画蛇添足的故事原文

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画蛇添足的故事

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画蛇添足的故事

画蛇添足的故事

请用150个左右的单词把《画蛇添足》的寓言故事写出来,以便刊登在某英文刊物上"成语介绍"专栏上。故事大意:

从前,有三个人得到一壶酒。他们决定在地上画蛇,先画好的人就喝这壶酒。有一个先画好了,拿酒准备喝,见另两人还未画完,就说:"我还能给蛇添上脚呢!"但脚未画完,另一人已把蛇画好了,说:"蛇本来没有脚,你怎能给它添脚呢?酒该我喝了!"。

One day three men got a bottle of wine. But the wine was not enough for them three and each of them wanted to drink the wine alone. Then they all agreed that they each would draw a snake on the ground and the one who first finished drawing would be given the wine. So they began to draw on the ground with sticks.

It w

画蛇添足成语故事

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  画蛇添足,语出《战国策·齐二》:“ 楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:‘数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。’一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:‘吾能为之足。’未成,一人之蛇成,夺其卮曰:‘蛇固无足,子安能为之足?’遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。”后以“画蛇添足”比喻做多余的事,无害无益

  【近义词】多此一举。

  【反义词】恰到好处、画龙点睛

  【画蛇添足的成语故事】

  古时候,楚国有一家人,祭完祖宗之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给帮忙办事的人员喝。参加的人很多,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝,那能喝个痛快。这一壶酒到底给谁喝呢?

  大家都安静下来,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。

  有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回 头看看别人,还都没有画好呢。心里想:他们画得真慢。再想显示自己的本领, 于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来,还洋洋得意地说: “你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”

  正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那

画蛇添足歇后语

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篇一:常用歇后语大全

小学生歇后语大全

1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保

3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书(输)

5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天

7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举

9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅

11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空

13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直

15、飞蛾扑火--------自取灭亡16、百米赛跑--------分秒必争

17、拔苗助长--------急于求成18、仇人相见--------分外眼红

19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火

21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了

23、偷鸡不成--------蚀把米 24、王婆卖瓜--------自卖自夸

25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢

27、老鼠过街--------人人喊打28、麻雀虽小--------

最新语S版小学语文六年级上册重点习题画蛇添足

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《画蛇添足》

一、词语综合训练。

1.给加点的字注音、释义。 卮酒 音:________义:_________ . 引酒 音:______义:________ . 蛇固无足 音:________义:_________ . 终亡其酒 音:________义:_______ . 2.选出“之”字用法不同的一项( )。 A.数人饮之不足,一人饮之有余。 B.楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜 C.马无故亡而入胡。人皆吊之。 D.蛇固无足,子安能为之足? 二、根据课文内容完成练习。

楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之;乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

1.你用一个成语为本文拟个标题:_________________。本文选自___________________。

2.下列句子中加点词的意思解释错误的一项是( )。 A.引酒且饮之(将要) . B.蛇固无足(本来) . C.子安能为之足(怎么) . D.终亡其酒(同“无”,没有) .

青蛙王子的故事原文

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篇一:小青蛙的故事

小青蛙的故事

从前有两只小青蛙,溜到农民的房子里玩.它们站到一个坛子沿儿上跳舞时,不小心掉到里面.里面装的是黏糊糊的油,它们想跳出来,油太黏;想爬出来,壁太滑.几经尝试,没有结果.青蛙A边游边想,看来今天是没希望了,怎么也出不去了.反正也没希望了,还游什么呢?这样想着,四肢越发划不动了.

而青蛙B呢?它想,今天真糟糕,怎么都出不去.可是,还是继续游游看吧,也许会找到办法.四肢虽然很累了.可它还是坚持游着,边游边想,只要还有力气,不管怎样,我都要游下去.就在它几乎划不动了的时候,后腿碰到了坚实的固体.原来,黄油在它不停搅动下凝固了.后来,青蛙B踩在黄油上跳出了坛子,独自回家了.

