人教版八年级英语新课标解读

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新目标八年级（上）情景交际用语复习专练

Unit1

1.补全对话。(10分)

A: (1)_____________________________?

B: They are talking about yesterday’s football match.

A: Oh, I watched it on TV. Beijing Team had a good teamwork. Didn’t you watch it?

B: (2)___________________. I did my homework and forgot the time. So I didn’t watch the match.

A: (3)___________________! But Beijing Team will play again this evening. B: (4)_____________________________?

A: Sure. You’d better finish your homework earlier if you want to watch it. Reme

人教版新课标八年级生物下册教案

第七单元

第一章 生物的生殖和发育

第一节 植物的生殖

教学目标

1．知识与技能：

通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。

2．过程与方法：

通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。

3．情感、态度与价值观：

认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。

教学重点和难点

重点：描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。

难点：通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。

课前准备

教师：准备各种无性繁殖的典型的图片，嫁接、扦插过程的示意图，组织培养的相关资料 学生：通过无性繁殖方式繁殖的实例

参考课时：2课时

教学策略：创设情景---温故知新----观察思考---分析讨论---解决疑难----得出结论 教学过程： 教学内容 学生活动 教师活动

1、有性生殖（sexual reproduction ） 例如桃树是由果实中的种子来繁殖后代，种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。

2、无性生

人教版新课标八年级上册英语知识点归纳

Unit 1: How often do you exercise? 【复习目标】

会使用频率副词及短语；能描述课余时间的活动安排；会描述基本饮食结构。 【语言目标】

● What do you usually do on weekends? I sometimes go to the beach. ● How often do you eat vegetables? Every day. ● Most students do homework every day. 【重点词汇】

● always, usually , often, sometimes , hardly , ever, never. ● how often, once , twice , three times a week , every day. 【应掌握的词组】

1. go to the movies 去看电影 2. look after = take care of 照顾 3. surf the internet 上网 4. healt

Unit 2

今年我市深入开展了“学习雷锋精神，共创文明城区”的活动。在3月5日学雷锋纪念日这天，你校组织志愿者去敬老院开展“学雷锋，送温暖”活动，假如你是学生张华，请你将活动介绍给美国朋友Ben，与他分享你的美好经历不少于80词。提示如下：

活动时间：3月5日 活动地点：敬老院 参加人员：学校志愿者

活动形式：送去鲜花和水果；帮助打扫卫生；陪老人聊天、唱歌、跳舞等。 活动感受：关爱、尊重老人(respect) 开头、结尾已给出，不计入词数。 Dear Ben, Thank you for your last e-mail. Let me tell you what we did on 5th March in our school. We, the volunteers went to the old people’s home and did many things there.

When the old people saw us, they were very happy. We gave them lots of flowers and fruit. We did cleaning for them. After that we

资深教师总结

人教版八年级上短语 Unit 1

1. go to the movies=go to the cinema 看电影

2. look after=take care of 照顾 3. surf the Internet 上网

4. healthy lifestyle 健康的生活方式 5. go skateboarding 去划板

19. activity survey 活动调查 20. go shopping=do some shopping 购物 21. do homework 做家庭作业 22. do housework 做家务事 23. junk food 垃圾食物 24. be good/bad for 对 有益(害)

6. (be) in good health =（be）healthy身体健 25. on/at weekends 在周末 7. keep healthy=keep in good health 保持健 26. wa

Unit 2

今年我市深入开展了“学习雷锋精神，共创文明城区”的活动。在3月5日学雷锋纪念日这天，你校组织志愿者去敬老院开展“学雷锋，送温暖”活动，假如你是学生张华，请你将活动介绍给美国朋友Ben，与他分享你的美好经历不少于80词。提示如下：

活动时间：3月5日 活动地点：敬老院 参加人员：学校志愿者

活动形式：送去鲜花和水果；帮助打扫卫生；陪老人聊天、唱歌、跳舞等。 活动感受：关爱、尊重老人(respect) 开头、结尾已给出，不计入词数。 Dear Ben, Thank you for your last e-mail. Let me tell you what we did on 5th March in our school. We, the volunteers went to the old people’s home and did many things there.

