垃圾分类主题班会内容
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垃圾分类主题班会
垃圾分类,我先行!
——垃圾分类进校园主题班会 活动目的:
1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。
2.掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。
活动重点:通过各种形式认识垃圾分类的重要性,初步学会合理处理垃圾。 活动难点:在实际生活中也能用所学知识,积极爱护环境。
活动准备:
全班44人,分成4队,分别是红队、蓝队、黄队、绿队。四队对应四类垃圾筒,搜集相应垃圾的资料,包括制作相应垃圾桶。
活动预设:
主持甲:敬爱的老师!
主持乙:亲爱的同学们!
合:大家,下午好!
主持甲: “垃圾分类我先行”环保主题班会现在开始!
主持甲:地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
主持乙:但是我们却听到了地球妈妈这样的心声:
(地球妈妈的自述:我是地球,本来我是一个如水晶般美丽的水蓝色星球。我拥有广阔的海洋、郁郁葱葱的树木、清澈见底的河流和一座座巍峨险峻的山峰。我身体里富含各种矿产,是一个生机勃勃的球体。但是社会发展到今天,我亲爱的孩子们却带给我满身的伤痛。横流的污水、随处乱丢的垃圾等等造成的生态平衡的破坏,早已把我变成苍老的模样。唉,我该怎么办啊?)
一、认识垃圾及产生的来源
主持甲:亲爱的
404班垃圾分类主题班会
垃圾分类,看我的!
——垃圾分类进校园主题班会 活动目的:
1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。
2.掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。
活动重点:通过各种形式认识垃圾分类的重要性,初步学会合理处理垃圾。 活动难点:在实际生活中也能用所学知识,积极爱护环境。 活动准备:
全班28人,分成4队,分别是红队、蓝队、黄队、绿队。队员着相应颜色的服装。四队对应四类垃圾筒,收集相应垃圾的资料,包括制作相应垃圾桶。 黑板上四队得分卡 垃圾分类 知识竞答 队员发言 资料收集 合计得分 红队 蓝队 绿队 黄队 活动预设:
主持甲:敬爱的老师! 主持乙:亲爱的同学们! 合:大家,下午好!
主持甲: “垃圾分类我能行”环保主题班会现在开始!
主持甲:地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
主持乙:但是我们却听到了地球妈妈这样的心声:
(播放课件:地球妈妈的自述:我是地球,本来我是一个如水晶般美丽的水蓝色星球。我拥有广阔的海洋、郁郁
庄上小学三(1)班《垃圾分类从我做起》主题班会教案
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庄上小学三(1)班《垃圾分类从我做起》
主题班会教案
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庄上小学三(1)班《垃圾分类从我做起》主题班会教案
【教学目标】
1、知道垃圾的分类,认识垃圾分类的标志,认识垃圾分类的重要性。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源,初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和保护环境的意识,以实际行动做好垃圾的分类。 【教学重难点】
1、学会正确地分类垃圾,合理地处理垃圾。 2、从自我做起,带动身边的人正确地分类垃圾。 【教学准备】
学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。 【教学过程】
一、激趣导入,引入主题。
同学们,你们知道吗?我们国家一天就产生大约
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主题班会 拒绝垃圾食品 永葆健康体魄
“教学中的互联网搜索”参赛教案
教案背景:一段时间以来,部分住宿的学生常不吃早饭,晚饭也吃很少,学校食堂剩余的饭菜较多。经调查观察,发现学生吃零食现象较为突出。他们认为,学校的饭菜没有口味,而小商店的食品很有口味,色、香、味俱全,很适合他们的口味,价格又很便宜。为此,小商店的生意很好,校园内垃圾堆上的垃圾成了食品袋的海洋。为加强食品安全教育,增加学生的食品安全知识,提高学生的食品安全自我保护意识,我校特开展了“远离垃圾食品”主题班会活动。力求以多种形式全方位抓好“食品安全”工作,使校园“食品安全”工作真正落到实处。 教学课题: 拒绝垃圾食品 永葆健康体魄 主题班会
教学方法:讲授法、网络调查法、课堂讨论法、启发法、实际调查法 教学过程:
引入:大家生活在幸福、美满的家庭里,受到父母、家人、亲戚、朋友的关心、
爱护,似乎不存在什么危险。其实,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则在不知不觉中会给自己带来身体、心理上的伤害。
老师:现场调查,平时喜欢吃零食,特别喜欢买校门口小商店比较便宜的食品的
同学有多少?