人们为什么喜欢自信的人

小青蛙的故事是我多年前看的,总不能忘怀.我喜欢青蛙B,因为在它身上散发着自信的魅力.很多时候,我遇到困难,失去信心,几乎绝望地要放弃,一想到它,我总能轻松地笑出来,并做些什么来改变现状.如果你不坐以待毙,结果常常是曲径幽通,柳暗花明.

生活中,人们大都喜欢自信的人,因为绝大多数人都了解自己有这样那样的弱点,有或重或轻的自卑心理.在面临困难和险境时,自信的人常常是值得信赖并能给人以希望的,即使他们不能帮助自己解决问题,至少也总是带给你信心和

青蛙王子的故事原文

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篇一:小青蛙的故事

小青蛙的故事

从前有两只小青蛙,溜到农民的房子里玩.它们站到一个坛子沿儿上跳舞时,不小心掉到里面.里面装的是黏糊糊的油,它们想跳出来,油太黏;想爬出来,壁太滑.几经尝试,没有结果.青蛙A边游边想,看来今天是没希望了,怎么也出不去了.反正也没希望了,还游什么呢?这样想着,四肢越发划不动了.

而青蛙B呢?它想,今天真糟糕,怎么都出不去.可是,还是继续游游看吧,也许会找到办法.四肢虽然很累了.可它还是坚持游着,边游边想,只要还有力气,不管怎样,我都要游下去.就在它几乎划不动了的时候,后腿碰到了坚实的固体.原来,黄油在它不停搅动下凝固了.后来,青蛙B踩在黄油上跳出了坛子,独自回家了.

人们为什么喜欢自信的人

小青蛙的故事是我多年前看的,总不能忘怀.我喜欢青蛙B,因为在它身上散发着自信的魅力.很多时候,我遇到困难,失去信心,几乎绝望地要放弃,一想到它,我总能轻松地笑出来,并做些什么来改变现状.如果你不坐以待毙,结果常常是曲径幽通,柳暗花明.

生活中,人们大都喜欢自信的人,因为绝大多数人都了解自己有这样那样的弱点,有或重或轻的自卑心理.在面临困难和险境时,自信的人常常是值得信赖并能给人以希望的,即使他们不能帮助自己解决问题,至少也总是带给你信心和

小木偶的故事 (原文·续写剧本)

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《小木偶》原文改编及续写剧本

四川省威远竞力学校四(一)班馥菱

第一场家中(老木匠、小木偶)

老木匠(坐在椅子上,拿着刻刀):终于做成了个小木偶!(把木偶放到地上)走走看!

小木偶(活动一下筋骨,摸摸鼻子眼睛):嗯,我有鼻子有眼,能走路,会说话。

老木匠(左瞧右瞧):啧,这小脸儿上好像还少点什么。少了点什么呢?怎么也想不起来呢?小木偶,你自己知道吗?

小木偶(板着脸):不知道。

老木匠(一拍脑门):想起来了,嗯,这脸上少的东西是笑!笑容!(拿起刻刀,边刻边唱)笑是很重要的,谁要是不会笑,他就不会快乐地、快乐地过日子!”(脸上贴一个笑的表情)现在好了(肩上挂个红背包),走吧,外面的世界大着呢!旅行去吧

小木偶:再见,爷爷!(出家门,唱)叮叮当叮叮当,铃儿响叮当,出门旅行多快乐,看我多快乐!

第二场大街上(小木偶、小红狐、熊警官、小兔子、老婆婆)街上很热闹,叫卖臭豆腐、吆喝烤羊肉串的,表演杂耍的······小木偶兴冲冲地这里看看,那里瞅瞅,大步向前走。听到烤羊肉串笑嘻嘻的直吞口水。小红狐一眼看到小木偶的红背包,眼睛发亮了

小红狐(亲热地):嗨!小木偶,你的背包真漂亮,让我背一下好吗?(见小木偶摇头,哀求)就背一下,我想看看这种红和我的毛色是不是相配,行吗?

