两人三足比赛作文500字

加油！一二，一二！快跑啊！”真热闹，是什么情况？哦！原来是我们六年级学生在举行两人三足”比赛。

老师给我们做了详细的指导：搭档要找和自己身高差不多的，绑脚时要绑得松一些，走的时候要喊着口号等。可以说这场比赛我们已胸有成竹。

我们班第一个出场，而且第一组就与众不同，是三人四足”，可跑的还挺快，啪”击掌了，另一边的男生像是得到了命令，拼命地跑了起来。一组轮下去，终于到我们了，我心里像有只兔子，咚咚”地跳个不停作文，一遍一遍叮嘱郭玉莹不要迈错脚，不然会闹得人仰马翻。结果呢？我们迈得很快，配合还算默契，很快就跑了过去。

跑完后，我们和大家一起喊着：加油！加油！男同学们飞似的跑了过去。

我们班得了第六，虽说很落后，但我悟出了一个道理：螃蟹、天鹅、大虾一起拉车，天鹅向上拉，大虾向后拉，螃蟹横着拉，这辆车永远也走不动。所以，我们也一样只有心往一处聚，劲往一处使，才能成功。

虽说这次我们班输了，但我们明白了一个道理：只有团结才会胜利。

【两人三足接力赛】

作者：张天祥

哈哈哈”你们猜我们在干什么呢？对了，我们正在进行两人三足接力赛，教室里热火朝天。

听到老师要带领我们一起玩两人三足接力赛，我兴奋地想要马上开始游戏。

瞧，游戏开始了。第一组就迅速地绑绳打结向终点飞奔而去，速度飞快，像两只小鸟。我一看他们如此轻松，就感觉没那么难。轮到我们上场了。我和汪昕曜争论谁系绳子，最终我赢了。汪昕曜不得不生气地蹲下来，慢吞吞地去系绳子。我一看他们动作如此缓慢，便亲自动起手来，让汪昕曜站起来，自己开始系好绳子却很快地又松开了。汪昕曜捡起绳子马上系得很松。我立马蹲下来想要加固绳子。弄了很久，方子航终于忍不住了，老师，我能不能去帮他们一把？”可是老师却说：不行。”终于系好绳子了，我们开始走起来，一开始感觉还算轻松，可是到了中途，汪昕曜走得很慢，我却走得很快，导致我摔了一跤，就这样磕磕绊绊到了终点了，我们把死结的绳子匆忙给第三组之后，就狼狈地逃作文走了。

啊，这场比赛我们虽然输了，但是我还是很开心。赛后，我也明白了，想要获胜，团结合作，配合默契是多么重要！

【两人三足接力赛】

作者：汪昕曜

每个人都有自己喜欢玩的游戏，有人喜欢玩写完字，有人喜欢玩鬼抓人，还有人喜欢玩老狼老狼几点

加油，加油”的声音仿佛要把天给震破了，还时不时地传来一阵爆笑声。你也许会问：不是在上课吗？哪来这么一群野孩子”？哈哈，就听我细细道来。

这天，老师走进教室和蔼地说道：同学们，这节课我们要去外面做个小游戏！”顿时，教室里像炸开了锅似的，同学们七嘴八舌地问：是什么游戏啊？”是老鹰捉小鸡吗？”好一会儿，教室里才安静下来。但没想到老师却微微一笑，故弄玄虚地说：保密。”

来到操场上，老师才慢慢公布了答案：原来是两人三足游戏。接着老师把我们分成了单数和双数队。在一段短暂的练习后，第一轮比赛就正式开始了。看着前面的同学要么健步如飞，要么慢如乌龟，要么笑料百出，要么就摔倒在路上，真是各有各的姿态。快要轮到我们了，我心里竟有一种莫名的紧张，到底能不能走好呢？我有点担心。准备交接了，听到啪”的指令声，就出发了：一二，一二在有规律的节奏声里，我们一步步地向终点走去。过了十多秒作文，离终点线越来越近，下一组合的同伴也做好了交接的准备。终于到了，我们一屁股坐在地上呼呼”地大口喘气。结果，毫无悬念，我们赢了！

