小学一年级作文 小猪的故事
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小学生一年级作文;公主故事
【例文一:人鱼公主】
在海底王宫里,生活着六位人鱼公主,其中最小的那位最漂亮,大家都叫她“美人鱼”。 美人鱼十五岁时,在海面上看到一艘华丽的船上有位英俊的王子。
半夜时,海上刮起了大风,船翻了,王子落入了水中,美人鱼不顾危险救了王子。
美人鱼把王子送上沙滩后藏了起来,一个年轻的女子发现了王子,把他带回了城堡。
美人鱼爱上了王子,为了能和王子在一起,她用自己的声音同巫婆换了一剂能使自己变成人的药。
王子把美人鱼带回王宫,他只把美人鱼当成妹妹,因为他已经爱上了救他的那位陌生姑娘。
王子发现邻国的公主就是他朝思暮想的姑娘,高兴极了,却不知美人鱼的心都快碎了。
姐姐们给美人鱼一把匕首,只要她把匕首插进王子的心,她就可以变成人鱼,可美人鱼不忍心这么做。
太阳出来时,美人鱼慢慢地升到空中,一个声音对她说“欢迎你,空气的女儿!”
【例文二:豌豆上的公主】
今天,老师带我们去六盘水市图书馆看书。
我走进了少儿图书馆,看了一本《豌豆上的公主》。这本书是丹麦著名童话作家安徒生写的,他是世界童话的创始人,他一生中写了168篇童话,而《豌豆上的公主》就是其中的一篇。
这
美德故事_一年级作文
美德故事
也许你曾注意过,在你身边无论多小的小事,都可以变成人间的美德。同学摔倒了,把他扶起来;行动不便的老年人要过马路,可以搀扶着他过去;看到残疾人于你走同一条路,要让人家先过&hllip;&hllip;要让我们帮助的,不仅仅是行动不便、身体有障碍的人。我们身旁的每个人,只要遇到了困难,我们都该伸出自己的一只手,尽自己的一份力去帮助他们。在我眼中,美德,其实就这样简单。
在生活中,处处体现出美德。下面就是我经历过的一件真情实况:
12月2日,下午
前提概要:上午第三节劳动课一下,同学们飞奔教室。班里淘气的男生小贺顺着楼梯扶手向下滑,由于速度快,撞倒了正在与我聊天的小潘。体育课上老师将他们两位留下,做了些批评指导。上体育的时候,小潘对我和小徐说,她肌肉拉伤了,心情一直很坏。
下了信息课,小潘又在与我和小徐聊天。这时,她受伤的那只手臂猛地撞到了墙上凸起的侧边,腿一下子软了,一屁股要坐在地上。小徐连忙跑过去,一只手抓住她另一只胳膊,另外一只手拖住了她的身子,说:"你没事吧?"小潘忙说:"谢谢你,我没事。"对于小徐的举动,我很是欣赏。她就体现出了生活中的美德。当然,生活中的美德很多很多,只要我们注意,就一定能发现好
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的例子。
可是我们还会发现,在生活
小学生一年级熊孩子的故事作文
【第一篇】
熊宝宝乐乐是小学生一年级的学生,它非常不喜欢学习,每当期中期末考试它都会在家大闹,吵着不要考试。
有一天,马老师说:“同学们,今天回家要好好复习,明天考第六单元!”乐乐一听,吓得出了一身汗。心想:我得想个好办法,明天不来学校啦!
乐乐回到家,熊妈妈看到乐乐一副愁眉苦脸的样子,很是担心。
熊妈妈关切地摸摸乐乐的额头,问:“乐乐啊,你怎么啦?”
“没怎么,没怎么!”乐乐回答。
晚上,乐乐做了一个梦,梦里自己发烧了,没有去考试,还在家里大吃大喝呢!
