中国现代诗歌散文欣赏思考与探究答案
“中国现代诗歌散文欣赏思考与探究答案”相关的资料有哪些？“中国现代诗歌散文欣赏思考与探究答案”相关的范文有哪些？怎么写？下面是小编为您精心整理的“中国现代诗歌散文欣赏思考与探究答案”相关范文大全或资料大全，欢迎大家分享。
中国现代诗歌散文欣赏
中国现代诗歌散文欣赏（诗歌部分）第一单元
单元说明：
本单元都是展示“生命的律动”的诗篇。这些诗篇所显现的生命形态，或如“天狗”般充满豪放的气势，或像“井”一样保持着“静默，清澈”的姿态，或如“春天”一般显示蓬勃的生机；或者表现为战士直面死亡的勇气，或者表现为船夫搏斗急流的坚韧。在教学中，应引导学生领悟并品味这些诗歌所包蕴的生命内涵，进一步了解现代诗歌创作与诗人人格之间的关系，以及现代诗歌奇特的思维方式。 学习目标：
1、理解现代诗歌“生命的律动”的内涵。 2、了解各篇课文所包含的人格魅力。
3、结合课文，领悟现代诗歌的奇特的思维方式。 4、体会诗的韵律和节奏，学习现代诗的朗诵。
《天狗》
教学过程：
1、 预习质疑及感悟：
我的质疑： 我的感悟： 我的收获： 2、含英咀华一言品评（这首诗我喜爱的诗句摘录及品评）：
我喜爱的诗句摘
人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业及答案
一、基础巩固
1．下面各组中加点的词语，读音完全正确的一组是( ) A．麋鹿(mí) 踟蹰(zhí) 纪弦(xián) 舌苔(tāi) ．．．B．痴恋(chī) 幽咽(yàn) 花帕(pà) 落后(luò) ．．．．C．奔波(bèn) 杳鹤(yǎo) 参天(cān) 散步(sàn) ．．．．D．蟒蛇(mǎng) 煽动(shān) 钻石(zuàn) 一溜(liù) ．．．．
【解析】 A项，踟蹰chí；B项，幽咽；C项，奔波bēn。 ．．yè．【答案】 D
2．下面各组中的词语，书写完全正确的一组是( ) A．温郁 抚摩 音籁 镜花水月 B．静穆 锤炼 寂漠 光采夺目 C．背叛 聪惠 委婉 圆润流畅 D．凝望 宣染 凋谢 刻骨明心
【解析】 B项，寂漠—寂寞，光采夺目—光彩夺目；C项，聪惠—聪慧；D项，宣染—渲染，刻骨明心—刻骨铭心。
【答案】 A
3．下面各组中，修辞手法与其他三项不同的是( ) A．衣裙漫飞，如翻涌不息的云 B．燕子是怎样痴恋着绿杨 C．半生半死的藤蟒一样交缠着
D．如缤纷的火花，如闪电，你的名字
【解析】 A、C、D项，运用了比喻；B项，运用了拟人。 【答案】 B
4．
现代诗歌散文欣赏 杜运燮 井
《井》教学设计
教学目标：
一、知识与能力：1、了解作者及其创作简况；
2、理解诗句的丰富含义； 3、诗歌语言特点
二、过程与方法：1、朗读诗歌；
2、讨论交流；
3、师生共同赏析诗歌意象的象征意义
二、情感态度与价值观：
理解“井”的象征意义，学习其不事喧哗、甘于寂寞、默默承受的精神品质。
教学重点：了解杜运燮以及“九叶诗派”，理解诗句的丰富含义。 教学难点：理解“井”的象征意义，学习“井”的内在精神品质。 课时安排：1课时
教学方法：诵读 质疑 讨论 释疑 教学过程及步骤： 一、激趣导入：