这是我的第一轮比赛，但接下来第二轮我就出丑了。赛前，我确定已是胸有成竹了

咦，操场上怎么传来阵阵吵闹声？哈哈，告诉你们吧，那是我们在玩两人三足接力赛呢。

老师把我们分成两个队，每队三个组，每组两个人，我和搭档叶彦博是快快队第一组。

比赛开始了。我飞快地一把抢过红领巾，连忙弯下腰，把我的腿和队友的腿紧密靠在一起，红领巾从后向前，迅速绕了两个圈。原想打个活结，可是心一慌，手指就不听使唤。不好，打结绕的圈太多，打了个死结！”怎么办？我用力地扯着红领巾，希望能解开。可是，红领巾越扯越紧。唉，管不了那么多了，快走吧！”队友催促道。我直起腰，把右手搭在队友的肩上，队友也把左手搭在了我的肩上，我们迈开了步子。

刚走几步，突然感觉被绑着的腿无法跨步，我跨出去的右腿硬是被拉回，身子站立不稳，差点摔倒，幸好搭档一把抓住。原来，我们迈出的步伐不一致，我迈出左腿，他也迈出了左腿。稍作调整，我低声说：我数‘1’，你迈左腿，我数‘2’，你迈右腿。”他朝我点点头。我们重新合作起来，绝对的默契。1、2”1、2”随着我们一起作文数数，我们有节奏的走着，很快就到了终点，队友们一起为我们欢呼。

可是，问题来了那死结经过这么久的来回拉扯，变得更紧了，根本无

加油！加油！就要超过地们了！”这是什么声音呢？原来是快乐作文班的同学正在玩两人三足接力赛的游戏。

游戏规则：以班级为单位分成两队进行两人三足接力赛。从系绳子开始计时，用时少的队伍获胜。如中途绳子掉落则重新回到起点，绳子必须给了下一个搭挡，才可离开场地。

比赛马上开始了，大家心都怦怦直跳，生怕比赛时给队伍帮了个倒忙。乐乐队先来，我们就在一旁聚精会神地观看。乐乐队先派出两名"先锋”来进行比赛。随着一声令下两名先锋”迅速把绳子系好，信心满满地向前走去，但三分这一的路程都没走到绳子就掉了，大家都笑得前仰后合，他们只好重新回到起点，再来一次。这真是一秒回到解放前。大家都在一旁喊：加油！加油！"终于到我们了，我和同伴第一个上场，我们快速地系了一个死结，和同伴一起喊着：一二、一二”我们一起非常有序地到了终点，但我发现结系得紧了，脚取不出来了，我灵机一动，直接把鞋子脱了，脚终于从绳子里出来了。最后我们以2分27秒的成绩完胜乐乐队，我们欢天喜地跳了起来！

要赢必须要齐心协力才行！

携手共进

电气协会“两人三足接力联赛”

大型活动总结

由电气协会举办的河南工院首次两人三足接力联赛与2011-5-13下午在操场拉开了帷幕。

各联赛选手都朝气勃勃，非常的积极，早早的在操场上做好了准备。

随着裁判员在赛场上宣布比赛开始，场上立刻响起了热烈的掌声，不仅如此，在比赛场上，同学们积极进取，团结配合，不怕失败，敢于拼搏的精神令在场的所有人深感佩服。

在赛场中参赛同学们的协调配合，团结互助，让在场的所有的观众、拉拉队为他们呐喊、为他们加油。

通过此次“两人三足接力联赛”活动的举办，为同学们之间创造了更多交流机会，增进友谊，加强了同学之间的配合，锻炼了同学们之间的协作能力。赛后有同学提出，像这样的活动以后应该多多举行，能体现出同学们之间的团结与合作，提升当代大学生课余文化生活。

活动的举办使同学们放松了心情，展现了青春与活力，相信团结就是力量；同时，展现了我们河南工院的社团新风貌。

电气协会

团支部

2011-5-14

每当看见别人玩游戏的时候，我就想到了那次大课间活动。

那天，老师和往常一样带着我们参加大课间活动，几个同学去拿活动器材，我们刚到操场，那几个同学就回来了，我一看，高兴地大叫道：是五人行游戏。”

游戏开始了。五名同学踩了上去，先动左脚，再动右脚，一点一点慢慢地向前走，他们配合地非常默契，好像心是连在一起的，不一会儿就到达了终点。

轮到我们这一组了，我自信满满地说：让我来当头吧。”他们同意了。我们纷纷站了上去，我转过头对大家说：大家注意了，我喊一就出作文左脚，喊二就出右脚。”好嘞。”大家异口同声地回答。

