生答案：

★考生得分：0 分评语：

3. 断肢再植患者发生血管危象的时间通常在术后（2分）A.6小时内 B.12小时内 C.24小时内 D.48小时内 E.72小时内 ★标准答案：E ☆考生答案：E

★考生得分：2 分评语：

4. 护理脑脊液耳漏的患者可以执行的措施是（2分）A.经鼻腔安插胃管 B.用棉球堵住外耳道以防止血性液体经耳外流 C.每天2次清洁、消毒鼻前庭及外耳道 D.嘱患者鼻腔有液体流出时用力擤出 E.经外耳道滴入抗生素以防止感染 ★标准答案：C ☆考生答案：

★考生得分：0 分评语：

5. 男性，36岁，KUB+IVP示右肾不显影，左肾正常，门诊规则用异烟肼、利福平抗结核治疗1年，但膀胱刺激症状仍存在，尿常规白细胞10～15个/HP，红细胞6～8

《护理学导论》试题

? 名词解释(每题4分，共24分)

1.人际关系 2.WHO 的生存质量概念 3.护理理念 4.角色 5.病人角色行为缺如

6.文化 7. 亚文化 8. 本我 9. 临终关怀 10. 护患关系 11.失望 12. 濒死 13. 成长 14. 危机 15. 压力源

16.压力 17. 医疗事故 18. 人际沟通 19. 护理理论 20. 因效应 21.晕轮效应 22. 工作疲惫感 23. 健康教育 24. 悲哀 25. 濒死 26.失望

二、单项选择题（请在每题4的个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内）。

1．以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为 ( ) A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 2. 在疾病的恢复阶段，病人最常见的角色适应问题是 （ ） A、角色冲突 B、角色缺如 C、角色强化 D、角色恐惧 3．护患关系在开始期最主要的任务是： （ ）

A 、接诊 B 、相互介绍 C 、寻找护理问题 D 、建立信任感 4．文化现象的核心和最基本的内容是： （ ）

A 、物质文化 B 、精神文化 C 、社会文化 D 、方式文化 5． 主张每个人都有自己的独

【A1型题】

1.5月12日国际护士节命题根据是

A．南丁格尔的生日 B．南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期 C．南丁格尔逝世的日期 D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期 答案：A

2.护理艺术、技能及行为方面的知识称：

A．个人知识 B．美学知识 C．行为知识 D．伦理学知识 答案：B

3.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：

A．独立性护理功能B．合作性护理功能 C．技术性护理功能D．依赖性护理功能 答案：A

4.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点： A．护理模式转变 B．护理理论指导护理实践

C．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构 D．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E. 护理从属于医疗 答案：E 【A3型题】

1.护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段：

A．疾病为中心 B．病人为中心 C．护患关系为中心 D．护理伦理为中心 E. 健康为中心 答案：ABE

2.专业的特征包括：

A．以为人类服务为目的 B．有完善的教育体制 C．有系统完善的理论知识D．有良好的科研体系 E. 有专业自主性