花伞借给谁看图写话一年级

【篇一：花伞借给谁看图写话】

熊芷萱

星期天的上午，小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡看见外面碧空如洗，万里无云，于是几个小伙伴相约去公园玩。

玩着玩着，只见天空乌云密布，小动物们知道马上要下雨了，于是小动物们急急忙忙往家跑。

走到半路时，突然下起了倾盆大雨。猫妈妈在家里玩手机，时间长了，眼睛有点不舒服，准备起身看看外面的风景。刚走到凉台就看到孩子们在雨中奔跑！

她赶忙大声喊孩子们进屋躲雨。孩子们进来后，她又在杂物柜里找雨伞，可是找了半天也只找到一把伞。她问：孩子们，我只有一把伞，该给谁呢？”

小青蛙说：我生活在水里，不怕雨，您将伞给其他人吧！”乌龟听了，说：我也生活在水里，还有厚厚的壳儿，就算下冰雹我也不怕，您将伞给其他人吧！”小鸭子听了，说：我最喜欢在水里游泳，羽毛淋不湿，您将伞给其他人吧！”而此时，一声不吭的小公鸡正在哆嗦发抖，都快变成落汤鸡了。

猫妈妈把伞给了小公鸡，小公鸡接过雨伞说：谢谢您，猫妈妈。感谢你们，我最可亲的小伙伴”。说完小公鸡撑着伞开开心心地一蹦一跳和大家地回家了。

【篇二：花伞借给谁看图写话】

潘芯蕊

星期天早上，碧空如洗，万里无云。小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡去广场上玩游戏。

正当

这天上午，下起了倾盆大雨。

小猪还在家里睡觉。忽然，门外响起了咚咚咚地敲门声，原来是小青蛙呀，它想借小猪的花伞去参加晚上的音乐会。

这时小鸭小鸡慌慌张张地跑过来，同时说：我们要去参加表演，等下就要去采排了！可以借一下你的花伞吗？”这下小猪可糊涂正当它在考虑花伞借给谁时

小乌龟慢吞吞地走过来，它说：小猪，你的花伞借我用一用行吗？”小猪问：你用它干什么？”我用它呀下午要去奶奶家。”小乌龟回答道。这下小猪真的不知道怎么办了，它想：他们的理由都很好，怎么办呢？”

有了！它们可以轮流用呀！我可真聪明！小猪说：小鸡、小鸭先用，小乌龟后用，小青蛙最后用。”

大家听了高高兴兴地走了。

一天，小猫想出门买东西，突然下起了倾盆大雨，小猫拿着小花伞刚出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子和大公鸡全身都湿透了。

小猫连忙跑上前去问青蛙说：青蛙你需要花伞吗？青蛙说：我不需要小花伞，因为我喜欢在水里游泳。”

小猫对小乌龟说：小乌龟你需要小花伞吗？小乌龟说：我不需要小花伞，因为我喜欢在水里散步。”

小猫对小鸭子说：小鸭子你需要小花伞吗？”小鸭子说：我不需要小花伞因为喜欢在雨中玩耍。”

小猫对全身湿透的大公鸡说：大公鸡你需要小花伞嘛？”大公鸡说：阿！太谢谢你啦！我可不像它们三个，我最讨厌下雨了，你看，雨水把我美丽的羽毛都淋湿了，小花猫你真好！”

小花猫你真善良，我们交个朋友吧。

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　　一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

　　小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。

　　就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家.

　　一天，小青蛙，小乌龟，小鸭，大公鸡，在公园里玩耍。

　　突然 ，乌云密布，电闪雷鸣接着下起了倾盆大雨，它们看见前面有一幢房子，那是小猫住的地方，它们想出一个好办法，到小猫家去躲雨，小猫从窗口 看见了它们，急忙打开门拿出一把伞，可外面有四个人，一把雨伞不够啊?

　　小青蛙说：“我可以跳到池塘里去”，说着就走了。

　　小乌龟：“我有龟壳雨淋不着”，说着就慢吞吞地爬走了。

　　小鸭说：“我身上一抖就没水了”，说着就一摇一摆的走了。

　　最后，只剩

　　【第一篇】

　　今天，天气晴朗。小兔出来采蘑菇。他一边哼着歌，一边采着蘑菇。小兔采了一大蓝蘑菇。这时，下起了及时雨，小兔连忙采了一个大大的蘑菇拿在手里当成了蘑菇伞。这蘑菇伞和真的伞一样好使。小兔连一滴雨都没淋到。他高高兴兴地走在回家的路上。在路上他遇到了两只蝴蝶，小兔跟蝴蝶聊起了天———

　　【第二篇】

　　一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔："你真是一个聪明的孩子"!

