会游泳的鸡蛋作文300字

周末，我们小记者在教室里和老师做了一个神奇的实验。一听有实验要做，同学们都开心得跳了起来。

实验前，我们准备了两个鸡蛋和两个装满水的杯子。老师先把鸡蛋放入杯子里，它像个沉睡的小人，一动不动。然后老师在其中一个杯子里放了一勺盐，但是它还是没有任何变化。同学们都露出疑惑的神情，老师又微微一笑，在杯子里加了一勺盐，这时鸡蛋突然浮起来一点，同学作文们连忙鼓起掌来。只见老师，乘胜追击，又放了一勺盐耐心继续搅拌，鸡蛋慢慢浮起来了，露出了它可爱的小脑袋，好像在和我们打招呼。我们开心极了！这时我发现，放过盐的那杯水，从透明的变成了乳白色，这都是盐的功劳。

原来，盐加入水，溶化后水的密度大于生鸡蛋的密度，所以，鸡蛋会漂浮起来。

这节实验课告诉我们，做事不要心急，只要敢于尝试，就会成功。

每天早上妈妈都会给我煮鸡蛋吃，我发现不管生鸡蛋还是熟鸡蛋，放在水里都会沉下去。我就在想：有什么办法能让鸡蛋浮在水面上呢？

于是，我就是查了一下资料，资料上说，只有往水里放一些盐，鸡蛋就可以浮在水面上。我有点不相信，所以我决定自己亲手试一试。我准备了一个玻璃杯、小木棒、盐、鸡蛋这些东西。

我先把鸡蛋放入装有水的玻璃杯中，再往水中加了一勺盐，搅拌了一下，盐很快就溶化了，可是鸡蛋还是沉在水底一动不动，像睡着了一样。我又往水里加了一些盐，使劲搅动，鸡蛋抬起了头，好像睁开了熟睡的眼睛。看它的动作这么慢，我沉不住气了，一下子又往水里加了大半袋盐。现在鸡蛋像躺在白白的盐做的棉被上。我再次挥动小木棒，盐缓慢溶化，鸡蛋先是轻轻的站了起来，像一个舞蹈演员在垫着脚尖跳舞，后来又缓慢地往上漂，没多久就露出了水面，好像一个游泳运动员在仰泳，还露出了小肚皮。

我高兴地手舞足蹈：我的鸡蛋会游泳了！”

你知道浮力吗？你见过这种奇怪的力吗？今天我就带着你解开这个谜题。

首先，我准备了一个生鸡蛋，一杯清水，一袋盐、一根筷子，一把小勺。接着，我就要让鸡蛋跳水了，一、二、三，开始！鸡蛋先蹦了两下，又来个后空翻，直向水底落去，到了水里，鸡蛋又像一个醉汉，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就躺在杯底睡大觉”，一动也不动。这时我像天女散花似的往水面撒了四勺盐，清清的水里立刻下起来小雪，我用筷子在水里搅一搅，水便出现了一个漩涡，当我把筷子拿出来，漩涡一会儿就消失了，水变清了很多。鸡蛋变躺为站，竖着站起来了。

接着，我又作文往水里加了四勺盐，鸡蛋仿佛被唤醒了。它开始游泳了，慢慢地它游到了水的中间。这时，它似乎累了，便停留在那里不游了。我为了给它增加点能量，让它接着运动，我又在水里放了四勺盐。鸡蛋有了能量，又游了起来。这一次，它游到了水面上，像一位侦察兵在打探敌情。又像一名氧气罐里没有氧气的潜水员只能到水面上来呼吸空气。

这个实验真是太有趣了！

为什么会有这个现象呢，经过爸爸的解释，我知道了这个实验原理：在清水中加入食盐，水的密度就变大了，当盐水的密度超过鸡蛋的密度，浮力就变大了，鸡蛋就浮上来了！好奇妙的力呀，太有趣了！

