语文老师作文500字

我敬佩的人有很多，如保洁员、交警、消防员、医生但我最敬佩的是我的语文老师陈老师。

陈老师每天都面带笑容，早上一到教室，只要看见她那甜美的微笑，我们也会不由自主地笑起来。老师高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，仿佛能看透同学们的心思；能说会道的嘴讲起课来滔滔不绝，旁征博引。老师讲课时，所有同学都会聚精会神地听着，连笔掉在地上也丝毫没有察觉到。

中午，老师来批改作业，看到有些同学还没写好，她不会厉声批评，而是和蔼地提醒：没写好的同学要加油啦！”批改作业的时候，老师的神情是那么专注，批改得那么细致。每一个同作文学的作文本子上都留下了老师醒目的评语。写评语的时候，老师总是放大优点、缩小缺点，希望我们每个同学都能爱上写作。渐渐地，我们不再为作文发愁，把写作文当成了一种乐趣。特别是班上的小记者，他们能够主动写作，积极投稿，不断有作品发表在报纸杂志上。这一点，老师深感欣慰。

工作间隙，老师会坐在凳子上看杂志，一句话也不说，那是她被杂志里的内容深深地吸引了。老师爱书爱到了忘我的境界，看到有适合我们看的文章，她会及时推荐或朗诵给大家听。在她的影响下，我们班同学也特别喜欢看书。

书可医愚，也可养性。”这是陈老师经常说的一句话。

教我们语文的老师是王老师。他有尖尖的下巴，大大的嘴巴。他的个子高高的，身材瘦瘦的。他一笑起来，脸上就有皱纹。王老师的眉毛像弯弯的月牙，高高的鼻梁使他看上去非常的帅。

有一次在他的办公室，王老师问我：你很优秀，请问，你优秀在哪里？”我说：每节课我都比别人多学一点，一年下来我就能比别人多学很多知识。我们组的一个人上课动作很慢，每次都完成不作业，这样每节课都会比我少学一点，一年下来他就落后我很多。”王老师听了我的话，表扬了我，说我长大了，懂事了。

一次单元检测，我们班有考一百分的，也有考四十多分的。王老作文师讲完试卷说：每个人都很聪明，分数不高的原因是因为没有用心”王老师还说，学习是自己的事，既然来学校了，就请认真地对待学习这件工作。”

王老师很爱学习。每次路过办公室，不是看到他在练字，就是看到他在认真地写文章。看到王老师那么勤奋，我也得多练字，不然就写不好字，超不过王老师了。如果王老师看到我们写的字歪歪扭扭，心里肯定会想，为什么他写的字不好看呢？是没用心吗？我得大课间抓他去书法室好好练一练才行。

王老师不仅帅，而且聪明、爱学习。王老师的字写得非常好，不但如此，他还会写小说，编故事。我很崇拜他。

一天，我像往常一样早早来到学校。走进教室，我对已经看着我的同学们笑了笑。突然，有位同学说：老师，你怎么这么早就来教室了，现在才七点，离早读还早着呢！”哦，对了！我突然想到：我今天是语文老师啊，我应该先到办公室去。

上课铃响了，是语文课，我立马走向教室。有个男生喊了声：老师来了！”而我却愣在那：哪呢？老师人呢？这时，课代表走到我面前，问我：

老师，什么时候上课？”

我这才想起，我就是语文老师啊！

额现在。”我紧张地说。

我走上讲台，看着那几十双满怀期待的小眼睛，心里极度忐忑，学着顾老师的样子说：作文上课！”

然后，便听到班长响亮的声音：起立，立正！”

老师好！”全班同学都大声的说。

把语文书翻到第七课，把背诵段落读一遍。”

哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上”

课余时间抓紧把这篇课文背出来，下课！”

老师再见！”

此时，我心里暗自高兴：终于下课了！可以回到办公室，望着桌上一堆的书和本子：天哪，还要备课，还要批作业。”

这真不是美梦啊！我瞬间惊醒了。原来，当语文老师真是太难了！我发誓，以后上课一定更专心，绝对不开小差。

我一定会努力

我们的语文老师叫钟素城，他的身高大概是175厘米到180厘米，四方脸，他一笑起来就像一个慈祥的父亲！

有一次，我在和前面的人说小话，说的不亦乐乎，老师他用那严厉的目光看着我，我顿时出了一身冷汗。

还有一次，有两个人打打闹闹，连身为班长的我都管不了，忽然有人说：老师来了，老师来了！”听到这句话所有人都在班上安安静静的坐着。老师把我和两个打架的同学叫进了办公室，老师严厉的说了他们，他们两个不好意思的低下了。

