北师大四下期中测试卷

教学设计 教学反思 小数的意义（一） ? 教学内容 北师大第四版四年级下册2到3页 ? 教学目标 1、结合人民币及米尺体会小数的意义，感受小数与日常生活的联系。 2、掌握分数与小数的关系，并能够进行互化。 3、培养数感以及学习数学的兴趣。 ? 教学重难点 重点：理解小数的意义。 难点：分数与小数的关系。 ? 教学准备 教具：自制课件 正方形纸片、正方体模型 ? 教学程序 一、读写小数，引出课题。 师：同学们，今天老师带来了一组跟小数有关的图片和信息，我们一起看一下： 出示课件：鸵鸟蛋 1.65千克 鸡蛋重0﹒06千克 丹顶鹤蛋 0﹒25千克 信天翁蛋 0﹒365千克 师：你能读一下图片下面的信息吗？谁还能再读一遍？老师这儿还有一组与小数有关的信息，你能把它们写出来吗？ 课件出示：最重的芹菜重二十三点八千克。 最长的胡萝卜长三点三五米。 最重的南瓜重零点六零七吨。 师：看来同学们既会读小数，又会写小数了，那这些小数各表示什么意义呢？这节课我们就一起来研究。（板书课题） 二、主动探究、合作交流。 1、认识一位小数的意义 师：这是一张正方形的纸，我们把它看作”1”,你能在上面表示出1吗？（学生10说做法:把这张纸平均

四年级语文（下）期中考试卷

一、我会写。（8分）

kǎi xuán zuì â jiàn kāng wān yán

（ ） （ ） （ ） （ ）

yú chǔn zhàng ài pí bâi bù kān wéi hù

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ∨ ”。（5分）

1、难道我们中（采 彩）得到的汽车是不道（得 德）的吗？我迷

（或 惑）不解地问。

2、年轻的护士为母亲扎（zhá zhā）了两针也没有扎进血(xuâ xiě)

管里。

三、 把下面的词语补充完整,并选择一个说话。（10分）

不（ ）思索 随心所（ ） 四面（ ）歌 （ ）然挺立 迷（ ）不解 全力以（ ） 鱼（

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1word 版本可编辑.欢迎下载支持. 2015年春学期期中质量调研

四年级语文试题

（考试用时：90分钟 卷面总分：120分 ）

一、写好钢笔字。（抄写下面这段话，注意抄写正确、整洁、格式规范。3分）

是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

1.看拼音，写词语。（10分）

f ān qi é w éi f àn l üè ɡu ò ju ān xi àn sh èn zh òng

sh ū d à

ū

cu ì

生

一

菜

达 适葛亮

2.用“ ”画出加点字的正确读音。（3分）

解．（ji ě xi è ）狐 薄壳．（qi ào k é） 绽．

（zh àn d ìng ）开 呕吐．（t ù t ǔ） 圆晕．（y ūn y ùn ） 调．（ti áo di ào ）转 三、成语小天地。（9分）

1.把成语补充完整，并选择合适的成语填空。（7分）

（ ）（ ）心细 （ ）光（ ）影 料事（ ）（ ） （ ）根（ ）底

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们该怎么去写教学设计呢？以下是人见人爱的小编分享的北师大四下《欲速则不达》优质教学设计优秀4篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：北师大四下《欲速则不达》优质教学设计 篇一

一、教学目标：

知识目标：学会本课的生字、新词，并理解“驿使、危在旦夕、心急如焚…”词语的意思。

能力目标：熟读古文和译文，对照理解古文的内容。

通过自悟、讨论、交流等方式，感悟文章所蕴含的深刻的含义。

情感目标：使学生懂得过于性急反而不能达到目的的深刻道理。

二、教学重难点：

理解古文，感悟其蕴含的深刻含义——欲速则不达

三、教学课件准备：

模块一：晏婴的简要资料

模块二：一组词语

模块三：文本中“快快准备…”一句话

模块四：后续故事资料

模块五：填空练习

模块六：故事的古文

四、教学过程：

（一）聊人物，导入课文

1、聊人物，拉近学生跟文本的距离

A、同学们，你们还记得《晏子使楚》这篇课文中的晏子吗？晏子又叫晏婴。（板书：晏婴）谁来说说故事中的晏子给你留下了什么印象？

B、播放课件模块一。

【设计意图】通过阅读资料，让学生深深体会到了晏婴和景公之间关系非同一般，为后文学生学习景公为何这样急，以致于乱

五 年 级 英 语 调 研 试 卷

学校： 宿迁体校 命题人： 朱臻 命题时间 ： 2016.04.06 装------------------------装-------------------------订------------------------线------------------------- 时间：60分钟 分值：100分