丁零零，丁零零。”上课了，老师走进教室，对我们说：你们听说过鸡蛋”老师停了二十几秒钟。这使我们更加好奇了，几个同学还猜老师要说什么。刘老师终于开口了，他缓慢地说：鸡蛋会游泳吗？”教室顿时鸦雀无声，同学们各个惊讶地张大了嘴巴。过了好一会儿，大家才慢慢反应过来。有的同学问老师：鸡蛋真的会浮起来？让我们见识下吧！”老师说：别急，我们等会儿就要做这个实验呢！”大家都欢呼起来。

实验开始了。刘老师先轻轻地将鸡蛋放入杯子里，鸡蛋发出了咚”的一声响。老师又拿出勺子，舀了一些盐放入杯子里，接着用筷子搅拌。这时鸡蛋就像一个醉汉似的晃晃悠悠上浮，不过，只一会儿，鸡蛋又沉入了水底。有的同学说：老师，鸡蛋明明不会游泳，你骗人！”还有的同学说：要不要再加作文点盐看看呢？”于是，老师采纳了加盐的意见，继续加了一些盐搅了一会儿。这次，和刚刚的效果差不多，鸡蛋刚浮起一会儿就沉了下去。同学们都很失望，而且说老师骗人的同学也起越来越多了，只有一小部分同学还坚信鸡蛋一定会浮起来。老师又加了一次盐，搅拌后，同学们惊喜地发现鸡蛋浮上来了。甚至有的同学还去用手把鸡蛋往杯底按了按，可是，鸡蛋马上

　　游泳是一项非常有意义又非常有趣的运动。小编收集了有趣的游泳作文，欢迎阅读。

　　我喜欢的运动有很多，有篮球、兵乓球、游泳等等，其中最有趣的要数游泳了!

　　星期六，我和爸爸去游泳，到了游泳池，我和爸爸迫不及待地跑去换好了衣服，不约而同地来到游泳池边，我以标准的360度旋转完美跳下水，咦，好像与往常有点不一样啊，这时我才发现我已经在深水区中间了，离岸边很远。我大声对爸爸说：“爸爸，我怕，不敢游去对面。”说完我连忙逃跑，拼命往浅水区方向游去。我的游泳水平还不如爸爸，不一会爸爸就追上了我，爸爸严肃地对我说：“男子汉，不用怕，你闭上眼睛想象这里是浅水区，慢慢地游到对岸。”

　　我只好勉强说：“好吧。”我说完，我闭上眼睛往前一冲，游向深水区的对岸。按照爸爸的指导，我想象这里是浅水区，游着游着感觉跟在浅水区也没什么两样，渐渐地，我游到岸边了，爸爸在一旁说：”成功了!“我高兴地在水里乱跳了起来。

　　游泳真有趣，我在游泳这件事学到了一个道理：人只要敢于尝试，任何事情都不难!

　　游泳是一项非常有意义又

老师又拿了几个鸡蛋，我疑惑不解，不知道教师要做什么。原来，老师要做一个科学实验。

这个实验是摔不破的鸡蛋，老师叫我们讨论怎样让鸡蛋掉下来不破碎，我们七嘴八舌，议论纷纷。有的说用橡胶给它做一件保护服”，有的说给鸡蛋做一个降落伞，还有的说把它放在一个安全屋里。

老师拿出一张A4纸和一些双面胶，把纸卷作文成一个冰淇淋一样的筒，用双面胶把筒固定住，把一个鸡蛋放进去。我不知道能不能成功，老师把筒放下去，咔嚓一声，破了一个洞。第二次也不算成功，鸡蛋的壳凹了一个洞；第三次，老师有些紧张，我们说：三二一。”只见鸡蛋像调皮的孩子一样从里面滚出来，一检查，发现一点都没破。

实验成功了。我们也发现生活中的奥秘真不少！

今天，老师带来了很多个鸡蛋，我们问老师为什么来鸡蛋？老师说：要做个实验，实验是摔不破的鸡蛋。”大家惊讶不己。

老师叫我们讨论鸡蛋怎样才不会破，有的同学说：让鸡蛋穿上厚厚的保护服，鸡蛋就不会碎。”有的同学说：把鸡蛋放进安全屋里面，这样鸡蛋就不会碎掉。”还有的同学说：把降落伞绑在鸡蛋上让它慢慢的下降作文。”

