美丽的童年作文怎么写

篇一：写童年趣事的作文400字

写童年趣事的作文400字 向相机要妈妈 五岁那年，发生了一件超搞笑的事儿，导演跟主角都是我。 一天，我们一家去芜湖玩时买了一部照相机。买好了，爸爸妈妈便兴致勃勃地拉上我去赭山公园。妈妈刚进公园，爸爸便拿出照相机对准了妈妈。我见妈妈在照相机里面，吓得浑身直冒汗。心想，童话故事里不是经常出现这种怪事吗？那些可恶的老巫婆不是常常借助魔镜困住好人吗？这玩意儿，一定又是老巫婆干的好事，要是妈妈被困住了出不来，我就没有妈妈了。不行！我要救出妈妈。我立即找来一块石头，赶到爸爸身边，对着爸爸手中的相机大骂：“该死的老巫婆，快把妈妈还给我！”这时，爸爸妈妈和一边的游人，先是一愣，然后都望着我笑开了。我见妈妈仍在里面，急了，夺去爸爸手中的照相机，往地下一摔，又用手中的石头向地上的照相机猛地砸去，就这样，照相机散架了，我也长长吁了一口气。 “高莹，你疯了！为什么要砸坏相机？！”妈妈说着，随手给了我两个超级板栗。“坏妈妈，是我把你从魔镜里救出来的！”我一肚子的委屈，哭滋滋地冲妈妈大嚷。妈妈听了，摇摇头，现出一副哭笑不得的怪样儿。 如今，我已长大，向相机要妈妈的傻事我是不会再干了。可每次想起它，我都会羞愧得满脸发烧。

篇二：小学生四年级作

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你想起美丽的童年呢？

城市的乡村发展得真快，以前的房子矮矮的，只有3-4层，现在的房子都有别墅了，最高层有101楼。还有我下楼玩的时候，我玩着玩着，玩累了，可以在河边看风景，突然一条鱼从河里蹦出来，我回家跟爸爸说：我需要钓鱼竿和鱼食！”我妈听见了说：干嘛拿呢？”我说：我在河里看见了鱼，我要去钓，才拿的！”

爸爸在柜子里翻来翻去，终于找到了鱼竿和鱼食，还教了我怎么去用。我学会了，连忙跑出去把鱼竿甩出去。等我二十分钟鱼还没有上钩，又过了十分钟，还是没有。

我等啊等啊，看见鱼竿动了，用力甩起来。最后我把鱼竿收了起来。我跟爸爸妈妈和朋友们说：我钓到鱼了！”朋友们把我抱起来对我说：你真棒！”

童年像丝带一样勾起回忆，真希望时光倒流重温这童年的美丽。

很小的时候我就喜欢看书本里美丽的插图，妈妈曾对我说：图画里有动人的童话，有我喜欢的小伙伴，有甜蜜的棒棒糖。我的童年因为有了阅读变得更加美丽，我也渐渐与书成为了好朋友。在我的卧室里有妈妈给我买的图画书《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》传说每个母亲都会在自己孩子的书里滴上蜜糖，然后让孩子们自己去寻找，去发现，所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。所以我一直以为书是甜的，能给我带来蜜糖的滋味。

我六岁时就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但开始读拼音读物还是感觉很累。我的妈妈总是特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边安静地陪着我一起读书，我觉得小作文时候最幸福的事就是拥在妈妈怀里快乐地读书，每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，只要能读懂的，我都爱看。童话让我感受到美与丑、真与假，小说教给我做人的道理，《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中

随着阅读的丰富，我的语文越来越棒，周围的同学总是羡慕我的作文，我觉得别人对我的欣赏源于读书，源于阅读的力量，童年很短暂，但因为书

篇一：怎么写记事作文

怎么写记事作文-怎样写事

一、写作指导

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙

篇一：作文提纲怎么写

作文提纲怎么写 写作步骤和技巧：

1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。

2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。

3.提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。

4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。

叙事类作文：

一、起因 二、经过

三、高潮 四、结果

写人类作文：

一、外貌 二、性格

三、事例 四、品质

写提纲之前要事先大略考虑一下：哪些材料先写，哪些材料后写，哪些材料要写得详细，哪些材料可以简略，文章分几层意思来说，前前后后怎样连贯起来

作文提纲的形式一般有两种。

1．标题式提纲

这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。

2.要点式提纲

这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。

下面这个简

　　寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了小编收集了美丽的春天作文，欢迎阅读。

　　春天来了，春天来了!我去浙江大学校区踏春，我到了竹林边的小池塘，听到了小青蛙的叫声;我到了湖边，看到了天鹅在戏水;我到草地上，闻到粉红樱花，洁白玉兰花的芬芳;春风从我指尖吹过……春天，真是美不胜收啊!