小木偶:好

卖火柴的小女孩故事(课文原文)

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篇一:卖火柴的小女孩课文解析

《卖火柴的小女孩》课文解析

1.课文简说。

这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇童话的特点,也是这个凄美的故事最打动人心的地方。

作者开头描写了小女孩的处境:大年夜的街头又冷又黑,天下着雪,小女孩还在街头卖火柴。接着,写了小女孩为了暖和自己,五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩被冻死在街头。

【分段段意】

第一段(第1—4节):讲在下着雪的大年夜,一个小女孩在街上卖火柴。

第二段(第5—11节):讲卖火柴的小女孩几次擦燃火柴。

第三段(第12、13节):讲小女孩死了。

重点难点疑点解析

1.理解课文内容,激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。

这篇课文是“世界童话大王”,十九世纪丹麦著名的作家安徒生写的。课文讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿,在临死以前为了暖和暖和自己擦燃了一根根火柴。从火柴的亮光中,她看到了种种幻象。这种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,表达了对穷苦

格林童话故事小红帽原文

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篇一:格林童话《小红帽》读后感

[格林童话《小红帽》读后感]

《小红帽》读后感

读了格林童话后我最喜欢的故事就是《小红帽》,格林童话《小红帽》读后感。这个故事主要讲述了:妈妈叫小红帽去看生病的奶奶。她走时妈妈告诉她要走大路,不要走小路。小红帽走着走着,遇到了大灰狼,大灰狼问“你去哪里”她说:“我去奶奶家”狼便骗她说:“森林的小路上有许多许多漂亮的鲜花,给你奶奶摘一些来。她一定会很高兴的。”小红帽觉得狼的提议很好,就离开大路到森林里去采花了,于是狼便装扮成小红帽,悄悄地来到奶奶家,想方设法的把小红帽的奶奶吃了,读后感《格林童话《小红帽》读后感》。

读了这个故事,它提醒了我:在现实生活当中,经常会有“小红帽”这样的故事,老师和家长经常告诉我们不要跟陌生人说话,不要吃陌生人的东西,不要轻易将自己家的住址告诉陌生人。有些坏人用引诱和欺骗的手段拐卖儿童,使很多原本幸福的家庭承受失去亲人的痛苦。所以我们要提高警惕,遇事要多动脑筋,不要轻易地相信陌生人。不要接受诱惑,才能避免不该发生的事情。

周稚桓

篇二:格林童话故事

《格林童话》

格林兄弟,雅科布·格林(1785~1863)威廉·格林(1786~1859)

他们都是德国民间文学搜集整编者。出身官员家庭,均曾在马尔堡大学学

《科学家故事100个》原文阅读

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篇一:科学家故事100个试卷

《科学家故事100个》检测题

一、填空。(74分)

1、本书的作者是有 和。

2、鲁班,原名,他是我国木工的工工具有和 等。后来,被称为“活鲁班”的北宋的 ,他最善于建 。

3、亚里士多德是欢亲自 。

4、古希腊数学家欧几里得被称为师的老师。

5、古希腊大科学家阿基米德发现的。

6、东汉科学家张衡发明了;华佗发明了麻醉药炼身体的;祖冲之算出了小数点后的第七位,比西方数学家早了

7、发现了美洲,哥白尼创立了著 ; 他的徒弟 因宣扬宇宙无限论被;比利里医生维萨里是近代的奠基人。

8、李时珍花了27年写出了药学巨著所载药物 种;丹麦天文学家第谷·布拉赫发现了

9、明代科学家徐光启的作品有有 ;意大利科学家伽利略是 和的先驱者;荷兰生物学家列文虎克发现了 和 。

10、英国科学家牛顿发明了立了他常说叫。

11、美国科学家发明了。罗蒙诺索夫提出了 的概念,并进行了物质在化学反应时质量守恒的实验。

12、英国化学家开文迪许详尽地研究了了 。

13、英国发明家,他提高了蒸汽机的效率和工作的可靠性,开启了工业革命。他的一生说明:在科学的征途上只有不断艰苦地攀登,才会有所发明,有所前进,一旦有了 的念头,就会停滞不前,甚至成为 。

14、拉瓦锡证