友谊让我充满力量作文

有人说友谊是缕阳光，为你照亮心灵的黑暗；有人说友谊是一杯热茶，给你带来无比的温暖；有人说友谊是一种陪伴，让你不再孤单。成长的路上，友谊使我充满了力量。

那是在四年级的运动会上，我竟被老师选去参加400米赛跑。比赛前我感到忐忑不安，我可从来没有跑过这么长的距离呀，万一万一我跑到最后一名怎么办呀？我仿佛已经看见被远远抛在后面的自己，听见了同学们的嘲笑声。

就在我手足无措的时候，许多同学来到我的身边；别担心，我们会陪着你的。”没错，我会为你加油助威的！”就连老师也拍拍我的肩头，不用紧张，放轻松，重在参与。”就在大家你一言我一语的安慰和鼓励声中，一股暖流涌上我的心头。

时间飞快地流逝，比赛如约而至。阴沉的天空飘下了雨丝，鸟儿聒噪地吵着，操场旁的树也在冷风中瑟瑟发抖，周围的一切似乎都在暗示着我那即将失败的比赛。跑道上，远动员们个个昂首挺胸，似乎已经胜券在握，只有一旁的我惴惴不安，但一看跑道旁的同学们，我有了向前奔跑的勇气。砰”，一个个运动员健步如飞，如离弦的箭冲向前去。我也拼尽全力，却被远远甩在了最后。

要不放弃吧，反正我也得不了奖。眼前是遥不可及的终点，可我却像一根生了作文锈的链条，胳膊挥动的频率怎么也加快不了

感谢您的阅读，希望能帮助到您。

读《梦想的力量》有感：让世界充满爱

导读：本文是关于读《梦想的力量》有感：让世界充满爱，希望能帮助到您！ 让世界充满爱

——读《梦想的力量》有感

读了《梦想的力量》这篇文章，我深受感动。

6岁的加拿大男孩瑞恩，了解到非洲孩子喝不上干净的水，便有了一个梦想——为他们挖一口井。瑞恩通过自己的努力实现了梦想，他还建立了基金会，为8个非洲国家打了30口水井。 仅仅6岁瑞恩的想法和做法都使我深受感动。首先，他把大量时间和金钱用在一件和他没有关系的事情上，这么小的年纪就可以关心他人，而大多数同龄小朋友，还没有脱离父母的呵护。其次，他还可以“说到做到”。虽然他遇到很多困难，但他毫不退缩，牺牲自己的大量时间，努力地帮助和他毫无关系的人。最后也是最重要的，他很善良，富有同情心。瑞恩的故事激励我们要乐于助人。

小男孩瑞恩这种乐于助人的精神让我联想到了自己。之前学校组织给贫困山区的儿童捐书，自愿捐赠，我经常犹豫不决，有点儿不舍得。我心想：“我跟他们又不认识，为什么要给他们捐书呢？我自己还想留着看呢。”但是，爸爸妈妈说：“同学们都捐的，你也要献爱心啊，捐出去几本，我们还会给你再买”。我这才不情愿的拿出几本。

友谊的力量作文600字

【篇一：友谊最珍贵作文600字】

一、

什么最珍贵？如果你问我，我一定会毫不犹豫地回答：“友谊最珍贵！” 在前行的道路上，是友谊给我力量。记得有一次，我数学考得很差，在放学路上，

我的情绪很低落，因为我已经好几次考得不理想了。我怨自己为什么这么不争气，

为什么明明很努力，却是这样的结果，我以后还能考好吗？同路的好朋友孙婧仿佛

看出了我的心思，语重心长地对我说：“苏皖，你可不能灰心啊，失败乃成功之母，

你一定要继续努力，说不定你离成功只剩下一小步了呢！”听着她暖心的话语，我心

里的小火苗又熊熊燃烧了起来。之后，我把更多的精力投入到数学上，在下一次测

验时，我果然考好了

在遇到困难时，是友谊给我温暖。有一天，早上还是晴空万里，可到了下午放

学，就变得乌云密布了，不一会儿，豆大的雨点就滴落了下来。我没有带伞，只好

焦急地站在校门外的店面门口，不知怎么办才好。只见这时，一个熟悉的身影来到

了我面前，哦！又是孙婧！只见她笑咪咪地对我说：“跟我一起走吧，我正好带了一

把伞。”我为难地说：“不行，雨这么大，一把伞肯定不够的，你别管我了。”可孙婧

却执拗地说：“不行，我们可是好朋友，好朋友是不可以撇下对方不

篇一：让学生心灵充满阳光

让学生心灵充满阳光

许昌市古槐街小学 张秋红

美国教育家卡耐基曾指出：“一个人的成功，百分之十五取决于智力因素，百分之八十五取决于非智力因素。非智力因素包括人格，讲话艺术和处世本领。”而《小学语文新课程标准》的课程基本理念中很明确的提出：小学语文教学的特点是在培养和提高学生语文能力的同时，注重对学生情感态度、意志品格、良好习惯和健康个性等心理品质方面的要求和培养，这种以人为本，追求学生可持续发展的教育教学，自然成为在课堂教学中渗透心理健康教育的重要阵地。下面我就浅谈一下如何在小学语文教学中渗透心理健康教育。

