小学生雷锋精神主题班会

助人为乐

助人为乐

雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭， 7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下 读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加 入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工 作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。 是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义 时期一代新人的光辉典范。

助人为乐

助人为乐

“

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口， 发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位 妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自 己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里， 大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个 单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

助人为乐

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车， 早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路 了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领 着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下 身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们 一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤， 又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计 她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。 火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们 送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎

内容简介：他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕；他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：雷锋精神

他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕；他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春；他只是一名普通的解放军战士，却留下了许多值得我们学习的精神；他，做好事不留名，谦虚地笑着：“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋精神就是要助人为乐，要默默无闻，要勤俭节约，要无私奉献，要爱岗敬业，要热爱劳动，要忠于革命·忠于党，要干一行爱一行，要知恩图报，要热情似火，还要有爱国精神，钉子精神和“海绵”精神。

其实，在我们身边有雷锋精神的人数不尽数，其中？，我也具有雷锋精神。

记得有一次，我在公交车上默默地坐着。忽然，车子慢慢悠悠地停了下来，准备接待乘客。这时，一位大概年满6旬的老太太引起了我的注意。只见她先环顾了四周，发现车上已经没有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎么没有人让座？那我应不应该让座呢？这时，我的思想便争吵起来。左边是那纯洁的白天使，右边是那可恶的黑魔鬼。“你应该让座，

保证合您的意

“弘扬雷锋精神，争做有为学生”主题班会

一、班会背景：

3月5日是毛泽东号召“向雷锋同志学习”纪念日，乘着三月学雷锋活动的温暖阳光，教育学生人人争做文明学生。

二、班会目的：

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，让学生争做文明学生 ，让我们的校园更美好。特开本次班会。

班会准备：1、收集有关于雷锋的故事。

2、制定活动的方案。

3、确定主持人及活动的过程

三、主 持 人： 甲 乙

四、班会活动过程：

主持人导出班会主题

（甲）尊敬的老师、（乙）亲爱的同学们，（合）大家下午好！

合：8年7班《弘扬雷锋精神，争做有为少年》主题班会现在开始！

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

让我们来听一听雷锋的话：

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一

保证合您的意

天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的

甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们 合：大家好!5年2班《雷锋精神伴我行》主题中队会现在开始! 甲：各小队整队、出旗、敬礼、礼毕、唱对歌、请坐甲：三月,阳光明媚、万物复苏。 乙：三月,春风送暖、大地换新颜。甲：同学们,你们知道吗？乙：三月,是学雷锋精神活动月。

雷锋精神伴我行主题班会活动主持词 甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好！5年2班《雷锋精神伴我行》主题中队会现在开始！ 甲：各小队整队、出旗、敬礼、礼毕、唱对歌、请坐

甲：三月，阳光明媚、万物复苏。

乙：三月，春风送暖、大地换新颜。

甲：同学们，你们知道吗？

乙：三月，是学雷锋精神活动月。

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

同学1：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同

篇一：弘扬民族精神主题班会教案

弘扬民族精神主题班会教案

活动内容：弘扬民族精神

活动目的：通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。

活动方式：分小组活动，各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹，后讨论总结，然后在班级上交流各自小组看了那些事件的感触。

教室布置：在教室的黑板上板书”弘扬与培育民族精神”，然后加上一些花边。桌椅排成一圈 班会过程：

一、班主任开场白：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟五号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第二。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的温暖，祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪。

二、班长：

作为中华儿女的我们，作为新世纪的一代，现在我们坐在这里，坐在高一（2）班的教室里，请展开我们思想的翅膀，飞进我们历史的长河。现在请第一小组代表上台发言。

三、第一小组代表：

论及中国近代史开端的鸦片战争，就不能不提及林则徐的伟大历史影响。各国史学界浩繁的论著

雷锋精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分，它的经久不衰，说明了人们对真善美的渴望和追求从未休止，也再次证明了中华民族薪尽火传的伦理道德仍是保持民族凝聚力和推动文化强国乃至社会文明进步的核心力量之一。在当今思想激荡，观念碰撞，文化多元、价值多元的时代，雷锋精神仍是一面永不褪色的旗帜，它依然发挥着其独特优势和持久魅力，凝聚了全社会的共同价值，为多元化思潮下的主流价值观找到了一个新支点。这个支点就是全心全意为人民服务。