开始做实验了，我们很好奇！老师用双面胶和A4的纸还有一个鸡蛋来做实验，老师把A4的纸弄成圆筒形的，圆筒形在捆上双面胶再把鸡蛋放进去，老师再把圆筒形尖尖的地方朝下一扔实验完成了，老师请了一位同学上去检查。啊！鸡蛋没碎，原来是纸筒的底部成了缓冲击，减少了地面对鸡蛋的冲击力。

这个实验让我们知道了生活中的奥妙可真多。

今天，我有一个重大的发现！

星期日，我来到作文班，在上课的过程中，老师让我们做一个实验：把鸡蛋握在手里，看看能不能握碎。我心想：这么脆弱的鸡蛋一握肯定碎了。第一个上台做实验的是小杨。小杨充满自信地走上了讲台，她把鸡蛋放手里用力一握，接下来的情景，真是让人下巴都惊掉了：鸡蛋安然无恙地握在小杨的手里。轮到我的时候，我想起了小杨上场时的情景，不由的紧张起来。

我小心翼翼地把鸡蛋放在手里，用尽吃奶的力气一握，这时鸡蛋像石头似的那么硬。一丝裂痕都没有，难道老师的鸡蛋里放进了石头？可是这不太可能啊。我感到很奇怪，带着疑问，上网一查，原来鸡蛋能承受这么大的压力，是因为它能把受到的力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师发现了这种薄壳结构建出了轻便又省料的建筑物。如人民大会堂，北京火车站以及其它很多著名建筑物。

小小的鸡蛋居然隐藏了这么大的秘密，我要好好学习知识，发现大自然更多的秘密。

夏天天气炎热。空调，风扇，冰淇淋，我们很喜欢，因为有它们，我们会觉得很凉快。还有一个也可以让我们很凉快的方式，那就是游泳。

读小学之前，我都是在家里游泳的，因为我家有一个充气的游泳池。每次游泳时我都会带上我的潜水艇”一起游。

今天放学后，妈妈约我一起去游泳，而且是去游泳馆哦。哈哈，以前只听说游泳馆，现在终于可以去游泳馆游泳了。

进了游泳馆后，我穿好泳裤，穿作文好救生衣，戴好泳帽。因为我没学会游泳，只能穿救生衣了。救生衣在水里是保护生命的。第一次去游泳池游泳，还没等妈妈允许就自己下水了。像小鸭子一样的跳进游泳池，啊，我被水淹没了，太危险了，幸好我穿了救生衣，一会儿就浮上来了。妈妈说我吓到她，其实我自己也吓了一大跳。

妈妈说，游泳只能去正规的游泳馆，不要去海边游泳，也不要私自和别人去泳。老师也是这么教导我的。同学们一定要记住哦！

人们都说：万事开头难。其实，只要在你的努力与坚持下，一切困难都是云烟。

以前我总羡慕别人在水里像一条美人鱼一样游来游去。我就缠着爸爸带我们去游泳。爸爸想试一下我的水性如何，就故意不给我救生圈。我从岸边小心翼翼溜下去，一下水就起不来了。爸爸立刻把我从水里抱起来，笑着说：看来你还是要好好学习一下游泳。”

爸爸开始做示范动作，动作要领他讲了一遍又作文一遍。我心痒痒的，就按着爸爸教的方法下水去游。可是还是行不通，我不是沉到水下，就是呛到水。妈妈在岸上说：玄坨，心急吃不了热豆腐。万事开头难，你慢慢来，再想想爸爸是怎么教你的。”爸爸接着说：是的，就像你学习一样，学一篇课文要预习，之后还要复习。要反复坚持，才能学到本领。”

果然，我一边想着爸爸讲的要领，一边沉着地比划着动作，嘿！我真的可以游起来了。