有机化学第六章课后题答案
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有机化学-第六章 卤烃的习题
第六章 卤烃的习题
1、用系统命名法命名下列化合物: ⑴ (CH3)2CBrCHClCH2CHFCH3 (CH3)2CHCH=CHCHClCH3
⑶ (CH3)3CCH=CHCH(CH3)CH=CHCCl3 ⑷ (CH3)3CCH2CH2C≡CCHBrCH3
Br
⑵
⑸ ClCH 2 ⑹ 3 CH
BrCH3HC=CCH2BrCH2CH3I⑺ ⑻
CH2BrEtCH2ClHClCH2CH3⑼ ⑽
BrCH3HClCH2CH3HHC=CHCH3
⑾ ⑿
CH2ClHClCH3C=CHHCl⒀ ⒁
Br
MeHBrEt
有机化学-第六章 卤烃的习题
第六章 卤烃的习题
1、用系统命名法命名下列化合物: ⑴ (CH3)2CBrCHClCH2CHFCH3 (CH3)2CHCH=CHCHClCH3
⑶ (CH3)3CCH=CHCH(CH3)CH=CHCCl3 ⑷ (CH3)3CCH2CH2C≡CCHBrCH3
Br
⑵
⑸ ClCH 2 ⑹ 3 CH
BrCH3HC=CCH2BrCH2CH3I⑺ ⑻
CH2BrEtCH2ClHClCH2CH3⑼ ⑽
BrCH3HClCH2CH3HHC=CHCH3
⑾ ⑿
CH2ClHClCH3C=CHHCl⒀ ⒁
Br
MeHBrEt
《有机化学》课后题答案
第1章 烷烃 1.解:
有机化学是研究碳氢化合物及其衍生物的组成、结构、性质及其变化规律的一门学科。有机化合物的特性主要体现在化合物数目多、易燃、熔点低、易溶于有机溶剂、反应速率慢且副反应多等方面。 2.解:
布朗斯特酸碱概念为:凡能释放质子的任何分子或离子是酸;凡能与质子结合的任何分子或离子都碱。而路易斯酸碱概念则为:凡能接受外来电子对的分子、基团或离子是酸;凡能给予电子对的分子、基团或离子是碱。 3.解:
(2),(3),(4)有极性。 4.解:
路易斯酸:H,R,AlCl3,SnCl2,NO2。路易斯碱:OH,X,HOH,RO,ROR,ROH。 5.解: CH3
6.解:
OCl+
+
+
―
―
―
OOHCH3CH3CH3CNCH3CH2 样品中碳的质量分数=
样品中碳质量?100%?样品质量20.47mg?6.51mg1244?100%?85.8%
8.34mg?氢的质量分数=
218?100%?14.2%
6.51mg 碳氢质量分数之和为100%,故不含其他元素。 C : H =
85.814.2:?1:2 121 实验式为CH2
实验式量= 12×1+1×2=14。已知相对分子质量为84,故该化合物的分子式为C6H12。
《有机化学》高教版课后题答案
有机化学(高教版)课后习题摘要
6.3-甲基-2-戊烯分别在下列条件下发生反应,写出各反应式的主要产物:
HCH32/PdCCH3CH2CHCH2CH3HOBr(HO+BrCH22)3CH3CHCCH2CH3BrOHCH3CH3CH=CCH2CH3Cl2(低温)CH3CH3CHCCH2CH3ClClCH3稀冷KMnO4CH3CHCCH2CH3OHOHCHH32OB2CH3CHCHCH2H6/NaOH2CH3OHO3锌粉-醋酸溶液CH3CHO+CH3CCH2CH3OHBr/过氧化物CH3CH3CHCHCH2CH3
Br
7.乙烯、丙烯、异丁烯在酸催化下与水加成生成的活性中间体和稳定性及分别为:
中间体分别是:
CH3CH2+CH+CH3CHCH3CH33CCH+3中间体稳定性:
CH+3CH2+ CH+CH3CH2+ 8.试以反应历程解释下列反应结果: 1 有机化学(高教版)课后习题摘要 (CH3)3CCH=CH2反应历程: +H2OH+加热,加压(CH3)3CCHCH3+(CH3)2CCH(CH3)2OHOH解: CH3(CH3)3CCH=CH2+HCH3OH2CH3CCH3CHCH3H++CH3CCHCH3++H2OCH3+CH3CH3CC
大学无机化学第六章试题及答案
第六章 化学键理论
本章总目标:
1:掌握离子键、共价键和金属键的基本特征以及它们的区别; 2:了解物质的性质与分子结构和键参数的关系;
3:重点掌握路易斯理论、价电子对互斥理论、杂化轨道理论以及分子轨道理论。 4:熟悉几种分子间作用力。 各小节目标: 第一节:离子键理论
1:掌握离子键的形成、性质和强度,学会从离子的电荷、电子构型和半径三个方面案例讨论离子的特征。
2:了解离子晶体的特征及几种简单离子晶体的晶体结构,初步学习从离子的电荷、电子构象和半径三个方面来分析离子晶体的空间构型。 第二节:共价键理论 1;掌握路易斯理论。
2:理解共价键的形成和本质。掌握价键理论的三个基本要点和共价键的类型。3:理解并掌握价层电子对互斥理论要点并学会用此理论来判断共价分子的结构,并会用杂化轨道理论和分子轨道理论来解释分子的构型。 第三节:金属键理论
了解金属键的能带理论和三种常见的金属晶格。 第四节:分子间作用力
1:了解分子极性的判断和分子间作用力(范德华力)以及氢键这种次级键的形成原因。
2;初步掌握离子极化作用及其强度影响因素以及此作用对化合物结构及性质的影响。 习题
一 选择题
1.下列化合物含有极性共价键的是( )(《无机化学例题与习
第六章 课后习题
第六章 课后习题
一、单项选择题:
( C )1、 既想逛街又怕耽误复习反映了___________冲突。
A.双避 B.双趋 C.趋避 D.多重趋避
( C )2、通常,心理学中指的四种基本情绪包括___________。
A.快乐、期待、恐惧、同情 B.厌恶、接受、愤怒、惊讶 C.愤怒、快乐、恐惧、悲哀 D.悲哀、自豪、惊讶、同情
( A )3、“鱼与熊掌不能兼得”,反映的是___________。
A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、多重趋避冲突
( C )4、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是一种__________。
A.情调 B. 激情 C. 心境 D.应激
( D )5、下列不属于人的基本情绪的是___________。
A.悲哀 B.恐惧 C.愤怒 D.自豪
( B )6、“人逢喜事精神爽”是一种___________。
A.紧张 B.
