歌曲家乡山水情

清晨，蓝蓝大海般的天空，几朵白云如海里白色的帆船一样悠闲地驶向”远方。我们一家也要回老家游玩了！

坐着车，开着空调，经过一路的奔波，终于到达了我们梦寐以求的目的地。

我环顾四周，第一眼看到的就是那熟悉的山。远远望去，那顶天立地的山显得那么庄严肃穆。可是你再仔细一看，它便变得可爱亲切。一座座大山拔地而起，各不相连，它那千姿百态的身姿真是令人震撼。大山的孩子们绿树，在母亲的精心照料下，长得郁郁葱葱，枝繁叶茂。走近一点发现，每一片叶子都绿得发亮，好像每一片叶子上都有一个新的生命在跳动。而它们的青翠欲滴的面孔，也给自己母亲蒙上了一层翠绿的面纱，给大山增添了几丝神秘的色彩。它像碧绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽。云雾迷梦在半山腰，山间的绿树红花，让我们感觉像是走进了连绵不断的画卷。

从山上流下的河水溅起细碎的水花儿，像滚了一地晶亮圆润的珍珠。看着流的这么欢快的河水，听着河水作文奏起的音乐，瞬间觉得神清气爽心旷神怡。这河水清澈见底，一群群小鱼儿在水中嬉戏，打闹。淘气的我捧起一点水，喝了一口。哇，这水真甘甜啊，那甜味沁入心脾。接着，我又脱了鞋，坐在岸上，把脚伸进河水。真清凉啊！我忍不住打了个寒颤。河里的鱼儿也在我脚边游来游去。还时不时跃出水面，似乎在

古代文人——在自然山水中接受抚慰

作者：YYJ

博大与繁华的中华古文化，在这个星球几十亿年的生命长河中可谓是浓墨重彩的一笔。翻开中华文学史，我们每一个炎黄子孙都会为那一个个灿若星辰的文学大家的仰止。而我们哪一个人不是在唐诗宋词的沐浴中长大的呢？而在中华古文化中，描写山水自然和寄托思绪于其上的文人骚客更是繁若星辰，数之不尽。当我们仔细凝视每一篇散发光辉的山水文学精品时，当我们仔细品味每一位成就斐然的古代文学大家时，我们发现他们几乎无一例外地都是在山水自然中接受抚慰，体悟生命后，才写出那些流芳百世的诗词文章。

在山水中体悟生命的古代文人有很多，而描写山水的诗词更是不胜枚举。在现在的大多数人的眼中，文人对山水的描写与感悟应是从【诗经】开始，在【楚辞】后发扬。能够证明这一说法的资料，历史记录或许很多，如【诗经】有“高岸为谷，深谷为陵。” 还有“所谓伊人,在水一方”等等。而仔细赏析之后，我们却不难发现，那些往往是作为生活的衬景或比兴的媒介，而不是作为一种独立的审美对象。山水在其中仅仅充当背景衬托罢了。沿着历史发展的脉络，将山水作为独立的审美对象的第一人却是汉末建

第五单元 山水情思 十四 诸子喻山水 论语-子罕

以“为山”为喻，从正反两个方面，说明事情的成败在于人的作为。做事中道而止，则前功尽弃，努力进取，终将获得成功。关键不在于力量大小，而在于意志是否坚定，是否持之以恒。

韩非子-大体

以“太山不立好恶，故能成其高”为喻，揭示道理；君王要有宏大的气魄，宽广的心胸，才能使民富国强，才能建立功业且德泽后世，才能达到国家大治。

管子—形势解

以“海不辞水，故能成其大，山不辞土石，故能成其高”为喻，说明治国治学上也应有兼容并包的宏大气度，这样，明主才能聚集更多的百姓，才能达到圣人的境界。 论语-雍也

聪明人通达事理，反应敏捷而思维活跃，性格活泼好玩如流水，用水来喻智者，认为智者天性容易亲近水并以水为乐。

仁厚的人安于义理，仁慈宽厚而不易冲动，性情好静，像山般沉稳，用山来喻仁者，认为仁者天性自然亲近山，并因恬静自安而得以长寿。 论语-子罕

以河水为喻，发出对时光易逝，一去不返，往事难再的慨叹；同时勉励人们珍惜时间，效法流水不舍昼夜，不断前进，不断进取的精神，努力进取修业。

孟子-离娄下

用水喻人品学识，强调务本求实，反对一个人的名誉声望与实际不符，要求人们像水一样，有永不枯竭的生命活力

有人喜爱千变万化的黄山，有的人喜爱风景如画的桂林山水，有的人喜爱五岳之首的泰山，而我却喜爱家乡的山山水水。

我的家乡在赵圈镇，那里四季如春，风景如画，是个令人向往的地方。

在村后，有一条小河，河边的垂柳宛如一位亭亭玉立的少女，在河边梳妆。四周鲜花盛开，有红的、黄的、蓝的、粉的，五颜六色，站在那里，我仿佛置身于仙境之中。河中，一群小鱼小虾在嬉戏打闹。