老师回到班上发现有人在说话，老师很累的说不要讲话，我第一次看见老师很累，我用作文力拍了一下桌子，这才安静了。下课我去老师办公室报告工作怎么样，突然发现老师改我们的卷子，老师神态庄重。老师的神态好像说这个班的学生让我不省心呀！我立马跑回班上，跟同学们说了这件事。

上课了，老师到了班上说：上课”。我说：起立”。老师第一次露出了满意的笑容。老师问了几个问题，同学们都举了手，而且同学都很认真没人说话。这堂课一定是老师上的最开心的一堂课。

树林要感谢大地，大地要感谢花朵，花朵要感谢人类，人类要感谢老师。老师的每个字都刻在我们的脑海，每一句教诲都在我心里。我爱您，老师！

篇一：感谢您,老师作文500字

感谢您，老师作文500字 内蒙古镇市马桥街小学四年（5）班 贺璇 信任是什么？您告诉我：“一个轻微的点头，一个会意的眼神。” 坚强是什么？您对我说：

就是“我立高山地，任凭风雨吹”。 敬业是什么？您说：“不嫌不弃，勤勤恳恳。” 人们把您吟为一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 您为我们脚下铺了一言警句：花有重开日，人无再少年。 我们为您写下一首歌：您的梦开了花，开出美丽的花来，而您却老了?? 您不是气象员，却能知风云；您不是心理专家，而能晓苦与乐：您不是绘画家，却能描绘出美丽图画；您不是歌唱家，却能唱出动听的旋律。 您听到我们的哭与笑，您的双眼看到了我们的开心，看穿了我们的内心。 岁月无情地夺走了您的青春。可岁月又怎能夺走您的光辉历程，您的光芒，永远都在我们的心中。一支烂笔又怎能说尽您的一生。什么都无法阻止我沸腾的血液，什么也无法压抑我对您的呼唤。我想说：“老师！我感谢您！” 您热爱您的工作，在工作中，从来没有您自己的选择权。您喜欢每一位学生。 太阳为人们带来温暖，是因为勇于奉献，老师被人们称赞，是因为默默奉献爱心。 在您的生活里，只有“奉献”；在您的人生里，只有我们成长的喜悦。

篇二：感恩母亲作文500字

感恩母

过了一个长长的暑假，同学们重新背上书包，回到了久违的校园。听说我们班来了一个新语文老师，同学们在教室里七嘴八舌，有的说：老师姓方，很凶！”有的说：老师姓周。”还有的说：老师是女的！”

上语文课了，只见进来了一位穿着白色短袖的中年老师，他的头发不怎么多，但我想老师一定聪明绝顶，老师的脸上还有几个斑斑，望着老师一脸的严肃，我不禁打了个寒颤”，老师不会真的很凶吧？老师和我们相互问候后给我们作了自我介绍，他并没有忙着给我们上新课，而是讲了一个洪亮同学的故事，这个孩子从一年级到五年级都不写作文，到了六年级时方老师教他，发现他交了空的作文本作文后，就把他叫到身边以提问的方式指导他写作文，后来他学会写作文，而且作文写得让人赞不绝口。同学们听了都感到震惊，原来方老师是指导写作的高手啊！

正式上课了，上的第一课是《观潮》，方老师讲得十分生动，听着，听着，我仿佛也走进了课文，来到了盐官填观赏钱塘江大潮。当老师讲到高潮时，样子更是有趣，比如说到：只见白浪翻滚。”老师就从教室后面一直跑到前面，真像是白浪在翻滚。方老师上的课太有趣了，他还安排我们当小导游来介绍钱塘江潮的美景，让同学们对《观潮》这篇文章，感悟更深刻

篇一：写老师的作文500字

“开心果”杨老师 班张颖 开学了，同学们都兴高采烈地背着书包，走进学校。转眼间，我已经是五年级的人了，不再是一二年级的小屁孩了。早上，妈妈带我去学校报名。我走进教室，发现有许多不认识的同学。我心里是有开心又伤心，开心是因为我可以在交新的朋友了，伤心的原因是不能与原来的同学天天碰面。幸好班上还有俩个要好的老同学，要不然我可要崩溃了。 新班主任杨老师看起来凶巴巴的，我都不敢正眼看他，

怕被他那双眼击中。我心里想：完了！这次我得听这位老师的话了，成为他的乖乖狗啊！ 下午，大家都来领课本，顺便做做自我介绍。领完了课本，杨老师便作自我介绍：“同学们好，我是你们的班主任——杨老师，我可是你们五年级到毕业的数学老师，在这俩年里，我要与你们一起学习，你们千万不要把我拒绝在千里之外哦！”原来这位老师没有我想象的那么可怕。我长舒了一口气，开心地想：他和蔼可亲，是我心中的好老师。杨老师要点几个人没有发到课本，几只可爱的小手伸了出来。杨老师居然用英语数：“oen、two、there、four??”顿时教室里传出了一阵笑声。 第二天的早上第三课是杨老师的课。杨老师的数学内容上完了，还剩下很多时间。杨老师和我们开玩笑道：“别看我这么年轻，我已经和