第六章 课后习题
第六章 课后习题
一、单项选择题:
( C )1、 既想逛街又怕耽误复习反映了___________冲突。
A.双避 B.双趋 C.趋避 D.多重趋避
( C )2、通常,心理学中指的四种基本情绪包括___________。
A.快乐、期待、恐惧、同情 B.厌恶、接受、愤怒、惊讶 C.愤怒、快乐、恐惧、悲哀 D.悲哀、自豪、惊讶、同情
( A )3、“鱼与熊掌不能兼得”,反映的是___________。
A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、多重趋避冲突
( C )4、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是一种__________。
A.情调 B. 激情 C. 心境 D.应激
( D )5、下列不属于人的基本情绪的是___________。
A.悲哀 B.恐惧 C.愤怒 D.自豪
( B )6、“人逢喜事精神爽”是一种___________。
A.紧张 B.
有机化学课后答案
第二章 饱和脂肪烃
2.2用系统命名法(如果可能的话,同时用普通命名法)命名下列化合物,并指出(c)和(d) 中各碳原子的级数。
a.CH3(CH2)3CH(CH2)3CH3C(CH3)2CH2CH(CH3)2CH3d.CH3CH2CH3CH2CHb.HHHCCHHHCHCHHCHc.CH3CH2C(CH2CH3)2CH2CH32。4。1。HHC。CH3CHCH3CH3e.HHCH3H3CCHf.(CH3)4Cg.CH3CHCH2CH3C2H5CH2CH2CH3h.(CH3)2CHCH2CH2CH(C2H5)2
答案:
a. 2,4,4-三甲基-5-正丁基壬烷 5-butyl-2,4,4-trimethylnonane b. 正己 烷 hexane c. 3,3-二乙基戊烷 3,3-diethylpentane d. 3-甲基-5-异丙基辛烷 5-isopropyl-3-methyloctane e. 2-甲基丙烷(异丁烷)2-methylpropane (iso-butane) f. 2,2-二甲基丙烷(新戊烷) 2,2-di
第六章 答案
习题6.1
1.设X1,X2,?,X6是来自服从参数为?的指数分布E???的样本,试写出样本的联合概率密度.
????x?6解:f?x1,x2,?,x6????ei?1?0?6x1,x2,?,x6?0
其他2.设X1,X2,?,X6是来自?0,??上的均匀分布的样本,??0未知,试写出样本的联合密度函数.
???6解:f?x1,x2,?,x6????00?x1,x2,?,x6???6
其他3.某厂生产玻璃板,以每块玻璃上的泡疵点个数为数量指标,已知它服从均值为?的泊松分布,从产品中抽一个容量为n的样本X1,X2,?,Xn,求样本的联合分布律.
?kie?i?1 ki?0,1,?,i?1,2,?,n, 解:P?X1?k1,X2?k2,?,Xn?kn??k1!k2!?kn!?n?n
4.设总体X~B(1,p),(X1,X2,?Xn)为总体的一个容量为n的简单随机样本,求样本的联合分布律.
解:P?X1?x1,X2?x2,?,Xn?xn??p?i?1nxin?(1?p)?xii?1n xi?0,1 i?1,2,?,n
5. 设某商店100天销售电视机的情况有如下统计资料: 日售出台数k 2 3 4 5
操作系统课后答案 - 第六章
第六章文件管理
1. 何谓数据项、记录和文件?
a.数据项是最低级的数据组织形式,可分为基本数据项和组合数据项。基本数据项是用于描述一个对象某种属性的字符集,是数据组织中可以命名的最小逻辑数据单位,即原子数据,又称为数据元素或字段。组合数据项则由若干个基本数据项构成。
b.记录是一组相关数据项的集合,用于描述一个对象某方面的属性。 c.文件是指有创建者所定义的、具有文件名的一组相关信息的集合提。
4. 何谓逻辑文件?何谓物理文件?(何谓文件逻辑结构?何谓文件的物理结构)
文件的逻辑结构是指从用户的观点出发所观察到的文件组织形式,也就是用户可以直接处理的数据及其结构,它独立于物理特性,;而文件的物理结构则是指文件在外存上的存储组织形式,与存储介质的存储性能有关。
5.如何提高对变长记录顺序文件的检索速度? 为了提高对变长记录顺序文件的检索速度,可为其建立一张索引表,以主文件中每条记录的长度及指向对应记录的指针(即该记录在逻辑地址空间的首址)作为相应每个表项的内容。由于索引表本身是一个定长记录的顺序文件,若将其按记录键排序,则可以实现对主文件的方便快速的直接存取。需要指出的是,如果文件较大,应通过建立分组多级索引以进一步提高检索效率。
8.试说明