文松给老虎喝啤酒

老虎是森林里的老大，常常自以为是，称霸森林。

看！森林里班了个喝啤酒大会，咕咚咕咚，猴子喝了三箱酒，接下来是河马上台喝酒，咕咚咕咚咕咚，喝了九箱。啊！大象也上台了，两只脚劈开，着啤酒就喝了起来，喝不下就灌。天哪！喝了十二箱酒，只见大象的脸红红的，像两个红彤彤的苹果，像喝醉了。

老虎刚刚外面回来，就来到了比赛场地，只见每个动作文物都纷纷举起了自己的手，想要喝酒，这时，坐在一旁的老虎再也忍不住了，说：我是森林的王，哪能忍着你们这样报名，都先让我来喝，我一定是第一名！”说完，便走上台去，举起酒就开始喝。一箱、两箱、三箱、四箱、五箱所有人开始喊了起来，等老虎喝到第十箱的时候，只听见砰的一声，老虎的肚子炸了

这个故事告诉我们：自己不能做到的，不要逞能。

篇一：喝酒的技巧

喝酒的技巧

一、酒前

1、喝酒之前，吃饭只能吃7份饱，且不可大量饮水。（这是为了留下肚子好喝酒）

2、喝酒之前半小时，喝瓶牛奶，最好是纯奶或者含糖的，可预防酒醉性胃炎和脱水症。饮加砂糖或蜂蜜的牛奶，既可促进乙醇分解，又能保护胃黏膜。由于脱水会使盐分丢失，可适量饮些淡盐水或补液盐。

3、不要空腹饮酒，因为空腹时酒精吸收快，人容易喝醉；最好的预防方法就是在喝酒之前，先行食用油质食物，如肥肉、蹄膀等，或饮用牛奶，利用食物中脂肪不易消化的特性来保护胃部，以防止酒精渗透胃壁。这是饮酒不醉的主要诀窍。因为这样可使乙醇在体内吸收时间延长。

4、秘诀：喝酒之前半小时，先喝一杯必奇。这个东西是蒙脱石散，可以黏在胃粘膜上，锁定酒精，从而使酒精不被人体吸收。

二、酒中

1、喝酒时且忌不能饮用冰水、柠檬水等等刺激性的饮料，不然前面的牛奶就白喝了；不要和碳酸饮料如可乐、汽水等一起喝，这类饮料中的成分能加快身体吸收酒精。

2、喝白酒，不可一饮而尽，须的分成几口喝。喝啤酒，须待得啤酒沫落下以后再喝，否则，轻则腹涨难受，重则现场直播。

3、喝酒的间隙喝酸奶--不用说了吧，酸+醇=水

4、由于酒精对肝脏的伤害较大，喝酒的时候应该多吃绿叶蔬菜，其中的抗氧化剂和维生素可保护肝脏。还可

篇一：怎么喝酒才不会变胖

怎么喝酒才不会变胖？

than non-drinkers.Moderate drinkers even weigh less than than non drinkers! Studies have shown that moderate drinking makes you live live longer

研究表明适量的饮酒会让你比那些滴酒不沾的人更长寿。和那些滴酒不沾的人相比，适量饮酒的人体重会轻一些。

Why Does Binge Drinking Make Us Fat?

为什么饮酒会让我们变胖？

Alchohol, contains 7.1 calories per gram.

每克酒里就含有7.1的热量。

If you didn’t know this, it’s not because you’re ignorant. It’s never listed on the nutritional label. Think that a low fat, low carb diet

coke and vodka has no calories? Think again. But don’t worry, there’s a

昨天晚上，我、黎宇乐、汪梓涵、还有他们和我的家长，聚在一起吃了一顿晚饭。

在吃晚饭的时候，老妈一脸坏笑的拿过来一小杯金黄色的、冒着气泡的饮料，谎称它是一种最新型的雪碧，我肯定是不相信的，因为这附近，不，是整个杭州，都没有这种金黄色的雪碧。但我就不拆穿老妈的谎言。当然，我也知道这是什么，不就是啤酒吗？我喝了就是。

我喝啤酒是一口一口喝的，毕竟我跟老爸不一样，老爸是成年人，而我顶多算一个半成年人，酒量相差太大了。

啤酒刚入口，先尝到的是一股酒精的刺激味，然后作文，随着啤酒入肚，一丝麦芽特有的香甜味在口腔里荡漾开来，当我还想品味一番这独特的香甜味时，一种火辣辣的滋味就像炸弹一样，在我的肚子里爆裂开来，但它来得快，去得也快，几乎是瞬息间，这三种味道便消散得无影无踪。

