山东省内的中专学校

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山东省潍坊贸易学校

山东省济宁贸易学校

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山东省艺术学校

山东省重点中专学校名单

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济南工程学校

济南市历城职业中等专业学校

章丘市第一职业中等专业学校

济南电子机械工程学校

济南卫生学校

胶州市职业中等专业学校

莱西市职业中等专业学校

平度职业中等专

山东省2013年具有举办学历教育资质的 中等职业学校及招生专业备案情况学校名称 办学地点 济南市历城区王舍人 镇朝山街316号 举办专业 专业代码 091300 121100 090500 090100 140300 142100 142200 141100 140100 140900 141200 141000 140800 141300 130400 120100 120200 130100 120700 130800 130700 082300 120100 090400 090100 专业名称 电子技术应用  电子商务 计算机网路技术 计算机应用 播音与节目主持 美术绘画 美术设计与制作 曲艺表演 社会文化艺术 舞蹈表演 戏剧表演 戏曲表演 音乐 杂技与魔术表演 导游服务 会计 会计电算化 高星级饭店运营与管理 商品经营 西餐烹饪 中餐烹饪与营养膳食 航空服务 会计 计算机动漫与游戏制作 计算机应用 备案情况 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备案 备注

济南信息工程学校

济南艺术学校

济南市舜耕路68号

济南第三职业中等专

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平度职业中等专

中专学校教师培训方案

实施教师培训是“中等职业学校教师素质提高计划”的重要内容和主干项目，为保证此项工作的顺利进行，根据市、区教育局文件通知的要求，结合我校的实际情况，特制订2015年教师培训方案，具体实施方案如下： 一、指导思想：

为进一步加强教师队伍建设，提高教师素质，实现双师型教师的培养，我校以科学发展观为指导，进一步解放思想，创新教师培训机制、内容、方式和方法，加大教师培训经费投入，抓好教育领导干部和教师培训工作，切实提高教师培训质量，全面提高学校教师队伍的整体素质。

二、培训目的：

遵循教师成长规律，以现代教育教学理论为指导，以教学研究为主线，以课堂教学为载体，引导、激励、帮助教师自主发展，从而更新教育观念，拓宽知识视野，调整智能结构，培养和造就出一大批具有高尚师德修养、掌握现代教育理论和现代教育手段及方法、具有较强的教学能力和科研能力的“创新型、实践型、研究型”的教师。为实现学校转型和可持续发展提供强有力的人才支撑和保障。 三、成立领导机构：

教师培训工作是学校加强师资建设，提高服务水平，实施质量兴校工程的重要举措。为加强对教师培训工作的领导，学校成立“XX区职业中

专培训工作领导小组”，领导小组成员名单如下：

四、培养措施：

中专类学校招生专用报名登记表,可装入学生档案使用,并同时配有学期班主任老师评语。

省中等专业学校学生报名

学 籍 登 记 表

录取学校： 学校性质：公办□ 民办□ 填表时间： 年 月 日

说明：本表仅限省内统招中专学历学校新生入学使用，新生照片为电子照片，纸质黏贴无效，需签字笔填写，字迹不得潦草。

中专类学校招生专用报名登记表,可装入学生档案使用,并同时配有学期班主任老师评语。

各学期操行评语

福鼎职中 1

福鼎职中是省重点中专学校

香飘飘品类战略历程

2010-3-9

香飘飘奶茶的成功，是近年来中国食品饮料领域少有的开创全新品类成功的案例。作为香飘飘在初创时期的营销战略伙伴，尚扬（中国）公司认为：香飘飘取得今天的成绩，完全是把握了新品类在顾客心智中建立的规律，并用来指导营销战略的合理推进，付诸以强有力的实施的结果。

全新的品类，要在消费者的消费者心智中立足是十分困难的。新品类的失败率通常在80%左右。品类战略的全面实施与科学推进，要求企业和咨询公司有极深度地对心智的理解和把握的能力。当下，由于企业经验匮乏、咨询公司急功近利，根本没有理解品类战略的精髓，项目就草草上马，成为了80%必败的项目之一。这也是为什么难有新品类成功的案例的原因。 近年，定位的成功案例有很多，比如，王老吉和江中。但，它们并非是全新品类打造的成功。王老吉是一个存在了一百多年的产品和品牌，并不是全新的产品；江中健胃消食片也是一个比较成熟的产品和品牌，并非从零做起。

香飘飘则不同，它完全是从零开始的全新产品、全新品牌。它的成功，使它更有资格诠释新品类的营销战略规律。

自2005年起，尚扬（中国）公司与浙江老顽童食品公司建立全面的营销战略合作，导入

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

中专学校如何做到全员育人、全程育人、全方位育人

作者：顾彩萍

来源：《新课程·上旬》2014年第07期

摘 要：所谓全员、全程、全方位育人模式是指在学校内部之间形成一个完善的管理系统，建立现代化的教育理念，促进学生的成长，先简单分析了全员育人、全程育人、全方位育人的相关知识，重点讲述了中专全员育人、全程育人、全方位育人模式的实践。 关键词：中专教育；全员育人；管理

