小学生诗词

内容简介：古往今，有不少诗人留下来美词佳句，而我却情有独钟于李煜的《渔父词》。唐朝有李白写有《把酒问月》：宋朝... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：诗词

古往今，有不少诗人留下来美词佳句，而我却情有独钟于李煜的《渔父词》。

唐朝有李白写有《把酒问月》：宋朝有苏轼留有思乡的《水调歌头》；清朝有郑燮留有出尘脱俗的诗句；当代有叶挺，写有雄心壮志的《囚歌》；现有朱自清文笔清新的《荷塘月色》......张满红的《声声慢》“凄凄惨惨戚戚”，让我记忆犹新，“逃之夭夭，灼灼其华”则让我一段时间内沉迷其中，后来，经过上网查询，这是一首贺新娘的诗；秦始皇一统七国，荆轲去刺秦王，所写“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”悲壮情怀和不完成任务誓不回还的坚定意志描写的淋漓尽致。

“一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”《渔父词》这首诗，是我偶然从一首歌末尾听来的，刚开始，没什么，后来，不知不觉，竟开始喜欢这首诗了，这首诗表现出文人绝不与俗世同流合污的乐观向上的精神，“万顷波中再得自由"则是我对这首诗的理解。

比起现代的诗词散文，我最喜欢的还是古诗词，《洞仙歌》、《湘妃

2016年小学生诗词大会试题

一、题型一、从方格中找出一句（联）诗（九宫格）鱼 白 叶 阳 莲 不 戏 更 间 解 曲 项 落 三 叶 向 秋 天 头 故 低 思 西 山 凉 乡 月 春 又 生 又 吹 送 风 友 问 门 下 童 户 松 千 问 子 万 歌 草 振 声 林 长 樾 鱼 浓

江 老 悲 南 大 伤 徒 天 歌 白 能 日 开 依 二 山 花 尽 呼 盘 玉 飞 白 在 作 青 云 能 南 江 浮 忆 萍 不 道 开 对 人 往 三 江 影 上 人 来 深 云 牧 处 知 童 不 杏 酒

绿 何 白 毛 时 复 四 水 浮 眠 春 曲 晓 项 不 乡 觉 江 大 满 红 生 豆 刀 雪 弓 国 云 锄 日 当 禾 端 借 问 午 生 不 庐 作 识 人 当 杰 山 春 一 种 独 粒 江 粟 钓 雪

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从方格中找出一句（联）诗（十二宫格） 风 儿 相 草 牛 吹 童 识 现 见 低 羊 葡 光 醉 夜 萄 藏 美 落 人 杯 酒 来 月 啼 含 满 霜 窗 乌 雨 好 落 天 节 胜 二 日 叶 霜 于 山 月 花 红 外 山 鉴 半 一 田 方 识 亩 闲 得 天

2016年小学生诗词大会试题

一、题型一、从方格中找出一句（联）诗（九宫格）鱼 白 叶 阳 莲 不 戏 更 间 解 曲 项 落 三 叶 向 秋 天 头 故 低 思 西 山 凉 乡 月 春 又 生 又 吹 送 风 友 问 门 下 童 户 松 千 问 子 万 歌 草 振 声 林 长 樾 鱼 浓

江 老 悲 南 大 伤 徒 天 歌 白 能 日 开 依 二 山 花 尽 呼 盘 玉 飞 白 在 作 青 云 能 南 江 浮 忆 萍 不 道 开 对 人 往 三 江 影 上 人 来 深 云 牧 处 知 童 不 杏 酒

绿 何 白 毛 时 复 四 水 浮 眠 春 曲 晓 项 不 乡 觉 江 大 满 红 生 豆 刀 雪 弓 国 云 锄 日 当 禾 端 借 问 午 生 不 庐 作 识 人 当 杰 山 春 一 种 独 粒 江 粟 钓 雪

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从方格中找出一句（联）诗（十二宫格） 风 儿 相 草 牛 吹 童 识 现 见 低 羊 葡 光 醉 夜 萄 藏 美 落 人 杯 酒 来 月 啼 含 满 霜 窗 乌 雨 好 落 天 节 胜 二 日 叶 霜 于 山 月 花 红 外 山 鉴 半 一 田 方 识 亩 闲 得 天

春天 咏 柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

春 日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。

春 晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少 。

清 明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村.

大林寺桃花 唐 白居易 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处, 不知转入此中来.

绝 句 唐 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香. 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.

村 居 清 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。

早春呈水部张十八 员外(韩愈) 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无. 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都.

江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼

江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。

晚 春 唐 韩愈 草树知春不久归

丹东市小学生诗词大赛推荐篇目

古诗词

1、一去二三里（又名：山村咏怀）（宋）邵康节

一去①二三里，烟村②四五家。 亭台③六七座，八九十枝花。

词句注释：①去：距离。②烟村：被烟雾笼罩的村庄。③亭台：泛指供人们游赏、休息的建筑

物。

白话译文：一眼看去有二三里远，薄雾笼罩着四五户人家。村庄旁有六七座凉亭，还有许多鲜

花正在绽放。

2、条山苍（唐）韩愈

条山苍，河水黄。浪波沄沄去，松柏在山冈。

白话译文：中条山苍翠碧绿，黄河水浑浊泛黄。波浪汹涌翻滚而去，松柏静静矗立山岗。 3、七步诗（汉魏）曹植 版本一

煮豆持作羹①，漉豉以为汁②。 萁在釜下燃③，豆在釜中泣④。 本自同根生，相煎何太急⑤？ 版 本二

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急？

词句注释：①持：用来、用作。 羹（gēng）：用肉或策做成的糊状食物。

②漉（lù）：过滤。 豉（chǐ）：煮熟后发酵过的豆。有版本也作菽(shū)。 ③箕（qí）：豆茎，晒干后用作柴火烧。 ④釜（fǔ）：古代的一种锅 ⑤煎：煎熬，比喻迫害。