一、用爱为学生播撒心灵阳光

罗曼?罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中总得自己心中有阳光。”孩子的言行既是家长的一面镜子，也是老师的一面镜子。教师自身必须要有健康的心理素质才能做到“学高为师，身正为范”，才能让学生“亲其师，信其道”。因此，作为教育工作者，我们要不断学习有关心理健康的知识，将理论与实践相结合，不断提高自身心理素养，在教育学生的过程中教师要以一颗赤诚的爱心来面对所有的孩子；以一颗宽容的心悦纳每一位学生；以一颗善良的心关心每一位学生；以一颗赏识之心鼓励每一位孩子；以一个智慧的头脑来引领每位学生，以一个健康的心理来

篇一：让学生心灵充满阳光

让学生心灵充满阳光

许昌市古槐街小学 张秋红

美国教育家卡耐基曾指出：“一个人的成功，百分之十五取决于智力因素，百分之八十五取决于非智力因素。非智力因素包括人格，讲话艺术和处世本领。”而《小学语文新课程标准》的课程基本理念中很明确的提出：小学语文教学的特点是在培养和提高学生语文能力的同时，注重对学生情感态度、意志品格、良好习惯和健康个性等心理品质方面的要求和培养，这种以人为本，追求学生可持续发展的教育教学，自然成为在课堂教学中渗透心理健康教育的重要阵地。下面我就浅谈一下如何在小学语文教学中渗透心理健康教育。

一、用爱为学生播撒心灵阳光

罗曼?罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中总得自己心中有阳光。”孩子的言行既是家长的一面镜子，也是老师的一面镜子。教师自身必须要有健康的心理素质才能做到“学高为师，身正为范”，才能让学生“亲其师，信其道”。因此，作为教育工作者，我们要不断学习有关心理健康的知识，将理论与实践相结合，不断提高自身心理素养，在教育学生的过程中教师要以一颗赤诚的爱心来面对所有的孩子；以一颗宽容的心悦纳每一位学生；以一颗善良的心关心每一位学生；以一颗赏识之心鼓励每一位孩子；以一个智慧的头脑来引领每位学生，以一个健康的心理来

友谊它不可估量，有时候它可以改变一艘小船航行的方向；有时候它还可以帮助一个人逃离苦海”改变他当时的悲惨命运；有时候它还可以改变一个人的一生。这样的友谊一定是发自内心真诚的友情。

依稀记得那是一个宁静的夜晚，月亮是那么的洁白。我手里捧着书正在专心的看着，突然，一个人从我身后走来，一脸忧伤的对我说：哎，明天又要考试了，我太紧张了，心一直砰砰跳个不停，不知道要怎么办才好？”

我说：没关系，你现在先静下心来复习一下课文，明天考试的时候仔细答题，就好了。”可是，没想到他还是一张苦瓜脸的样子回了我，说：我平时考试也只有考70多分，突然不想去考试，试卷里有一些难题总是答不出来，成绩老是不好，回家还会被打被骂，哎”

而我也只能回答道：相信你自己可以的，只作文要现在认真去复习一下，你可以考出好成绩，加油！”

第二天的下午放学回到托管，我轻快的走到了二楼，随手拿起书桌上的一本课外书，津津有味地看了起来。正看得入迷，有人在我的肩膀上轻轻地拍了一下，我吓了一跳。

回过头一看，原来是昨天的那位同学。他正笑眯眯地对我说：谢谢你，好朋友，有了你的鼓励，我这次的成绩终于有提高了！”我微笑着对他说不，那是你相信自己

分享，让生活更美妙。俗话说，赠人玫瑰，手留余香。如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。人生路上，有了分享才会更充实更有意义！

分享是一种爱心。姥姥、姥爷在老家曾经先后照顾过两位孤寡老人，帮他们干家务活，给他们送饭，忙前忙后，分享他们的喜怒哀乐，不图回报，赢得了全村人的称赞。舅舅、舅妈开超市，经常剩下一些不太新鲜但是不变质的蔬菜水果，就免费送给亲戚朋友，择净洗洗照样好吃，亲朋好友其乐融融。老乡们家里种植香椿芽和瓜果的，每到成熟季节，就捎来让我们尝尝鲜。这种爱心分享，真是比吃蜜还香甜！