有一句话说得是“凡有井水处，皆能歌柳词”，一方面是说柳永的词作流传之广，另一方面也道出了“井”对当时人们的重要性。古代没有自来水，大部分的生活用水都是井水，因此有井台处便是人们的聚居之处，古代的井邑就是我们今天的村落。“李以苦存，井以甘竭”，井总是默默地承受人们的汲取，今天我们就一起来倾听一下井的诉说。 二、简介作家作品
杜运燮（1918—2002），福建古田人，生于马来西亚，20世纪30年代回国。“九叶诗派”成员之一（还有穆旦、陈敬容、郑敏、辛迪等）。有诗集《诗四十首》《南音集》《晚稻集》《杜运燮六十年诗选》诗文合集《海城路上的求索》等。
九叶诗派：
高中语文·选修中国现代诗歌散文欣赏（人教版） 模块检测卷二
模块检测卷二
(时间：150分钟 满分：150分)
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。
两千余年前的秦代宫殿建筑是相当惊人的。《史记·秦始皇本纪》载：“始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小，乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山。表南山之巅以为阙。”从以上文字材料可以看出，中国建筑最大限度地利用了木结构的可能和特点，一开始就不是以单一的独立个别建筑物为目标，而是以空间规模巨大、平面铺开、相互连接和配合的群体建筑为特征。今天，当年的地面建筑已不可见，但地下始皇陵的规模格局也清晰地表明了这一点。从现在挖掘的极为片断的陵的前沿兵马俑坑情况看，整个场面简直是不可思议的雄伟壮观。这完全可以与埃及金字塔相媲美，不同的是，它是平面展开的整体复杂结构，不是一座座独立自主的向上堆起的比较单纯的尖顶。“百代皆沿秦制度”，建筑亦然。它的体制、风貌大概始终没有脱离先秦奠定下来的这个基础规范。秦汉、唐宋、明清建筑艺术基本保持了和延续着相当一致的美学风格，即作为中国民族特点的实践理性精神。
首先，世界其他各民族主要建筑多半是供养神的
雨现代诗歌欣赏
雨，沙沙地在屋外奏起了一曲撩人心悬的合奏曲，
这歌声好不让人惊羡啊！
此起彼伏，慢慢的，雨大了，大了、大了。
雨像瀑布般飞泻着，与笨重的水泥地擦出沸腾的火花，
如同一块心头大石悬空而下，
哇！真痛快啊！
心中那份欲动的情感被悄然唤起。
慢慢的，雨小了，小了、小了。
雨丝如柔软的发丝，如牛毛般细的花针，如沐浴着和熏的春风。
心中那份情感异常强烈，不安的心，再也静不下。
奋起夺门而出，放开双手，沐浴着雨，
任由它抚摸我的肌肤，温暖着我的心房；
任由风吹乱我的长发，任一切流言蜚语在耳旁掠过。
我只知道，今年这场雨，好让我迷恋。雨仍在下着……
温柔的它，抚平了我内心的伤，
心头上的喧嚣，早已销声匿迹。
不知为何，这雨如此让我迷恋，如此疯狂，
抛弃淑女的形象，放开心胸，毫无避忌的享受雨的熏陶，
那感觉好熟悉，啊！那是被我遗忘的心啊！
真的，真的不愿离去，
不知为何，悄然爱上这雨……
现代诗歌欣赏《母爱》
现代诗歌欣赏《母爱》
母亲是一张弓，
我是弓上的箭。
您宁肯将筋骨拉断，
也要把孩儿送到人生之巅。
母亲是一座桥，
任我将您的脊梁踏弯。
不管风霜雪雨，
都把我送到理想的彼岸。
母亲是一轮明月，
我是您身边的云朵一片。
每当我读书夜半，
您常用笑脸把我陪伴。
母亲是一条小船，
风口浪尖从不回旋。
勇敢地载着儿女们，
渡过了多少激流险滩。
母亲是一座高山，