有人说老师是一个指南针，给我们指引方向；有人说老师是地狱里的怪物，让我们痛苦不堪；有人还说老师是冬天的一缕阳光，给我们温暖。而我觉得叶老师很像一个死神。

叶老师长着一对大眼睛，高高的鼻子，一头乌黑亮丽的头发。她一年四季都喜欢穿鲜艳的衣服。

苛刻的叶老师

叶老师在检查作业非常苛刻，连一个字都不放过。比如说上一次的暑假作业，我一进教室就看见很多同学在补作业，叶老师是一个一个检查作业。轮到我了，我以为老师会翻一下就可以，可是谁知道，老师是一面一面翻。我内心十分慌乱：完了！我很多都是乱写的，怎么办？当老师看到英语作业时我就会心跳加速。因为英语我是作文全靠蒙的，我看叶老师没说什么，我以为没事了，反正暑假作业也是没有什么意义，正准备走人。这时，只听见老师说：带回去，开学给我！”我一听就知道叶老师是不会让我们随意的，于是我一回家就把答案改了，认认真真地做了一遍。

不诚信的叶老师

一开学，叶老师就说了很多规矩：不可以带可乐、不可以带玩具、不可以带钱，要对我们平等对待，同时也说了她自己的要求，不会占用我们上其他课的时间。可是一到上体育课，叶老师就占了四分之三了。一到要比赛就把不好的同学放后面去。一次音乐比赛，本来确定好人选，可到了最后时刻，叶老师把同学都换了

我的数学老师十分慈祥、开朗、幽默，同学们都很爱听数学老师讲的课。可是，最近不知是发生了什么事情，一向性格开朗、幽默的数学老师竟变得性格暴燥，动不动就发脾气了。我不禁好奇，数学老师究竟发生了什么事呢？

这件事还要从头说起。有一天，我们数学老师给我们发了一张期中模拟卷，说是检测一下我们。我们一拿到试卷就开始聚精会神地写了。我们写完后信心十足，觉得我们能考到一个好成绩。可是，结果并非我们想得那么好，数学老师看到这个成绩后，火冒三丈地对我们说：我都跟你们说了做试卷时要细心、仔细地判断，然而你们呢？一点都不把我说的话记作文在心上，都当耳边风了，是不是？”我们闷头不语，陷入深深的自责。

自从那件事过后，数学老师对我们的态度有了大大的改变，原先，同学回答问题，即使说错了，数学老师也不会对我们大骂一顿，而是细心地教导我们。可现在，我们同学回答对了，老师也不会表扬我们，我们回答错了，老师便说：你们怎么这么蠢啊！这道题目我刚讲，你们怎么又不会做了呀！”我们听后心里受到大大的打击。

自从数学老师变得暴燥后，那个幽默的她就再也看不到了。哎，她的改变让我们感到悲伤！

我想对数学老师说：数学老师我们错了！希望您还是那个慈祥、幽默的老师。”

你想知道令我难忘的老师吗？我告诉你吧！这位老师就是我们的胡老师。因为他对我们很亲热，所以我们都叫她胡妈妈。

她每次上课之前都跟我们讲故事，提提神。有一次，她跟我们讲了《小猴子的屁股》这个故事。从前，有一个美丽的森林，住着很多小动物，比如：小猴子、小白兔、山羊老师、小松鼠、小猫头鹰等。清晨，小动物们都来到教室，准备上课。叮铃铃”上课了。山羊老师手中拿着试卷，慢吞吞地走进教室。然后，给动物们发试卷，并说：考试喽。”试卷发到每个动物的手中，之后，每个动物都拿起笔开始写起来。大约过了六十分钟，开始交卷了，而小猴子一作文字没写。放学了，动物们都冲出教室。小白兔问小猴子：你考得怎么样。”小猴子说：我一一个字没写，但是我也能考满分。”小兔子说：为什么呢？”小猴子说：谁让孙悟空是我爷爷呢！”几天后，成绩单出来了，小动物们都去看，小猴子看见自己考了零分，脸特别红一直红到了屁股

同学们听完这个故事之后，一点儿都不犯困了。胡老师也就翻开书本讲课了但是有个别同学始终在说话，胡老师又用《小猴下棋》来比喻或讽刺说话的人。就这样，没有人说话了。一节风趣的故事课”也结束了。

现在胡老师虽然不任我们