听力部分（30分）

一、

听录音，选出你所听到的单词或词组。（听两遍，10分）

（ ）1. A. three B. tree C. try （ ）2. A. Sunday B. school C. study ( ) 3. A. at home B. at nine C.at school ( ) 4. A. feel B. five C. fever ( ) 5. A. toothache B. co

五 年 级 英 语 调 研 试 卷

学校： 宿迁体校 命题人： 朱臻 命题时间 ： 2016.04.06 装------------------------装-------------------------订------------------------线------------------------- 时间：60分钟 分值：100分

听力部分（30分）

一、

听录音，选出你所听到的单词或词组。（听两遍，10分）

（ ）1. A. three B. tree C. try （ ）2. A. Sunday B. school C. study ( ) 3. A. at home B. at nine C.at school ( ) 4. A. feel B. five C. fever ( ) 5. A. toothache B. co

四年级数学期末检测试题（卷）

一、口算我最行。（共10分）

40×60= 18×4= 16×50= 300×8= 16×25= 0÷32= 400÷50= 720÷80= 200-100÷2= 150÷50×3=

二、认真读题，思考填空。（每空1分，共17分）

1、一个数由6个亿，5个千万，3个十万，8个千组成，这个数写作（ ），读作：（ ），共有（ ）级。

2、2005年11月全国人口抽样调查数据显示全国31个省、自治区、直辖市和现役军人的总人口约为1306280000人，这个数读作（ ），四舍五入到亿位约是（ ）。

3、李老师本月存入存折2600元可以记作（ ），过了几天又从存折中支出1700元可以记作（ ），如果李老师上个月存折上原有3000元，那么现在李老师的存折上的余额是（ ）元。

4、

北师大版四年级上册语文期中检测试卷 1

一、生字是我的好朋友——在拼音处填上汉字，在带点汉字上填上拼音。（5分） xiōng lú wēi ?

去年“十一” 黄金假，表（ ）去( )山探险，那里高山（ ）（ ）， tuān sh? ( ) g?u

瀑布飞扬，水流（ ）急，那里毒（ ）猛兽出没，地形结（ ）复杂， cān ( )

路途中他野（ ）露宿，克服了一个又一个的困难。

二、我是正音小专家——给带点字选择正确读音在下面打“∨”。（4分） 描摹（m? mō） 戛然而止（jiá gā） 嫉妒（dù hù）轩辕（xuān xiān ） 屏息（píng bǐng ）着陆（zháo zhu?）雕琢（zhu? zu?）提供（gōng g?ng ） 三、辨词我最厉害——用形近字组词。（4分）

榴（ ）鳞（ ）桥（ ）捕（ ）仗（ ）抵（ ）综（ ）惨（ ） 溜（ ）粼（

2015—2016学年第二学期期中考试卷

一、填空。(每空1分，共21分)

1．小数点右边第一位是( )位，第三位是( )位，小数点左边第二位是( )位。

2．由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是( )。 3. 按角的大小，三角形可以分为（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。

4. 0.9里面有( )个0.1，2.78里面有 ( )个0.01。 5. 三角形具有（ ）性。平行的四边形具有（ ）性。 6．小明的身高是1米28厘米，写成小数是( )米。 7．120cm=( )m 3元6分=( )元 8．（ ）和（ ）是特殊的平行四边形。 9. 最小的一位小数是（ ）。

10．小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同数位对齐也就是要把( )。

11. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是（ ） 12. 一个等腰三角形，它

红小四下数学四单元经典测试卷

命题人：湖北大虾

一、口算：

6.8×100= 0.023×100= 0.015×10= 0.02×1000= 5.2÷100= 4.35÷100= 23.4÷1000= 0.33÷10= 2.03×10= 4.8÷10= 0.02×1000= 32÷1000= 二、计算下面各题，怎样简便就怎样算。

4×68×25 63×99+63 203×25

3400÷25÷4 132×24-32×24 350÷14

62×62+62×37+62 24×125 369-68-32

二、填空。（26分）

1、0.54读作（ ），它表示54个（ ）,它是由5个（ ）和4个（ ）组成。

2、小数部分最大的计数单位是（ ），整数部分最小的计数单位是（ ），它们之间的进率是（ ）。

13、0.106里面有（ ）个1000 ；37个0.01是（ ）； 由4

个1，6个0.1和