第二天早上,乐乐想起了昨晚的那个梦。它想我可以装病啊!于是它躺在床上大叫:“我的头好痛啊!妈妈快来啊!”熊妈妈听到了乐乐的叫声,赶紧跑到了乐乐的房间,一看乐乐正抱着头在床上打滚呢!熊妈妈连忙把乐乐送到医院。马医生说:“其实乐乐并没有生病,那是装的!”乐乐听了脸红一阵,白一阵,吓得都不敢说话了。
熊妈妈把乐乐带回了家,熊妈妈并没有责怪它,只是说:“你现在还小,不知道读书的好处,妈妈小的时候也不喜欢学习,但姥姥对我说学习是学本领,
小学一年级作文
篇一:小学一年级作文10篇
小学一年级作文
1. 洗衣服
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
星期天的早上,欣欣想洗衣服。她拿来板凳、盆和要洗的衣服,然后倒入洗衣粉就开始洗起来。盆中马上出现五颜六色的泡沫,漂亮极了。洗好后,欣欣将衣服挂起来晾干,看着自己的劳动成果,她开心地笑了。
2.我的小天地
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
我的小天地就是我的书房。一走进我的小房间,你会看见一个桌子。别看它虽小,但作用可大着呢!我的学习爱好就是从喜欢这个书桌开始的。小小的书桌上放着一盏明亮的台灯和一个漂亮的笔筒。还有一个书柜,里面堆满了各式各样的书。我喜欢我的小天地。
3. 射鸟
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
爷爷给我做了一个弹弓,有了弹弓以后,就想着试试。这时我看见我家楼下的树枝上有一只鸟儿。我连忙跑下楼去,就地取材,捡起一块小石头,放在弹弓软皮的中间,把软皮对折包住小石头,拿稳,对准那只鸟儿,一射,小石头飞了出去。没有射中,鸟儿却吓得飞走了。 4.下象棋
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
我和爸爸一起下象棋。刚开始的时候,我只知道攻,不知道防,结果比爸爸多死了三个兵。而爸爸的兵却像洪水一样狂奔过了楚河汉界。我看着棋盘上激烈的情景,心里苦苦地思索着。这时妈妈进了房间,说:“不要老想
小学语文一年级教案_小学语文一年级教案:《老树的故事》教学设计资料
小学语文一年级教案_小学语文一年级教案:《老树的故事》
教学设计资料
教学目标:
知识目标:
认识本课15个生字和1个多音字“乐”,生字组词并造句。
能力目标:正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。
情感目标:
学习本课,了解一些植物方面的知识,培养环保知识。
教学重点、难点:
认识本课十四个生字,正确流利有感情的朗读课文。
教学用具:生字卡、课文插图
教学措施:鼓励学生自主识字,并结合具体的语言环境来掌握字的音、形。
教学策略:运用图画创设课文情境,激发学生的参与热情,自主进入角色,走进文本。
教学方法:自主、合作、探究。
教学过程:
一、创造情景,导入新课。
1、出示课文挂图,问:同学们,图上画的是什么?你怎么知道这是一棵“老树”呢?老树为什么笑?什么样的小鸟在树上安家?右边的小朋友在对老树说什么?
2、导入新课,板书课题:老树的故事
3、齐读课题。
二、初读课文,认识生字。
1、让学生自由读课文,划出不认识的生字,并想办法认识。
2、范读课文,注意不认识的生字(学生评价老师读得怎样)。
3、学生再读课文,把字音读正确。
4、同桌互读课文,并互相评价。
5、指名读课文,激发其他学生读课文的兴趣,展开竞赛,看谁读的好。(师生评议)
6、了解一下认识生字的情况。
(1)出示生字卡片,让学生认
小学生一年级写童话故事的作文
[写童话故事]
从前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年龄比较小,所以没人原意让它打工。
小山羊没有放弃,它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店,又从玩具店走到餐厅,终于,餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了,没有办法。小山羊正在为难的时侯,有一个服务员说:"小山羊我给你找个房间你先住着,等放假了你在回你的家,''小山羊说:"可以呀!
不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗?''服务员友好的说:"可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快,一晃就一个月,可是第一个月的工资并不高,除了房租也没剩多少。
半年过去了,由于小山羊工作出努力,非常认真。工资不断的上升,年底该放假了。小山羊积攒了不少钱,小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累,用自己的勤奋来赢得财富。
[写童话故事]
一天,小松鼠出来散步,发现一个白肚皮绿身子,走起路来一蹦一跳的怪物出现在他的眼前,它是谁?好人?坏人?会不会松果?从哪里来……一连串的问题蹦蹦跳跳地出现在小松
小学一年级学生的作文
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:可爱的小花猫云南省保山市隆阳区瓦马乡瓦马中心小学五(2)班莽江萍我家养了很多的小动物。有小猫、小狗、... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
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范文一:小学生
可爱的小花猫云南省保山市隆阳区瓦马乡瓦马中心小学五(2)班莽江萍
我家养了很多的小动物。有小猫、小狗、小兔、小鸡。。。。。。其中我最喜欢的就是小花猫了。
小花猫真可爱,两只三角形的耳朵竖在圆圆的脑袋上。一双眼睛,特别有神。尤其是到了晚上,像两颗亮晶晶的蓝宝石。嘴边上的胡须,向两边翘着。小花猫的头上、背上、身上及尾巴上,有一条条花纹,使它看起来像小老虎一样神气。
有一次,我正在家里写作业。忽然,我家的小花猫来临。它一直咬着我的衣服。我把它抱起来,它一直“喵喵”“喵喵”,好像在说“主任,我肚子饿了,想吃饭”我赶紧去拿给它。拿来之后,小花猫还冲着我叫了几声。哦!原来是在感谢我呢。
它不仅可爱,页是捕鼠高手。记得那是一个伸手不见五指的晚上,我们都睡了。忽然,听到了猫叫声。我们就赶紧起床出去看看。原来是我家的小花猫看到了老鼠。只见它快速地扑过去把老鼠抓住,紧紧地把老鼠咬在嘴里。走到我的身
小学一年级我的的作文
导读:作文简介,我家有一个瓶子,它很精美,我非常喜欢。每当吃完饭后我都可以喝到温凉可口的水。每当我喝的时候我就想:这... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:我的
我家有一个瓶子,它很精美,我非常喜欢。
每当吃完饭后我都可以喝到温凉可口的水。
每当我喝的时候我就想:这个瓶子太神奇了吧?瓶子里的水总是满满的不凉不热的这是为什么呢?