我又喝了一小口，结果这次，麦芽特有的香甜味不见了，取而代之的是更强烈的辣味，难受的我赶紧把杯子放了下来，心中还在不停地埋怨：这啤酒怎么跟怪味豆一样的，味道还会变的！算了算了，下次还是小心点吧，也不知道那些大人们怎么会爱喝这种东西的，大人的世界，我还是不懂。

桥涵水文课后习题答案 桥涵水文 编者文雨松

习题4-1

解：各部分的平均流速、各部分面积以及各部分流量计算结果如下表。 计算示例如下：

1v2??2.0?1.6??1.8m/s；

21w2???2.52?3.7??5.67?17.6337m2；

2Q2?v2?S2?31.7407m3/s

3,4 5 6 7 合计 2.5,2.3，测线流速 0.7 2.0,1.6 2.4,2.3 1.8 1.78 2.0 部分平均流速 0.7 1.8 2.27 2.35 1.8 1.78 部分断面面积 2.835 17.634 26.64 7.184 15.832 1.98 72.105 部分流量 1.985 31.741 60.473 16.882 28.498 3.524 143.103 因此水位标高31m时通过的总流量：Q??Qi?143.103m3/s 过水断面面积：w??wi?72.105m2

Q?1.985m/s w将所得结果标到该形态断面水位关系曲线图上，如下：

编号 1 2 断面平均流速：v?

习题4-2解：各部分湿周、面积、水力半径计算如下： 左河滩部分 河槽部分 右河滩部分 湿周 3.378 15.585 9.823 面积 2.

老虎外婆的故事1

老婆婆，蒸馍馍，蒸了馍馍送给谁？送给外孙女儿小朵朵。 老婆婆，乐呵呵，手里提个小篮子，一步一步上山坡。

外面来了大老虎，笑眯眯地对她说：“老婆婆，老婆婆，累了吧，

坐一坐，怎么猜个谜语解姐闷儿，要不说个笑话乐一乐。”

“我不累，我不坐，我有事儿忙着呢，我得赶紧下山坡。” “什么事儿忙着呢？请您对我说一说。” “我去看我外孙女，我的心肝宝贝小朵朵。” “小朵朵她住在哪？请你告诉我。” “下了山坡过小河，大柳树下她住着。”

“老婆婆，老婆婆，说了半天话，肚子有点饿。你的大馍馍，

给我吃一个。”

老婆婆给它一个大馍馍。

“老婆婆，老婆婆，您的大馍馍，味道真不错。一个不够吃，

再给我一个。”

老婆婆，只好再给它一个。

大老虎，吃馍馍，吃了一个要一个，吃了一个要一个，嘴里还说肚子饿。

老婆婆说：“我蒸了五对，你吃了十个。你瞧瞧，哪里还有大馍馍？” 大老虎说：“五对不够吃，十个不算多。老婆婆，您也将就算

了一。”大老虎张开大嘴巴，“啊呜”一口吞了老婆婆。

穿上老婆婆的衣服，紧一点儿挺难过；套上老婆婆的裙子，长一点儿地上拖；戴上老婆婆的头巾，大小倒也差不多；

　　谁都知道，老虎是森林里的大王，横行霜道，无恶不作，怎么可能让老虎行善呢？

　　小猴子就是这么想的，其他动物都嘲笑他怎么会有这个念头，劝他不要枉费心机，只有他的朋友小松鼠和小兔医生支持他，还说要帮助小猴实现这个愿望，于是他们商量好对策，而且在中午行动。

　　到了中午，老虎的肚子饿得早已开始唱起了响亮的“空城计”，他跑出洞口，去找吃的，小猴子早已在路上散了一些木刺。老虎刚出门就踩到了一根木刺，痛得哇哇直叫，痒死我了，谁来救救我，这时，该小松鼠出场了，老虎刚想向小松鼠求助，小松鼠就假装逃跑，跳到一旁的灌木丛里对小兔说：“该你出场了。”小兔蹦出来，手里提着个药箱，跑到老虎面前装出一副尊敬的样子，说：“老虎大王，你怎么了？”教师抬起脚，强忍着眼泪说：“我被该死的木刺刺伤了，疼死我了！”“我帮你把刺拔掉，然后这药每天涂三次，伤口会慢慢好起来的。”