白话译文：煮豆来做豆羹，过滤的豆子做成汁。豆杆在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。豆杆和豆

子本是从同一条根上生长出来的，为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢？

小学生必背古诗75首（新

课标）

1江南 汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2长歌行 汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

3敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。

天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。

4咏鹅 （唐）骆宾王

鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。

5风 （唐）李峤

解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。

6咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

7回乡偶书 （唐）贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。

8凉州词 （唐）王之焕 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。

9登鹳雀楼 （唐）王之焕 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

10春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。

11凉州词（唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮

小学生必读古诗七十首

目 录

1.江南 2.敕勒歌 3.咏鹅 ................................................................................... 1

4.风 5.咏柳 6.凉州词 7.登鹳雀楼 8.春晓 .......................................................... 2

9.凉州词 10.出塞 11.芙蓉楼送辛渐 12.鹿柴 13.送元二使安西 ............................. 3

14.九月九日忆山东兄弟 15.静夜思 16.古朗月行（节选） 17.望庐山瀑布 18.赠汪伦 4

19.黄鹤楼送孟浩然之广陵 20.早发白帝城 21.望天门山 22.别董大 23.绝句 ........... 5

24.春夜喜雨 25.绝句 26.江畔独步寻花 27.枫桥夜泊 ........................................... 6

28.游子吟 29.江雪 30.渔歌子 31.塞下曲 ......................................

作者 汉乐府 曹 植 北朝民歌 骆宾王 贺知章 贺知章 王之涣 王之涣 孟浩然 孟浩然 王 翰 王昌龄 王昌龄 王昌龄 王 维 王 维 王 维 王 维 高 適 李 白 李 白 李 白 李 白 李 白 李 白 李 白 李 白 李 白 杜 甫 杜 甫 杜 甫 杜 甫 杜 甫 杜 甫 杜 甫 刘长卿 柳宗元 贾 岛 张 继 张志和 诗词名 长歌行 七步诗 敕勒歌 咏 鹅 回乡偶书 咏 柳 凉州词（黄河远上白云间） 登鹳雀楼 春 晓 宿建德江 凉州词（葡萄美酒夜光杯） 出 塞 从军行（青海长云暗雪山） 芙蓉楼送辛渐 鹿 柴 竹里馆 送元二使安西 九月九日忆山东兄弟 别董大 静夜思 古朗月行（小时不识月） 望庐山瀑布 赠汪伦 独坐敬亭山 黄鹤楼送孟浩然之广陵 早发白帝城 秋浦歌（白发三千丈） 望天门山 闻官军收河南河北 绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 赠花聊 江南逢李龟年 春夜喜雨 绝句（迟日江山丽） 江畔独步寻花 逢雪宿芙蓉山主人 江 雪 寻隐者不遇 枫桥夜泊 渔歌子 作者 韩 翃 韦应物 卢 纶 孟 郊 刘禹锡 刘禹锡 刘禹锡 刘禹锡 白居易 白居易 李 绅 李 绅 杜 牧 杜 牧 杜 牧 杜 牧 李商隐 温庭筠 王安石 王安石 王安石 苏 轼 苏 轼

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浅谈小学生古诗词学习兴趣的培养

作者：董翠红

来源：《小学教学研究·理论版》2013年第11期

古诗词是华夏民族优秀的传统文化，滋养了一代又一代的华夏人。小学生像刚升起的太阳，在小学阶段重视古诗词教学，让学生在古诗词学习中接受传统文化的熏陶，继承传统文化的精髓，提高学生的人文素养，促进其健全人格都有积极意义。而就小学生的学习特点来看，很大程度上受兴趣的影响，因此，在古诗词的教学中，注重对学生学习古诗词兴趣的培养就成了重点。那么，在小学阶段，如何培养学生学习古诗词的兴趣呢？ 一、巧妙导入，直观呈现古诗词

从小学生的学习兴趣来看，他们的兴趣以间接兴趣为主。而古诗词语言凝练、表现手法多样而含蓄、内涵丰富、讲究平仄和押韵，直接让学生通过读或背的方式来学习，学生不免觉得枯燥无味。因此，要激发小学生学习古诗词的兴趣，就要在学习古诗词前通过巧妙的导入来激发学生的兴趣，在直观中呈现，让学生获得“第一好感”。

在教学实践中，导入的方式多种多样，如借助多媒体创设情境导入、借助故事导入、讨论导入等。但无论哪一种导入方式，都要结合具体的教学目标

小学生必背古诗词80首赏析

小学生必背古诗词80首赏析 河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。 [赏析]

乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，

1．长歌行(节录)

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

[注释]

1．青青：植物生长得旺盛时颜色。2．晞(xī)：晒干。3．阳春：暖和的春天。4．德泽：恩惠。5．秋节：秋季。6．焜(kūn)黄:枯黄色。7．华：同“花”。8．老大：年老。9．徒：徒然。

这首《长歌行》便代表了这种特色。

“青上园中葵”四句描述了春天的景象。清晨、朝露、青葵、阳光，这是一副多么生机盎然的图画。春回大地，万物生长，大自然赐与人间春光和恩泽。诗人的欣喜，感激之情力透纸背，随即又抒发了悲壮的情绪。“哀”字既是对萧瑟景象的描述，又是对惋惜心情的表达。接着联想到百川归海、一去不回，并以此来比喻韶光之匆匆易逝。最后感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。全诗从青葵起兴