分享是一种团结。我们校园里随处可见，谁上课忘了带课本或者文具，大家都帮助解决。谁不会做题了，就有小老师耐心讲解。有几次上体育课，我忘了带跳绳，同学忙把跳绳送到我手中，不会耽误练习。有美术课上忘了带彩笔和素描纸的，同学们都会伸出援助之手，送来笔和纸，让人心暖。每次大扫除，大家一起干活，分享劳动的乐趣，即使汗流浃背也要坚持干完，每次打扫干净后，作文都有一种成就感。和别的班级进行足球比赛，赢了，我们就欢欣鼓舞，大声呐喊，相互拥抱，分享胜利的喜悦。输掉比赛，大家会沮丧落泪，红了眼眶。这种分享，刻苦铭心。

分享是一种交流。还

爱，很大，很大，因为大家都有爱。有时候，家人给你爱，你就要回报他们。有时候，朋友给你爱，你也要爱他们，让世界充满爱。

爸爸妈妈给予我的爱最大，他们为我做饭，给我洗衣服，都是他们为我准备的爱。我要好好孝敬他们、回报他们，把我的爱传送给他们。弟弟也会给我爱，爷爷奶奶用他们的行动给我了爱。

朋友们跟我玩耍，我们去坐邮轮，去公作文园玩，一起过节日，去爬山，去旅游我们在一起很快乐。同学们也给予我爱，我也爱我的同学们。我们一起上课，一起放学，一起写作业，十分开心。

老师会在学习中悄悄把爱送给我，让我知道爱的力量。老师就像一位大朋友，上课十分严肃，下课和我们一起笑、一起说悄悄话，在不知不觉中又把爱传送给了我们。

爱，非常伟大，因为全世界都充满了爱。

下课铃响后，同学们纷纷走出教室，我刚走到教室门口就听见哎哟”一声惨叫。我往下一看，原来是同学胡小田一脚踩空从楼梯上摔了下去，鲜血从他的伤口流了出来，疼得他哭了起来。自己想走，可一想自己是班级委员呀，同学需要帮助怎能不管呢？

想到胡小田是班级里的混世魔王”，经常欺负同学，自己也曾被他欺负过很多次，到底管不管呢？我犹豫了，可听见胡小田痛苦的呻吟声，我决定还是帮助胡小田。

我扶着胡小田来到医务室，不巧的是校医务室的医生今天请假了。我急忙给胡小田的家长打电话，可是他家长的手机又关机了。该怎么办呢？摸了摸口袋里妈妈早上刚刚给我的一个星期生活费，想了想，还是带着胡小田打车到石化医院，找外科医生帮他进行了作文消毒、敷药、包扎处理好后交了医药费，打车回了学校。

虽然我口袋里的钱所剩无几了，但是胡小田非常感谢我，对我说：‘’张瀚文谢谢你，你今天帮助了我，又为我付了医药费，我一定会还给你的。‘’不用了我们都是同学互相帮忙是应该的”我这样回答着。胡小田非常抱歉的说以前我经常欺负你和同学们，是我的不对，我向你道歉，请你和同学们原谅我。”那我们就做好朋友吧！‘&rsq

篇一：让世界充满爱(700字)作文

精选作文:让世界充满爱(700字)作文

让世界充满爱 爱，一个熟悉又陌生的词语，人们常常说关爱?爱情?大爱无疆?

无私奉献的爱，可是爱到底是什么呢？千百年来，人人都在诠释爱到底是什么？如果没有爱，

世界将会冷漠，没有生机，没有爱，就不将会有现在我们所在的世界，那么，爱到底是什么

呢？让我们从下面这一则故事中来寻找答案吧。 在我们村里，有一个老人，我已记不清

他叫什么名字，只知道他的家境不很好，常常以拾破烂为生，他在我的生活中就好像是一个

过路人，从不注意到他的存在。 可是&& 有一天，我像往常一样去上学，再快出村的

时候，碰到他正在拾破烂，我一时不留神，被一个石头绊倒了，从车上摔了下来 ，昏迷

过去，后来我就不知道怎么回事了。之后，我听说是他把我去医院的，我一直想找个机会谢

谢他，可一直找不到合适的机会，我也不知道他家在哪里，于是，这件事就过去了。直到有

一天，我看到他这在捡破烂，便跑过去向他说了那一天的事情，并说一声谢谢，这时我才知

道，这个人是一个哑巴。我开始打量他 ，并问一些关于他的事情，这才知道，他是孤苦

一人，无儿无女，孤苦伶仃，自己靠拾破烂为生。他很乐于助人，经常帮他的邻居做一些事

情，他的邻居