中专学校是一个特殊的教育模式，学生大多数来源于初中，想要通过教育走向社会，在学生的培养中发现，采取全员育人方式能够促进学生的发展，本文主要论述中专学校开展全员育人、全程育人、全方位育人模式的实践的方法。 一、全员育人、全程育人、全方位育人模式概述

所谓全员育人、全程育人、全方位育人模式（以下简称全员全程全方位教育模式）是指学校通过载体建设、工作模式以及教育模式等掌握教育的走向。全员全程全方位教育模式基本框架包括家庭、学校、企业以及社会等，在教学管理和服务中与学生互动，逐渐形成一个家长、学校、企业、社会广泛参与的教育模式，为学生的学习营造一个教书

民办高等非学历教育机构和职业中专学校的设立、分立、合并、终止、举办者变更及

校长任职审批

2011年9月20日【字体：大 中 小】【 打印本页 】【 关闭本页 】

民办高等非学历教育机构和职业中专学校的设立、分立、合并、终止、举办者变更及校长任职审批 审批依据：

1．《中华人民共和国民办教育促进法》

（http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/info1433.htm） 2．《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》

（http://news.xinhuanet.com/zhengfu/2004-03/17/content_1370832.htm） 3．《陕西省民办教育促进条例》 （http://www.sxmbedu.gov.cn/）

4．《陕西省非学历民办高等教育学校设置标准》 （http://www.sxmbedu.gov.cn/gonggao/new17.asp） 收费依据与标准：本项目不收费

子项一、民办高等非学历教育机构的设立的审批 项目名称：民办高等非学历教育机构的设立的审批 审批条件：

1．申请设立的高等非学历教育机构应当是国家机构以外的社会组织或个人，利用国家非财政性经费，面向社会举办的。

篇一：山东省企业职工基本养老保险关系转移接续实施办法

山东省人民政府办公厅

关于转发省人力资源社会保障厅省财政厅

山东省企业职工基本养老保险关系

转移接续实施办法的通知

鲁政办发[2010]50号

各市人民政府、各县（市、区）人民政府，省政府各部门、省直属机构，各大企业，各高等院校：

省人力资源社会保障厅、省财政厅《山东省企业职工基本养老保险关系转移接续实施办法》已经省政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

做好企业职工基本养老保险关系转移接续工作，事关参保人员切身利益。各级、各有关部门要充分认识做好这项工作的重要意义，切实加强领导，精心组织实施，结合本地区实际研究制定实施方案。要着力做好宣传工作，采取多种方式和渠道，面向企业和职工，特别是农民工解读政策，争取他们的理解和支持，维护社会稳定。要积极创造条件，加快建立全省统一的企业职工基本养老保险参保缴费信息查询服务系统，为参保人员查询参保缴费信息提供便捷有效的技术服务；加快建立省、市基本养老保险关系转移接续信息平台，为转移接续提供技术支撑。要准确把握政策，加强监督检查，确保国家和省的各项政策措施落实到位。要按照统一规范、维护权益、方便群众、按时准确的原则，增强服务意识，提高服务水平，确保养老保险关系转移接续

招生热线：0311-85295878 石家庄计算机中专学校2013年招生简章 学校简介 石家庄计算机中专大专学校正式成立于2005年，是打造电脑学习精英的摇篮，是河北省规模较大的电脑培训机构，是国家信息化教育示范培训基地，是中国电脑教育第一品牌。 学校位于石家庄市西南高教区，毗邻河北师范大学、河北经贸大学等高等学府。学校占地面积六十余亩，总建筑面积三万三千多平方米，可容纳2000多人同时学习和生活，学校拥有高档计算机近千台，设有计算机实训中心、多媒体教学中心等大型教学场所，面向初高中毕业生开设E-BOSS高级电子商务专业、环境艺术设计师专业、网络工程技术专业、电子商务应用工程师专业、电脑艺术设计师专业。是学习电脑平面设计、三维设计、网络应用、网站制作的理想培训机构。幽雅的校园环境，优良的校纪校风，是求知求学的最佳选择。 海平视线阔，风正好扬帆。学校师生将始终以“新华教育，兴教报国”为宗旨更加团结一致，奋力拼搏，以打造中国IT教育的第一品牌的气魄，热忱迎接五湖四海的莘莘学子，共同谱写中国IT教育更加灿烂辉煌的新篇章！ 石家庄计算机中专学校2013年招生专业 专业 计算机应用中专班 计算机网络技术中专班 环境艺术设计大专班 招生对象