　　【第三篇】

　　一天，小兔子红红提着篮子去草地上采蘑菇。突然，她看见快要下雨了，心想：哎呀!要下雨了，我得去找一个东西挡挡雨。她找呀找呀，终于找到了一个像伞一样的大蘑菇，就撑着它走在回家的路上。

　　走着走着，飞来了两只蝴蝶。红红像他们打招呼，两只蝴蝶高兴地在红红面前飞来飞去。红红见了，高兴地笑了。

　　【第四篇】

　　从前有一只小兔很勤快，天天都去采蘑菇。

　　有一下，小兔正在采蘑菇的时候，看见头顶上

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　　一天，阳光明媚，小白兔到树林里去玩。他一边走一边唱歌。

　　突然，天空乌云密布，一场暴风雨就要来临了，小白兔没有带雨伞，该怎么办呢?他看到树下有一些大蘑菇。他灵机一动想出了一个好办法，他采了一个蘑菇当作雨伞顶在头上。这时豆大的雨点落了下来，小白兔在蘑菇伞的遮挡下回到了家。

　　妈妈看到小白兔开开心心地回家了，惊奇地问：“咦?你的衣服怎么没有被淋湿啊?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸他是个聪明的孩子。

　　你们知道小动物的伞是什么吗?夏天的天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石，山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。山坡上开满了五颜六色的大蘑菇，就像一把把小雨伞立在地上。一天，阳光明媚，小白兔在山坡上玩耍，它看见满山遍野的花朵，就上去采了一大束，心里美滋滋的。

　　忽然，乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔不知道今天会下这么大的雨，所以没带雨具，身上快被雨水淋成落汤鸡了，急得小白兔像热锅上的蚂蚁说:“这下回不了家了，妈妈会着急的，

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　　一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

　　小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。

　　就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家.

　　森林里下起了倾盆大雨，不一会儿，地上的积水就有10厘米深了。小猫、青蛙、乌龟、小鸭，小鸡，想一块去雨中玩耍，可是，只有一把伞，该给谁用呢?

　　他们互相推让开了： 青蛙说：“我可是游泳健将，游得又快又稳，人类都学我的游泳姿势呢，再说我既能在陆地上生活又能在水里生活，我不怕雨水，把伞给小鸭吧!” 小鸭连忙说：“不、不!我也不用伞，我的羽毛不怕水，我也喜欢在水里玩，还是把伞给乌龟吧!” 乌龟慢吞吞地说：“不，给小鸡吧!小鸡最怕雨淋了。” 小鸡有些为难，&ldq

看图写话“五步曲” 一、认真看图，培养观察力

看图写话，就是要用眼睛看，看是基础。学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个智力活动过程，观察是人们增长知识、的重要途径。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有理解，才会在大脑里形成印象。首先看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使学生做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

二、合理想象，培养想象力

一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，看图想象也要力求百花齐放，学生创新思维，进行大胆想象，想别人还没有想到的，说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园。” 三、看图说话，培养口头表达能力 四、看图写话，培养书面表达能力 “时间、地点、人物，干什么”就行了。

常见的句式练

【篇一：一年级看图写话野餐】

张远徐晟

春天到了，草地上开满了花朵，有红的、紫的、白的、还有蓝的。就像给草地穿上了彩色的衣服。

星期天，小明、小刚、小红和小丽到绿油油的草地上野餐。他们把野餐布铺在地上，在上面放着他们带的东西。他们带的东西有：苹果、薯条、汉堡、水果糖、巧克力他们互相分享自己的东西，小明把他的苹果递给小红，他说：小红，这是我家里的苹果，请你品尝一下吧。”小红说：谢谢。”小红从野餐布上拿来两颗糖果说：这是我从超市里买的进口糖，也请你尝一下吧。”小丽双手捧着她带的汉堡，对小刚说：小刚，这是我带的汉堡，你吃一个吧。”小刚把他的火腿肠递给小丽说：这是我带的火腿肠，也请你吃一根吧。”

吃完之后，他们把野餐的垃圾扔掉，就在草地上玩，这真是一次快乐的野餐啊！

【篇二：一年级看图写话野餐】

谭钧云

春天到了，小草穿上了绿绿的上衣，花儿开了，有红的、黄的、蓝的就像给大地穿上了彩色的上衣。星期六，我、李庆、吴淼、小叶，我们带上水和吃的就去草地野餐。

我们到了草地上，我们把桌子”铺好了。我们拿出自己带吃的和喝的，有苹果、薯条、汉堡、饼干、水果糖、巧克力、番茄汁、牛奶、火腿肠

我拿着火腿肠给吴淼吃，

一年级看图写话图片及范文：晨练

看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

明 里 红 得 媚 的 领 更 星 。 大 巾 加 期 冬 树 在 鲜 六 冬 下 太 艳 的 和 做 阳 了 早 兰 操 的 。 上 兰 。 照 ， 在 胸 射 阳 公 前 下 光 园 的 显 看图写话： 范文： 一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 一年级看图写话图片及范文：植树 要求： 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

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范文：

植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。 看图说话引导过程：

问题设置一：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）

问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

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问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ）

问题设置四：还未走远的明明（ ）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？

问题设置五：垃圾桶仿佛在说（