您伟岸的身躯，
立地顶天，
竭力把您的儿女举到宇宙之间。
母亲是浩瀚的大海，
我是您的浪花一点。
无论我走到哪里
永远是大海的儿男。
母亲是一部书，
这书我永远也读不完。
您是我人生的辞典，
指引我向前向前
啊，母亲
你苍白的指尖理着我的双鬓，
我禁不住像儿时一样
紧紧拉住你的衣襟。
啊，母亲，
为了留住你渐渐隐去的身影，
虽然晨曦已把梦剪成烟缕，
我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾，
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨。
啊，母亲，
岁月的流水不也同样无情？
生怕记忆也一样褪色啊，
我怎敢轻易打开它的画屏？
为了一根刺我曾向你哭喊，
如今戴着荆冠，我不敢，
一声也不敢呻吟。
啊，
猖狂现代诗歌欣赏
我不知道什么叫年少轻狂，我只知道胜者为王。
——题记
梦中醒来的梦
呢囔着沉风细微
我是一只猖狂的狐狸
等待着——
等待着……
心中扎下深深的烙印
铃兰摇曳着微微细雨
我跨大步走向尽头
是黑暗还是光明
我只知道
我是只猖狂的狐狸
忘了年少的轻狂
放纵童年的肆野
放手无知的堕落
胜者必将为王
无尽头的深处
我寻找不到自己
我在荒野中等待着
迷失自我
猖狂中的自己
我不会忘记
黑暗深处那个猖狂的面孔
冒着冷光的双眼
原来是我自己
现代诗歌欣赏：承诺
风过处
碎了一地的誓言
你用一个转身
掀起满夜的烟华
覆盖了我的天下
多想放纵着自己
撕碎关于你的诗篇
从此不再留念
让那风中的承诺
随烟波消散
穿过记忆的枷锁
依然得不到解脱
让谁来拯救我
拯救这破碎的誓言
记忆侵占了所有的细节
全力掩饰内心的虚弱
让那风中的承诺
带着雨带着你留下的惨淡
在往事中来回
那漫过心头的暗流
成为我最疼的伤
一曲流年静静流淌
剩下了物是人非
谈忘的那一句承诺
纷纷了一世的浮华
换来一句珍重
苍白了三千丝发
年华匆匆似箭
却划不过岁月的屏障
也跨不出回忆的距离
任那虚伪的假像
任那骗人的谎言
摧毁了我美好的憧憬
风干了往事的痕迹
零碎了曾经的誓言
让那风中的承诺
一切都变成如梦幻般的虚芜
追忆现代诗歌欣赏
诗歌
在一个人孤独的日子里，
仰望天空，
追忆模糊的过去，
曾经有过的欢笑与泪，
曾经有过的温暖与寒。
一个女孩曾对我说，
我们一辈子是好朋友。
一个男孩也曾说，
哥哥会一直陪你玩。
可惜
女孩没能同我完成一辈子的诺言，
男孩进了监狱还未回来。
于是
再没有人看懂笑容后那一抹明媚的忧伤
明明是脆弱的瓷也还涂上铁器的漆；
明明被摔碎也还大笑说不疼；
只是眼泪
落在了看不见的死角
闭上眼
它的影子浮在眼前。
娇娇，
你在那里呢？
或许你成了一只流浪狗；
又或许你已归于尘埃。
而这一切都只因为我的一时疏忽，
我还记得你离开的那个晚上
那个晚上的倾盆大雨和我在雨中追逐你的情景，
当你最终逃得无影无踪时我心中的恐慌。
我脸上有液体淌下，
是泪？是汗？是雨水？
我不知道
我想你们了，
小旭，小蝶，萌萌。
你们是不是也想我呢？
小旭你还认识我吗？
还记不记得我们两个疯丫头在大雨中的捣蛋？
小蝶你的成绩是不是又下滑了？
小雨姐姐为什么又和你闹翻了？
萌萌你怎么不回来玩呢？
我有点想念你那半生不熟的据说叫蛋糕的东西了。
真的好想回到过去，
就算小旭你只是安静的在我身边看书；