这条小河，平静时犹如一面镜子，激流时，好像一位奔跑淘气的孩子。在河作文边，树木郁郁葱葱，把小河半遮半映，给人一种山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

在夏天，很多人都在小河边上散步、写生，还有人在钓鱼，是散心的好地方。咦？那里怎么有一团雪？哦！原来是一群白鹅。看到这些，我不禁想起鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波”。

秋天，这里便是一片丰收的景象。果树上挂着一个个金灿灿的柑桔，又酸又甜的葡萄挂满了枝头一看就让人垂涎三尺。

这便是我的家乡，一个美丽而又物产丰富的地方。

我家后面有一座小山。那里有美丽又鲜艳的花，又密又青的草，还有刚刚发芽的树。

春天，树木抽出新的枝条，笔直的长长的枝干上，不约而同地长出嫩绿的叶子，多么神奇、壮观啊！

夏天，树木长得郁郁葱葱。密密层层的枝叶把山遮得严严实实的，挡住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整座山好像浸在了乳白包的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，散落在又密又作文青的草地上。草地上盛开着各种各样美丽鲜艳的野花，有红的、白的、黄的、紫的，真像个大花坛。

秋天，树叶都变黄了。秋风吹来，落叶在空中飞舞。这时候，桔树结出了许许多多的桔子，它们你挤我碰的等着要人们去摘呢！

冬天，雪花如一个个调皮的小精灵在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，只是太阳一出来便融化了。

这就是我家乡的山，我喜欢我家乡的山。

我们都去过城市里的公园，里面有很多的游乐设施，很现代化，也很商业化，但是，在我的心里，真正的公园是家乡的山水公园。

在那里，是没有那么多游乐设施的，有的只是青山绿水和芳草碧树。和城里的公园相比，故乡的山水公园要大得多，环绕着好几座山，上山只能徒步，车辆不能进。走在路上，欣赏着路两边的美景，呼吸着新鲜的空气，真叫人心旷神怡！

登上山顶，整个县城的风光尽收眼底：家乡的道路纵横交错，形成一个个大小不一的方格，每个方格里都有作文几座村庄；在更远处，还可以看到一条长河，像一条白色带子延伸到远方；一块块绿油油的麦田预示着丰收年。山顶上的景色真是美不胜收！

我最喜爱的是夏天的山水公园，阳光透过树叶照在水面上，反射出一道道光芒，找一个稍深点的小河，穿上泳装，就可以在里面游泳玩水，水很凉爽，把酷热都带走了，人们都喜欢来这里纳凉，这里真是避暑的好地方！

我爱家乡，爱家乡的一山一水，一草一木，更爱这个美丽的山水公园！

欢迎大家到我的家乡户县来游玩！

我的家乡在明公，那里很美，却不是很富饶，可我还是喜欢它。

我的家乡有山有水。那里的山虽然不像黄山一样奇特，不像桂林一样秀丽，可是我还是喜欢它。

春天，山上万紫千红，因为那是有漂亮的花朵：有红红的映山红，紫色的牵牛花，白白的小野花，还有两种颜色的迎花，粉色的桃花等等。那芬芳的花香，让你浑身轻松。

转眼到了夏天，山上郁郁葱葱。树木上面的叶子很茂盛，在下面乘凉是最好的。风吹过来时，树就发出沙沙”的声音。还时不时传来知了的叫声呢！

到了秋天，天气转凉了。许多人都在清晨时去爬山，下山时满头大汗，他们说：爬了山，就不会冷了！”秋天上山，枯黄的树叶为你铺出了一条地毯，踩上去脆脆的。远处的落叶迎风飘落，就像无数只彩蝶在舞蹈作文，又像冬天的雪花从天飘落。