有一天我起的很早,看见妈妈没在床上睡觉,我轻轻地穿上衣服,悄悄地走出卧室,看到妈妈在往瓶子里倒水我恍然大悟并泪盈满眶。
妈妈,您辛苦了!
三年级:王伊宽
篇二:我的
我的作文发表了“妈,我的作文发表了”!
“真的吗?”妈妈也很惊喜,她顾不上洗正在做饭的双手,急忙跑过来,一看电脑果真如此!
妈妈说:“看,怎么样?我给你投的稿,继续努力吧!”
“祝妈妈投稿成功!”“祝你作文发表成功!”我和妈妈击掌庆贺。
到了晚上,我激动的心情也没有平静下来。等到爸爸一回家,我一下子冲上去,迫不急待地告诉爸爸。爸爸微笑着说:“好好努力吧,争取在网上出个作文集。”
其实,是爸爸帮我找到的“小山屋”,还给我介绍了小山姐姐的成长足迹,让我向她学习。我也很佩服小山姐姐,不但作文写得好,画儿也画得好,就暗下决心
小学生一年级描写重阳节故事的作文
感谢重阳节
今天是重阳节,但是早上我出门的时候是完全不知情的。就这样,我和往常一样,搭上了去往学校的公交车。
在路上,我发觉今天好像特别热闹,有一些老人排着队,击着大鼓,拿着凳子,在“砰……砰……”的大鼓下快乐地走着,公交车内很热闹。有的在亲切地交谈;有的看着写在公交车前“祝老人们身体健康”这几个字出神,还流露出笑容。我有礼貌地向一位老太太问:“老奶奶,今天是什么日子?”“今天是九九重阳节。”老奶奶慢慢吞吞地回答,还带着一种自豪感。
这时,我不知不觉就想起了爷爷,想起爷爷那慈祥的笑容,温暧的怀抱,他给了我一个快乐的童年。记得每次爷爷出去,我就像是一条“小尾巴”一样和爷爷形影不离。每当傍晚,我们来到人民路的香樟树旁听着老人们拉二胡,有的人干脆在音乐伴奏下起舞,爷爷也边学边哼,边唱边笑,我也在一旁蹦蹦跳跳,开心极了!
爷爷给了我一个快乐的童年。爷爷走了,临终前,他给我说了一句话:“好好学习,天天向上。”在这句话的激励下,我发奋学习
小学生一年级童话故事的作文200字
【童话】
今天爸爸把我一个人丢在家里。我觉得很孤单,没人陪我玩。我就打开电视,看着看着,突然阿童木从电视里面飞出来,他对我说:“海洋,我们一起玩吧。”我吓着了。但很快我和阿童木玩起来了,阿童木带我飞上了蓝天。我往下一看,哇,好高呀,房子都像甲壳虫,汽车像一只只小蚂蚁。
我们玩得真开心。
【童话】
在一个深秋的季节里,一天早上猫头鹰在树上睡大觉,一群老鼠则躲在树洞下面商量着什么。大老鼠说:“兄弟们,这附近有一个粮仓,今天晚上我们去偷点东西来吃吧!”小老鼠连忙说:“好啊,好啊,那咱们拿一个大袋子多偷点回来,还可以留着冬天吃。”它们在洞里高兴地哈哈大笑。这些话都被停在树枝上的猫头鹰听到了,它想:今天晚上有你们好看。
到了晚上,猫头鹰值夜班,三只老鼠出来了。大老鼠说:“我先出去看看情况,如果我有危险,你们就去找兄弟姐妹们来救我。”小老鼠们点点头,大老鼠刚一出洞就被厉害的猫头鹰捉住了,两只小老鼠吓得赶紧跑回了洞,想办法找救兵。
不一会儿,所有的老鼠都来到树下向猫头鹰抗议,说:“我们今天兄弟姐妹都来了,你还是快点放了我们的