积极科学制定个人职业发展规划
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如何科学制定学校发展规划
如何科学制定学校发展规划
学校发展规划的制定不是一件简单的事情,不是校务班子的成员坐在一起想当然的想法和事情,小是对学校所服务范围内百姓群众的一种负责,大是对祖国兴旺发达的负责。
首先要明确学校发展规划的意义,学校教育发展规划师学校发展的宏伟蓝图,对学校工作具有很强的指导性,也能对全体教职工起到很强的引领和激励作用。因而每所学校都应充分尊重国家的方针政策,尊重学校实际,尊重师生员工的意愿,尊重当地社会要求,考虑社会发展的进程。
其次,把握学校发展规划的内涵,就是通过学校全体成员的共同努力,系统分析学校的原有基础及学校所处的环境,根据社会的需求,发现学校的优先发展项目,确定学校的发展方向和教育目标,促使学校挖掘自身的潜在资源,提高学校的管理职能,最终提高学校的教育质量。
再次,科学制定学校的发展规划要上下结合,不能是学校校长一个人或几个领导编制“学校发展规划”。一定要让教职员工、学生广泛参与,发挥他们的聪明才智,倾听他们的意见。这样一方面使制定的规划更加科学,另一方面,制定出来的规划认同度高,有利于顺利实施。内外结合,学校的发展进步除了自身努力外,还需要外部的支持和帮助,在制定的过程中,要邀请家长、社会知名人士、乡村代表参与,让他们了解规划的制
教师个人职业发展规划
教师只有不断发展自身,不断提高自己的专业,不断学习新的知识,不断探索研究新的教学理念,才能在教育事业上不断走向成熟,才能更好的干好教育事业。为此,我对自己今后的成长作了一个规划。
一、自我发展 。
要提高自我身心素质 ,要全面看待自己, 看待学生, 提升师德修养, 用健康的人格塑造学生的人格,抵制社会不良风气的影响, 用自己的精神铸造学生的精神,以健康的体魄和健全的心理适应教师工作,做一名快乐的教师。
二、努力做一个智慧的教学教研实践者。
有人说“实践者是最有发言权”。的确,任何真理只有在实践中才能得以检验。所以,我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40分钟,但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践,是无论如何也谈不上“智慧”的,那就更别说“艺术”了。所以,我们要在不断的实践中提升自己,丰富自己。首先,我要精选教法,让学生快乐学习 ,提高音乐教学实效。在教学中营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围,以民主的态度,商量的口吻,指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间,使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样,就可
个人职业发展规划,3篇
篇一:个人职业生涯规划
个人职业生涯规划
乞丐的故事 放羊娃的故事
马斯洛的五大心理需求理论:
生存的需求
安全的需求
归属和爱的需求
受他人和社会尊重的需求
自我实现的需求
职业生涯: 一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
职业生涯规划: 针对于个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标。要求根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。
职业生涯规划的意义:
1、确立人生的方向和奋斗的策略
2、突破并塑造清新充实的自我
3、准确评价个人的特点和强项
4、评估个人目标与现实的差距,准确定位
5、认识自身的价值,发现新的机遇,增强竞争力
职业生涯规划的流程:
四步曲
一步曲:职业生涯诊断
1、自我分析自我评估是对自己做出全面的分析,主要包括对
个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析,以确定什么样的
职业比较适合自己和自己具备哪些能力。
二步曲:职业生涯目标与标准
1、职业发展周期: 萌芽——成长——成熟——衰退
2、职业生涯发展目标(目标管理)
3、职业生涯成功标准
志当存高远
我们可能做不到优秀,但我们一定能做到良好!
人生规划:
整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整
一、加强领导,建立健全组织机构,科学制定发展规划
一、加强领导,建立健全组织机构,科学制定发展规划
学校党政领导十分重视我校高水平运动队建设工作,历届领导班子一直把高水平运动队作为宣传学校、开展交流的重要窗口,提高教学、促进科研的有效手段。学校专门成立了由主管副校长牵头,体教部、教务处、学生处、招就处、团委,各相关学院负责领导组成的高水平运动队建设领导小组(图1),并设置了专门的办公室和管理人员,制定了相关的管理条例和办法,每年初定期召开工作会议,审议工作计划,专题讨论、研究和解决高水平运动员招生、经费预算、训练、竞赛、管理、学习、就业、训练场馆建设等问题。认真听取各部门的意见和建议,根据学校办学方向和实际条件,定期制定发展规划,对师资建设、工作思路等诸多方面提出了具体要求,以此推动我校高水平运动队建设科学发展。
分管副校长 校高水平队领导小组 办公室 教练组医疗保障后勤保障科研组二、强化管理,努力实现管理工作的规范化、制度化和科学化
贵州大学根据教育部《2005年普通高等学校招收高水平运动员工作的通知》和贵州省教育厅黔体发(2001)177号《贵州省招收高水平运动员、体育后备人才进入普通高等学校学习的暂行办法》文件精神,出台了《贵州大学高水平运动员招生简章》,每年定期在网上公布。在实际招生
个人职业发展规划【通用5篇】
规划的基本意义由“规(法则、章程、标准、谋划,即战略层面)”和“划(合算、刻画,即战术层面)”两部分组成,“规”是起,“划”是落。下面是小编辛苦为大家带来的个人职业发展规划【通用5篇】,希望能够帮助到大家。
篇一:职业生涯发展规划书 篇一
成功的人生是从职业生涯规划开始的。生涯即人生、生涯即竞争,生涯规划就是一个人一生的竞争策略规划。生涯规划就是规划人生的远景,彩绘生命的蓝图,发挥自己的才能,写出人生的剧本。生涯要规划更要经营,起点是自己终点也是自己,没有人能代劳。 生涯规划包括如何成长、学习、谋生及生活。是一连串思考、选择、计划、打拼、发展的终生历程。生涯规划的目的在于,掌握住现在,看得见未来,促进自我了解、自我定位、自我发展及自我实现。