　　小兔子边拿药边说。“气死我了！”老虎生气地说：“要是被我知道是谁害了我，我非一口吃了它不可。”小兔子一本正经地说：“大王，别急，正

老女1：春宵月圆太平年 老男1：鼓乐雷鸣撤斗牛

老女1：姥姥啊，我们到那边去看看吧 走哦 走哦

少女1：快点，快点来哟 少女2：真好看

少女1：你看那边 一座高山高又高，扎彩之人手艺高 少女2：嫦娥奔月广寒宫，牛郎织女会鹊桥哇 少女1：不看了，王老虎来着，快走

祝大爷：哎，老妈妈，你老人家看灯就看灯，为何这样慌里慌张的呀 老女1：王老虎来着

祝大爷：王老虎抢女的嘛，他抢年纪轻的，你老人家这么大年纪还怕他抢哪 老女1：抢是不抢我的，可是我总有点怕 祝大爷：王天豹啊王天豹，你这只老虎也是太厉害了，连七八十的老妈妈都怕起你来着。哎，

琴儿，我们走吧。

琴儿：祝大爷，这里就是赛月台了。 祝大爷：好，就在这等啊。

琴儿：祝大爷，你看，那边来了一对灯。

引路开道黄龙灯，临空飞舞如腾云，国泰民安吉祥灯，高歌齐唱四季春。

祝大爷：哎，琴儿啊，我来问你啊，你家相公今天晚上男扮女装，你说祝大爷我是认得出还

是认不出啊？

琴儿：我看你啊，是九成……..

祝大爷：不错，九成认得出，九成认得出。 琴儿：祝大爷，我的话还没有讲完呢 祝大爷：你说吧

琴儿：我说你呀是九成认不出来哟。 祝大爷：你这是怎么讲的啥？

琴儿：我家相公一扮女装，就连老夫人都认不出来，更

25《自己的花是让别人看的》教学设计

教学目标：

班级：五1班 执教老师：李松霞

1．品味“脊梁、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇”等重点词句，有感情地朗读课文。

2．感受异域风情，感悟“人人为我，我为人人”的境界。

3．结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示和教育。 教学过程： 一、 谈话导入

1．播放PPT：感受德国风光。 2．导入课题。

二、 学习课文，整体感知

1．自由读文，认读生字词，重点识记“脊梁、莞尔一笑”。

2．快速浏览课文，说说文中哪句话能高度概括季老先生对德国的印象？ （多么奇丽的景色，多么奇特的民族。） 三、 细读课文，感悟“美丽” 1．品读文中能体现景色之奇丽的语句。

（重点理解“花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇”等词的意思。） 2.品读文中能体现民族之奇特的语句。 （重点体会“人人为我，我为人人”的境界。）

3.谈谈生活中你感受到的“人人为我，我为人人”的境界。 四、 感悟“花之梦”的意境美

当季老先生再一次踏上他生活了十年的德国后，他做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。他的梦中可能会出现怎样的情景？

第25课 《自己种的花是让别人看的》预习作业

班级： 姓名：

我就是万兽之王——老虎。当当当当。这次漂亮的小编为您带来了老虎【最新5篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：老虎的故事 篇一

“森林之王”老虎已经很饿了。从肚子中那“咕噜咕噜”声就可以判断出，胃液已经在腐蚀它的肠胃。老虎忍住饥饿，在草坪上四处走动。突然，它眼前一亮，口水“哗啦哗啦”地流了一地。绿油油的草地上站着一只小绵羊，单看那肉就知道味美色香。老虎躲在草丛中，悄悄地逼近小绵羊，然后纵身一跃。

谁知，从另一边草丛里跳出一只凶猛的"狮子。它们同时用一只手压住小绵羊，各不相让。眼看着可怜的小绵羊就要成为他们的美食了。老虎瞪大了双眼对狮子吼道：“我先抓到的。”一边说一边把小绵羊向自己这边猛拉。狮子哪里肯放，立刻争辩道：“是我先抓到的。”一边说又一边把小绵羊向它那边拉。就在它们争持不下的时候，一只狐狸看见了。狡猾的狐狸脑子里打起了坏主意：让它们互相打架，我只管躲在一边的草丛中，等到它们斗得两败俱伤，我就去把小绵羊叼走……想到这里，狐狸不由得奸笑一声。狐狸故意走到他们中间，老虎和狮子不约而同地问：“狐狸，你说，这只小绵羊究竟归谁？”狐狸笑着说：“你们打架，谁胜利了，谁就可以吃到这只小绵羊。”刚说完，狮子和老虎便打了起来。

不一会儿，老虎和狮子都被对方