这与新时期党的领导干部践行“三个代表”要求、落实科学发展观具有异曲同工之妙。我们学雷锋，不是学他一两件先进事迹，也不只是学他的某一方面的优点，而是要学习他全心全意为人民服务的精神。不仅普通干部群众要学习，领导干部更要带头学习。在此就如何学习雷锋精神，践行党的宗旨谈几点粗浅看法。

雷锋精神是一种信念

“我一心向党，向着社会主义，向着共产主义。”雷锋同志是这么说的，他也是这么做的。广大党员干部，特别是各级领导干部，都应当把雷锋同志作为一面镜子、一把尺子、一个标杆，对照自己、衡量自己、鞭策并完善自己，学习他忠诚于党、忠诚于人民事业的政治品质。牢记宗旨、执政为民。坚定自己正确的理想信念，不断加强自身的思想道德修养，认真学习马列主义、毛泽

雷锋精神——他刻苦钻研的精神。

雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法。古人云，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力努力再努力，练就一身过硬的本领。

雷锋精神——“螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神——艰苦奋斗精神

雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。 一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说："雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？"雷锋叔叔说："只

传承雷锋精神

激扬青春风采

初二八班雷锋活动

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

初二八班学雷锋团日活动策划书

一． 活动背景

2013年是雷锋同志逝世51周年纪念年，今年3月5日是毛主席为雷锋题词50周年的纪念日。为此我们以班级为单位组织及策划这次团日活动。 雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导着亿万人民树立正确的世界观、人生观、价值观，形成文明道德风尚，为促进社会和谐、发展中国特色社会主义注入了重要精神力量。实践的发展和时间的推移不断表明，雷锋精神具有跨越时空的先进性和强大生命力，充分显示了社会主义核心价值体系的巨大作用，是我们深入贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的重要精神支撑。新世纪新阶段，深刻认识和大力发扬雷锋精神，必将更加有力地推动全体人民进一步树立和实践社会主义核心价值体系，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

二。活动目的

1. 是为了加强同学们对雷

小学生友善主题班会

203友善主题班会教案 一、教学目标：

1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德，现代社会更需要友善。

2、知道友善的含义，学会做友善的人。

3、通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。

二、教法和学法：

1、合作探究法。让学生在充分的讨论交流中解决问题，提高与同学间的合作能力，增强学生自信，做一名友善的人。 2、情境体验法。根据学生的学习需要，创设情境，让学生自主体会，领悟，明白什么才是友善。

3、模拟练习法。让学生表演小品，通过这样的形式，让学生明白什么样的行为是友善的，什么样的行为是不友善的。

4、情感升华法。通过学会友善中的亲身体验感情进一步得到升华，了解公民道德基本道德规范，以及社会主义核心价值观

三、教学准备： 教师准备：

1、搜集大量的和友善有关的资料，目的在于让学生从中受到教育和启发。 2、友情卡 学生准备：

1、课前反思自己友善和不友善的行为。 2、五位同学准备进行小品的表演 四、教学过程：

小故事导入，启发思考，引出主题。

师：俄国托尔斯泰说过：如果一切皆善，那么一切皆美，其实，与人为善也是中华民族的传统美德，这是

描写雷锋精神的句子,弘扬雷锋精神的句子

大全

描写雷锋精神的句子

1、学习雷锋好榜样，这句传唱数十年的歌词如今落到了我们身上。短短的三月已快要结束，然而，我们学习雷锋的脚印不会因为雷锋月的结束而停止。因为不论在什么背景和时代，雷锋都代表着人类的高尚和心灵之美，是一种发自内心的爱。不管是现在，甚至将来，雷锋都是我们的榜样。

2、雷锋精神是播种机，撒下美德生根发芽。雷锋事迹是宣传队，唱响典范发扬美德。雷锋楷模是投光灯，照亮前途温暖人心。学习雷锋舍弃自己为他人！

3、雷锋叔叔把自己的一生都投入到了为人民服务中去，从不在乎自己。我要向雷锋学习，学习他那无私奉献的精神，学习他那孝敬老人尊重长辈乐于助人为人民服务的好品质。现在，我一定要努力学习，打好基础，长大后像雷锋叔叔一样成为国家的好栋梁！

4、我们要学习雷锋的可贵精神，为了我们的未来和社会国家的荣誉和利益而献上自己的一份力量。我们要努力学习，在将来为国家向上自己的汗水，为人类做出贡献。在雷锋精神的照耀下，我们茁壮成长，和睦相处，为他人着想。共同发扬雷锋的伟大精神，让世界都被雷锋精神的光芒照耀着，和谐共处。

5、雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。

斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到