学生:学生举手有一大半。
老师:今天的主题班会的话题就是与食品相关。让我们带着这样的话题共同走进
今天的主题班会课。
首
主题班会 拒绝垃圾食品 永葆健康体魄
“教学中的互联网搜索”参赛教案
教案背景:一段时间以来,部分住宿的学生常不吃早饭,晚饭也吃很少,学校食堂剩余的饭菜较多。经调查观察,发现学生吃零食现象较为突出。他们认为,学校的饭菜没有口味,而小商店的食品很有口味,色、香、味俱全,很适合他们的口味,价格又很便宜。为此,小商店的生意很好,校园内垃圾堆上的垃圾成了食品袋的海洋。为加强食品安全教育,增加学生的食品安全知识,提高学生的食品安全自我保护意识,我校特开展了“远离垃圾食品”主题班会活动。力求以多种形式全方位抓好“食品安全”工作,使校园“食品安全”工作真正落到实处。 教学课题: 拒绝垃圾食品 永葆健康体魄 主题班会
教学方法:讲授法、网络调查法、课堂讨论法、启发法、实际调查法 教学过程:
引入:大家生活在幸福、美满的家庭里,受到父母、家人、亲戚、朋友的关心、
爱护,似乎不存在什么危险。其实,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则在不知不觉中会给自己带来身体、心理上的伤害。
老师:现场调查,平时喜欢吃零食,特别喜欢买校门口小商店比较便宜的食品的
同学有多少?
学生:学生举手有一大半。
老师:今天的主题班会的话题就是与食品相关。让我们带着这样的话题共同走进
今天的主题班会课。
首
垃圾分类 从我做起 主题中队活动方案
《垃圾分类 从我做起》
活动过程: 预备部分:
1、中队长:各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎参加我们四(2)中队的主题班会。全体起立,立正,各小队清点人数
2、小队长:立正,报数(小队长依次跑到中队长面前,互相行队礼) 报告中队长,第 小队应到 人,实到 人,报告完毕。 中队长:接受你的报告。
中队长向辅导员报告人数:报告辅导员,四二中队应到43人,实到 人,《垃圾分类 从我做起》主题队会一切准备就绪,请允许我们开展 活动。
辅导员:接受你的报告,同意你们开展活动,并预祝本次活动取得成功。 正式部分:
中队长:1、全体立正,2、出旗,敬礼(中队长从左边绕全班走一圈) 第二项:唱队歌。
第三项:中队长:各小队回座位 主持人上台:开场白
朱骏辉:老师们,同学们 合:大家好!
朱骏辉:三月的校园,春光明媚。 余玲:三月的校园,绿色洋溢。
合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 朱骏辉:绿色的校园是我们学习的摇篮。 余玲:保护校园就是保护我们的家园。
朱骏辉:“地球是我家,环保靠大家”
合:临湖第二中心小学四(2)中队 “垃圾分类 从我做起”
垃圾分类-从我做起-主题中队活动方案
垃圾中转站管理制度页脚内容《垃圾分类 从我做起》
活动过程:
预备部分:
、中队长:各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎参加我们四( )中队的主题班会。全体起立,立正,各小队清点人数
、小队长:立正,报数(小队长依次跑到中队长面前,互相行队礼)
报告中队长,第 小队应到 人,实到 人,报告完毕。
中队长:接受你的报告。
中队长向辅导员报告人数:报告辅导员,四二中队应到 人,实到 人,《垃圾分类 从我做起》主题队会一切准备就绪,请允许我们开展 活动。
辅导员:接受你的报告,同意你们开展活动,并预祝本次活动取得成功。
正式部分:
中队长: 、全体立正, 、出旗,敬礼(中队长从左边绕全班走一圈)
第二项:唱队歌。
第三项:中队长:各小队回座位
主持人上台:开场白
朱骏辉:老师们,同学们
合:大家好!