When the old people saw us, they were very happy. We gave them lots of flowers and fruit. We did cleaning for them. After that we

工作材料

人教版新课标八年级上册英语Unit 8知

识点归纳

人教版新课标八年级上册英语Unit8知识点归纳 Unit8

Howwasyourschooltrip? 【复习目标】 ●

学会询问和谈论过去发生的事情 ●

了解全班同学的周末活动 【语言目标】 ●

whatdidyoudoonyourschooltrip? ●

Didyougotothezoo?No,Ididn’t.Iwenttotheaquarium. ●

werethereanysharks?

No,thereweren

’

tanysharks,butthereweresomereallysmartseals. 【语言结构】 ●

范文材料

工作材料

规则动词和不规则动词的一般过去式 ●

一般过去时的肯定句和否定句 ●

Didyou.....,werethere.....引导的一般疑问句 【重点词汇】 ●

aquarium,sciencecenter,giftshop,/seal,shark,octopus ●

ate,took,hungout,got,/goforadriv

人教版新标八年级上册英语Unit 知识

点归纳

人教版新标八年级上册英语Unit知识点归纳 Unit anuetpart? 【复习目标】 ●

学习礼貌地发出、接受、拒绝邀请 ●

谈论自己或别人必须做的事情 ●

学会根据日程表中的计划安排自己的活动 【语言目标】 ●anuetbirthdapart?

es,I’dlvet/Srr,Ian’tIhavetstudfratest I’srrI’plaingsernSaturda ●henisthepart?It’satseven-thirt 【语言结构】 ●用an发出邀请 ●情态动词havet

●用现在进行时表示将来计划或行动 【重点词汇】

●

tda,trr,thedaaftertrr,nextee,/lessn,invitatin 【应掌握的词组】

etne’spart参加某人的聚会 2nSaturdaafternn在星期六的下午 3I’dlvet我非常乐意 4I’srr对不起

studfratest为测验而学习 6gtthedtr去看医生

7visitne’saunt看望某人的姑姑

教 案 首 页

班级 章节 课题 课的类型 0504、0506 讲课时间 2007、2 二课时 第七单元 第一章 第一节 计划课时数 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 资料分析 教学方法 观察、讨论、探究、启发 教学仪器 投影片 教学目的（目标）及要求 1．知识与技能： 通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 2．过程与方法： 通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。 3．情感、态度与价值观： 认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。 教学重点 1．通过观察、思考和讨论，列举植物常见的无性生殖。 2．了解多样化的生殖方式对植物生存的意义。 教学难点 尝试植物的扦插 演示、实验图片 内容 教师：准备各种无性繁殖的典型的图片，嫁接、扦插过程的示意图，组织培养的相关资料 课前准备 学生：通过无性繁殖方式繁殖的实例 教学策略 教学参考 创设情景---温故知新----观察思考---分

教 案 首 页

班级 章节 课题 课的类型 0504、0506 讲课时间 2007、2 二课时 第七单元 第一章 第一节 计划课时数 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 资料分析 教学方法 观察、讨论、探究、启发 教学仪器 投影片 教学目的（目标）及要求 1．知识与技能： 通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 2．过程与方法： 通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。 3．情感、态度与价值观： 认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。 教学重点 1．通过观察、思考和讨论，列举植物常见的无性生殖。 2．了解多样化的生殖方式对植物生存的意义。 教学难点 尝试植物的扦插 演示、实验图片 内容 教师：准备各种无性繁殖的典型的图片，嫁接、扦插过程的示意图，组织培养的相关资料 课前准备 学生：通过无性繁殖方式繁殖的实例 教学策略 教学参考 创设情景---温故知新----观察思考---分