冬天，山上一片雪白，你如果在树下摇雪的话，那你就会变成雪人。在冬天，大山便沉睡了。

我不仅喜欢家乡的山，而且喜欢家乡的水。

家乡有一条无名小溪，虽然不像黄河那样澎湃，不像漓江那样静、清、绿，可是我还是认为它最美。

早晨，小溪很活跃，叮叮咚咚”地欢快地唱晨歌，村民们都被唤醒了，起床开始勤快地工作了。

中午，我在小溪边，看着小鱼小虾快活地嬉戏玩耍。瞧！几条小鱼跳出水面，看看外面的世界是怎么样的。

马家嘴 小学 二 年级 音乐 学科导学设计

教学内容 歌曲《我爱家乡、我爱祖国》 这是一首赞美祖国大好河山的抒情歌曲。旋律优美、明快。教材分析 长江与黄河是我们的母亲河，是我们引以自豪的、代表我们民族精神的江河。因此，赞美长江、黄河就是赞美家乡、祖国。歌曲为宫调式，但其中也蕴含了羽调式的因素。 知识与技能 教学目标 过程与方法 情感态度与价值观 教学重点 能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》，认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。 学科综合法、情境教学法、 学会与他人合作、齐心协力完成任务 教唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》时，指导学生唱出三拍子歌曲的旋律。 教学 在教师的帮助下，小组合作进行创编活动，抒发爱家乡的情感。 难点 课前多媒体课件、电子琴 准备 课时安排 一课时 教 学 过 程 教学步骤 一、导入 1．音乐游戏《敌人来了》进入教室。师在高低不同音区弹奏进行曲。低音区代表敌人来了，学生情感教学 哈下腰来走，高音区代表敌人走了，学生直起腰来走。让学生感受音的高低变化及两拍子的节奏特教学过程 教师点拨 点。 2、发声 师：“敌人走了，我们又可以过上和平、幸

1998年水情年报(一)

1998-12-31

第一章 雨水情综述 第二章 长江洪水 第三章 松花江洪水 第四章 西江洪水 第五章 闽江洪水 第六章 其他江河洪水 第七章 枯季水情 第八章 黄河断流情况 第九章 大型水库蓄水情况 第十章 几个重要问题的分析 第十一章 水情大事记

第一章 雨水情综述

第一节 概 述

1998年度（1997年10月～1998年9月），我国大部地区降水偏多。前期降水出现南北向两条多雨带：海河流域、黄淮、江淮、江南和华南东部降水显著偏多，藏北和青海东南部偏多也较明显；中部地区和东北大部降水偏少。汛期降水出现了南北两条多雨带，长江和嫩江流域出现了历史少见的致洪暴雨。年度内大部地区降水充沛，局部暴雨严重。年内西太平洋和南海地区台风(包括热带风暴，下同）活动极弱，生成个数之少创历史纪录，不足常年的40%；登陆我国的个数之少，并列历史最小值；首次生成和登陆时间之晚，均创历史纪录。 年度总降水量，长江中下游沿江、江南、华南中东部约1400～2000mm，其中赣北、闽西北、浙南、皖南约2200～2600mm；西南南部和东部、江淮、黄淮、东北南部约800～1200mm；嫩江流域在700mm左右；

1998年水情年报(一)

1998-12-31

第一章 雨水情综述 第二章 长江洪水 第三章 松花江洪水 第四章 西江洪水 第五章 闽江洪水 第六章 其他江河洪水 第七章 枯季水情 第八章 黄河断流情况 第九章 大型水库蓄水情况 第十章 几个重要问题的分析 第十一章 水情大事记

第一章 雨水情综述

第一节 概 述

1998年度（1997年10月～1998年9月），我国大部地区降水偏多。前期降水出现南北向两条多雨带：海河流域、黄淮、江淮、江南和华南东部降水显著偏多，藏北和青海东南部偏多也较明显；中部地区和东北大部降水偏少。汛期降水出现了南北两条多雨带，长江和嫩江流域出现了历史少见的致洪暴雨。年度内大部地区降水充沛，局部暴雨严重。年内西太平洋和南海地区台风(包括热带风暴，下同）活动极弱，生成个数之少创历史纪录，不足常年的40%；登陆我国的个数之少，并列历史最小值；首次生成和登陆时间之晚，均创历史纪录。 年度总降水量，长江中下游沿江、江南、华南中东部约1400～2000mm，其中赣北、闽西北、浙南、皖南约2200～2600mm；西南南部和东部、江淮、黄淮、东北南部约800～1200mm；嫩江流域在700mm左右；