一二一、一二一”我大声喊道，左脚、右脚，左脚、右脚，开始大家行动一致，可是没走几步，啪”的一声，我们摔跤了，不知是谁出错了脚，我连忙站起来，喊道：我们要团结一心，不然，我们是走不到终点的。”我再次喊起了口号：一二一、一二一。”这次，我们行动自如，毫不手忙脚乱，很有节拍，个个都是那么默契，最后，我们竟然胜出了本次比赛。

这个游戏让我知道了，无论做什么事，都要团结一致，齐心协力，才能取得最后的胜利。

“两人三足齐奔跑，博雅生活欢乐多” ——湖南省衡山县博雅学校第二周主题活动报道

2016-03-07 谭丽萍 史乐阳 衡山县博雅学校

湖南省衡山县博雅学校于2016年3月6日下午在学校操场上精心举办了第二周主题活动。

“两人三足”比赛是一项既锻炼自身协调能力，又考验与搭档合作精神的趣味活动。以班级为单位，每班选拔出一样数量的优秀选手，组队参加同年级段之间的角逐。只见各班的运动员两个人为一组，迎面接力比赛。每组两人相邻的两条腿用红布条绑着。

各班选手排着整齐的队伍有序入场，听完裁判长宣读完比赛规则后， 随着裁判一声哨响，比赛正式开始了，同学们便开始奋力冲刺。有的搭档“三足”健步如飞，而有的搭档则是步履蹒跚、寸步难行。因步调不一，有的队员不慎摔倒，但他们迅速爬起，重新调整队形，继续追赶对手。拉拉队的学生各自为自己的班级同学呐喊助威，“加油！加油！......”欢声笑语在校园上空回荡......

篇一：二人合伙经营协议书

《二人合伙经营协议书》

《二人合伙经营协议书》简介：

合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下： 第一条 甲乙双方自愿合伙经营×&t

《二人合伙经营协议书》正文开始>>

合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下：

第一条 甲乙双方自愿合伙经营×××(项目名称)，总投资为×万元，甲出资×万元，乙出资×万元，各占投资总额的×%、×%。

第二条 本合伙依法组成合伙企业，由甲负责办理工商登记。

第三条 本合伙企业经营期限为十年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。

第四条 合伙双方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。

企业盈余按照各自的投资比例分配。

企业债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后，另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。

第五条 他人可以入伙，但须经甲乙双方同意，并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

第六条 出现下列事项，合伙终止：

(一)合伙期满;

(二)合伙双方协商同意;

(三)合伙经营的事业已经完成或者无法完成;

(四)其他法律规定的情况。

第七条 本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。

第八条 本协议一式×份，合

活动目标：

1、能愉快地与成人做游戏。 2、学习收拾绳子。 活动过程：

一、复习儿歌《手指歌》。（一个手指头，一个手指头，变变变，变变变，变成一个毛毛虫；两个手指头，两个手指头，变变变，变变变，变成一只小兔子，跳跳跳，跳跳跳；三个手指头，三个手指头，变变变，变变变，变成一只小花猫。）

师：小朋友的小手真能干，还会变魔术呢！今天呀，我们的小脚也想来表演一个节目呢，你们想看吗？

师：瞧！我的脚和周老师的脚一起来做游戏了！（教师示范，二位老师将里边的脚绑在一起，一边绑一边说：“大脚和小脚，见面说声好，亲一亲，抱一抱，一起做游戏。”

师：小朋友，你们想玩吗？（鼓励家长和孩子一起参与这个活动，边用绳子边绑脚，然后在教室里练习一下“二人三脚走”。 二、游戏：二人三脚走 教师交代要求：

1、将家长分成五组，每组五对，以教室里的一条线为起点，然后走到对面的一条线（即为终点），看哪组走得有快又稳。

2、游戏中鼓励每个家长和孩子共同参与活动。 3、结束：学习收拾绳子。

师：小朋友真能干呀！绳宝宝可喜欢你们呢！它还想变个魔术呢！你们想看吗？（老师用绳子在地上变成一盘蚊香）边操作边用儿歌的形式来引导幼儿。（小绳子，变魔术，变变变，变成一盘大蚊香，杀的蚊子死光光。）