1. 个人基本情况
本人就读于xxxxxxx护理学院,系xxxxxxxxxx班的学生,所学专业为护理,将要在大三下学期到大四下学期将近一年的时间里完成专业实习,暂时没有考研的打算。
本人性格外向,热情,善于观察事物,同时富有耐心。在学生工作部门担任职务,有一定的管理能力和人际关系处理能力。
2. 职业兴趣
倾向于帮助他人,能获得他人的认可,并且让人有成就感,充实的工作。
3. 职业能力及适应性
本人动手能力、思维逻辑性、交
教师个人五年职业发展规划
教师个人五年职业发展规划
包迎春 一、指导思想
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 二、自我分析
在学习中,我深入剖析自身的不足,正视弱点,以积极的心态对待。自参加工作以来,虽然积累了一些教学经验,但在教学研究上还缺少科学的理论知识。平时读书学习还较少,对教育名家及名著的了解不够多,没能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。在写作方面,抓住教学灵感等写出高质量的教育随笔、反思的水平不高。
三、目标定位
倾心学习,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书不止,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出
个人未来发展规划_个人未来发展规划
时光匆匆走过一年,大一马上就要结束了,而我也逐渐确定了自己大学毕业后的选择,那就是就业。因此我的大学生涯规划都是围绕就业展开的。 一,就业分析
1、 我的优势
专业知识,且对本专业知识的学习怀有极大的热情,相信四年后,通过努力,我会获得扎实的专业知识 性格属稍偏内向,安静型,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力 积极参加各种学术活动,现在正申报URTP项目 生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面
待人真诚,有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作
善于短期规划,而且能很好的完成计划任务
喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作
2、我的劣势
我准备大学毕业后去美国留学,但现在的英语水平远远不够高
实验操作技能与所需水平还有差距
计算机操作水平不够高
竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够 抗压力能力不强
与人交往和沟通能力欠缺,口语表达能力也不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清
组织管理人员的能力和经验欠缺
不喜欢
个人职业发展规划书应该怎么写
个人职业发展规划书应该怎么写
时间:2012-05-10 网络采编:苏北人才网 点击: 577 次
不管任何人都不会轻易与成功偶遇,成功不是必然,而是要经过不懈努力,并在时间的积累促迚职业发展,而我们每一个人,在迈向成功的路途中,一定要对自身的职业发展方向有较为清晰的认识,这样才能通过捷径快速迈向成功之路,而个人职业发展规划书则是我们成功路上的一张“地图”,它所起到的作用尤为重要。那么,对于个人职业发展规划书应该怎么写呢?
在写个人职业发展规划书时,首先要对自己有所了解,问清自己以下问题: 》
一:我是谁?
二:我想做什么?
三:我能做什么?
四:环境支持或允许我做什么?
五:我的职业规划是什么?
职业规划专家指出——下面我们根据以上五个问题迚行详细分解: 》 一:我是谁?
【分解回答】:这个问题看似简单,但却是首要的基本问题。只有真正地了解自己、面对自己,准确分析自己,一方面便于找到适合自己的岗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,才能切实而有效地完成个人职业发展规划书。 》
二:我想做什么?
【分解回答】:这一问题是对个人理想职业的剖析,但是要懂得当个人的能力、职业理想与职业岗位最佳结合时,即达到三者的有机统一时,这个职业才是你的理想职业。
个人发展规划
个人发展规划
个人发展规划15篇
个人发展规划(一):
一、自我分析
在工作中我是个负有职责心并考究服从的人。
不管是否愿意,分派到我手中的使命我都会不遗余
力把它做好,要是无法办好,一开始就不会接下。无论是学习小组分到的找资料做PPT,还是漫画社里的各种琐事,做好自
我分内的事,成为一个可以让人放心交付使命的人是我的尺度。
学经济的人无论是研究什么事大概都会以机会成本
和服从理论为条件吧,追求理性确定,追求效率与速度是我们的共性,从某种程度来说,我们都是急性子。
但过于理性在感性的人看来是无趣而且暴躁的,我
一个朋友以往用一个比喻来形容我们:“你们就像是上好发条的闹钟,热衷于计划,无论什么样的心境,无论发生什么事情,都会按点出发。
这样的人最没趣了!”这句话里包含了这些天生敏感
纤细、富有创意的人对我们这类人的无奈。如许的我们不会由于心境欠好大概暂时起意而转变原有筹划,注定了我们不会成为随性洒脱的行为艺术者,朝九晚五或许才是我们的归宿。
在为人处事上,大多数时间我可以说是一个光滑油
滑而富有心计的人,但当或人或某事触及我的原则时,我会变得异常坚持甚至偏执。
折中的,中庸的办事原则并不是我刻意为之,圆滑
是我性格的一部分。这样的我虽然有广泛的交际圈,善于与人交往与合作,但要恒
2017年个人职业发展规划范文
篇一:个人职业生涯规划书范文
职业生涯规划书
一、自我盘点
我是一个当代大专生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、看电影、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
二、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
三、未来人生职业生涯规划
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:
1、2015-2017年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个