朱骏辉:三月的校园,春光明媚。
余玲:三月的校园,绿色洋溢。
合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
朱骏辉:绿色的校园是我们学习的摇篮。
余玲:保护校园就是保护我们的家园。
朱骏辉:“地球是我家,环保靠大家”
合:临湖第二中心小学四( )中队 “垃圾分类 从我做起”主题班队活动现在开始! 活动内容
朱骏辉:地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。保护环境,是
2020《谦让美德》主题班会教案内容
2020《谦让美德》主题班会教案内容
同学们,我们不要辜负祖国对我们的培育,要弘扬中华民族的优秀文化传统。这里给大家分享一些关于《谦让美德》主题班会教案,希望对大家有所帮助。
《谦让美德》主题班会教案1
一、【活动目标】
1、了解中华传统文化,感受礼仪之邦。
2、从身边的榜样发现美,感受美。
3、有争当美德好少年的愿望,向榜样学习,传递爱的正能量。
二、【活动对象】
302中队全体少先队员
主持人:(甲)周文平(乙)谢夏微
三、【活动准备】
1、队员通过自己查阅资料,搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。
2、编排文明礼仪操,论语朗诵,搜集朗诵、演讲配乐。
3、制作美德章、小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。
四、【活动过程】
(一)预备部分:整理队伍、报告人数
中队长:各小队报告人数
一队小队长:萝卜小队立正,(小跑向前,敬礼,还礼)报告中队长,萝卜小队原有队员6人,实到6人,报告完毕。
中队长:接受你的报告(敬礼、还礼)
一队队长跑回原地,稍息,坐下
二、三、四、五小队分别同上。
中队长:全体立正,(跑向辅导员,敬礼,还礼)报告中队辅导员,302大拇指中队原有队员32人,实到32人,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,我非常乐意参加你们的活动,预祝你们活动取得圆满
二年级主题班会内容
二年级主题班会内容The final revision was on November 23, 2020
认识红领巾
对象:小学二年级的儿童团员
目的:在加入少先队之前对于少先队由一个大致的印象,为入队做好准备。
教学过程:
1.教师出示一根红领巾。
引导学生发问,红领巾来自哪里
知识点一:它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它。为它增添新的荣誉。
2.佩带红领巾的正确方法。
(1)小组讨论:
(2)教师演示:
知识点二:将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
将右角从此圈中拉出,抽紧。
(3)小组比赛:谁的红领巾结的又快又好。
3.少先队的队礼如何敬
(1)两两讨论:
(2)示范:
知识点三:右手五指并拢,经胸前高举头上。
(3)小竞赛:我做小小监察员
4、少先队队礼的含义:
全班朗读一次,要求精神一定要饱满。
5、少先队的作风:
(1)提问:学校的学风
(2)引出:少先队的学风。
知识点五:诚实、勇敢、活泼、团结。
(3)小组讨论:在我们平时的学习中怎样才能做到呢举例说明。
6、总结:
(1)为了加入少先队我们应该准备些什么
(2)现场模拟秀:入队呼号。
学生个人垃圾分类主题活动总结优秀例文
学生个人垃圾分类主题活动总结优秀例文【一】
为全面贯彻落实《xx市生活垃圾分类和减量管理办法》及《xx市生活垃圾分类和减量工作实施方案(20xx-20xx)》等相关文件精神,我办制定了《xx区xx街道垃圾分类20xx工作方案》,按照方案在辖区xx个小区(含城中村)全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下:
一、领导重视,全面部署
年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。同时,要求各社区,物业小区(包含城中村),切实履行好职责。
二、真抓实干、狠抓落实
开展“资源回收日”专项活动1326场次,现场回收玻璃12吨,金属3.6吨,塑料2吨,纸类3.2吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶7358个。栋楼标识标贴6290张,垃圾分类专题培训134场(集