　　春天来了!我听到了它，我看到了它，我闻到了它，我触到了它。

　　寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装，让世界变得更美丽了。

　　小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来，露出一个个小脑袋，随着风儿来回摆动，好象在向我们问好。一条弯弯曲曲的小河解冻了，河水哗啦啦地流着，一直延伸到远方。小河的两岸开满了鲜花，有黄的、红的、白的，一朵比一朵漂亮，好象在举行选美比赛。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们是爱的精灵，在播撒希望的种子。远处，那高耸入云的松柏，让青山变得更加昌盛。站在天空和大地之间，放眼远望，天和地连在了一起，我多想变成一只鸟儿在这天地间自由地飞翔。

　　啊，大自然真美，我爱这美丽的春天

　　春天来了，小洁和她爸爸妈妈乘船在湖上游玩。爸爸在轻轻地划船，

　　【第一篇】

　　我的校园是个美丽的校园，是个温暖的大家庭，给我带来很多知识，很多快乐。

　　还没走进校园，就可以看见石头上刻着几个金光闪闪的大字：育民小学。沿着甬道往右走，就可以看见一棵高大的白桦树，它已经有100多年了。看起来像一个庞大的巨人，连三个人合抱都抱不过来。春天，白桦树发芽了，那绿色的小芽给我们带来了欢乐和微笑。秋天，黄黄的叶子在空中翩翩起舞，像一只小蝴蝶。

　　沿着甬道往左走，可以看见一个大操场，操场仿佛铺上了一层绿地毯，每当下课，操场是上就挤满了人，有的跳绳，有的打篮球，还有的扔沙包。好像成了一片欢乐的海洋。

　　楼道里，旁边摆着五彩缤纷的花朵，墙上有许多小童谣，还有同学们的作品，每到下课，同学们就走出教室，欣赏一幅幅作品。有的同学看童谣，不禁给我们带来了乐趣，还增长了阅读的兴趣。

　　啊，这就是我们美丽的校园，我爱我的校园!

　　【第二篇】

　　座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。

　　我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

　　春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草

篇一：春游结尾如何写

春游结尾如何写

我们依依不舍地离开了公园。我想：假如天天春游该多好啊！

天要黑了，我们只好不玩了，我真想多到无源洞玩。

同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊！在欢声笑语中，我们度过了快乐而又幸福的一天。

不知不觉间，到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息，踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径，就这样，一步一步，不时回望这连绵起伏的花海，心里说不出的留恋。啊，多么美好的一个上午！多么愉快的一次春游！

回校的时间到了，我们恋恋不舍地离开，踏上了回家的路程。

龙冈还有很多美丽的景色，我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。

这次春游可真开心。

浏河活动是我学习生活的百花园中，最美丽，最洁白，最五彩缤纷的

花朵，它将永远不会凋谢，永远盛开在我的内心深处??

这次春游太有趣了，我希望每个星期都举（转载自第一范文网，请保留此标记。）办一次。

我想：有一天，我长大了，我一定要做个飞机驾驶员，驾驶着飞机在蓝蓝的天空翱翔，那该是多么美好啊！

最后，我们一个个都依依不舍地回了家。

站在梨园的最高处，放眼望去，漫山遍野，白茫茫的一片，像起伏的波浪。山腰上，人们捉迷藏，嬉戏着，好不热闹的一幅梨园图！走下山坡，是一口池塘，池水清可见底，

　　1、成长中的收获。这方面的素材有很多，如《我学会了道歉》、《第一次画画》。

　　2、成长中的烦恼和挫折。如《越长大，越烦恼!》、《我在骂声中成长》、《三年级的学习经历》等。

　　3、对自身成长经历的回眸。抒写对生命个性的感悟体验，可以写成长的经验、教训、反思等，如《一件难忘的事》、《我错了!》、《我的成长之旅》。

　　4、成长的内容。这类作文又包括勤奋学习、个性发展、社会责任、理想憧憬、习惯养成等。如作文题：《亮出自己》、《属于自己的天空》。

　　5、成长路上的“伴侣”。在成长的旅途中，总有一些人或物或事伴随我们长大、对我们影响深远，也许是爸爸妈妈、老师同学，也许是一个陌生人、一件事或一个物。如：《智慧伴我成长》、《书香作伴》、《叫我如何不想》。

　　二、材料的选择

　　(1)品德方面的成长：学会了帮助同学、为父母做事、恪守诺言、坚持原则 ……

　　(2)学习方面的成长：能坚持不懈了，自己的难题自己解决，能主动探索知识，能体会到大人的苦心，知道细心的重要……

　　(3)能力方面的成长：学会了一项

中秋节的传说故事包括有嫦娥奔月、月饼起义、玄宗故事、玉兔捣药、吴刚折桂等，中秋节是中国一个非常重要的传统节日，有悠久的历史，且该节日开始于唐朝初年。下面是白话文的小编为您带来的写中秋节的作文怎么写优秀10篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：描写中秋节的优秀作文 篇一

“今夜明月当空，不知秋思落谁家。”记忆似乎在浓密的月光下涌现。不知不觉中，泪水滴落在中秋节的银器上，就像夜晚绽放的烟花。辉煌但难以密封，只有剩余的温暖。轻抚着雕刻的磨痕，在深邃的苍穹下，下一轮月亮就像流水，不停地喃喃自语。.。.。.

满月高挂，几朵灰色的云漂浮在深蓝色的天空，微风在低语，葡萄藤在明亮的月光下覆盖了整个葡萄架，几串沉甸甸的葡萄静静地躺着，几只萤火虫在来回飞舞，它是如此的情调，这种情调是如此的迷人。桂花的清香和月饼的甜味交织在一起，弥漫在空的气氛中。农村的中秋节没有城市节日的狂欢，也没有牵手漫步的浪漫情调，更没有梦想之巅的绚丽多彩。围着一张桌子，三代人可以欢声笑语，看着明亮的月亮，看着闪烁的星星，我会开心地歪着头，懒洋洋地倚在父亲坚实的手臂上，说：“这里的风景是独一无二的！”

童年的中秋节总是被人们记住。每当我想起我的嘴角，我都会扬起浅浅的微笑。不管有多难，