九年级上册化学人教知识点归纳

第二单元复习、练习题

班级 姓名 1、第一个对空气组成进行探究的化学家： 得出 的结论。 2、空气的成分和组成

体积分数 21% 氮气 稀有气体 CO2占 其它气体杂质0.03% （1）空气中氧气含量的测定

a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择 。 b、装置要求： 良好。 c、现象：有大量 产生，广口瓶内液面上升约 体积

d、结论：空气是混合物； 约占1/5，可支持燃烧 ；剩余气体主要是 约占 ，不 ，也不 ， 溶于水

e、探究： ①液面上升小于1/5原因：装置漏气， ， 。 ②能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能

九年级上英语知识点归纳

Unit 1

一、知识点

1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过?..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes.

②在?..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具 例：by bus/car

④在??之前，到??为止。例：by October在10月前 ⑤被 例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air.

③What do you learn at school? I learn English, math and many ot

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

1、 化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质、变化规律的科学。 2、 化学家及他们的重要贡献

（1） 道尔顿的原子论和阿伏加德罗的分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。 （2） 门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。

（2） 拉瓦锡是最早得出空气由氧气和氮气组成的科学家。 （3） 张青莲为相对原子质量的测定作出卓越贡献。 （4） 侯德榜是我国制碱工业的先驱，发明联合制碱法。

3. 绿色化学：无毒无害的原料及条件,减少废物排放，最好是零排放，产品要环保健康安全。

第一章 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质

一、物质的变化

1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发 化学变化——有其它物质生成的变化 例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸 2、判断变化依据：有无其它（新）物质生成。 有则是化学变化，无则是物理变化 二、物质的性质

物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密

度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还

初三化学《酸-碱-盐》知识点整理

一、概念：?

1、 酸的组成——氢离子＋酸根离子?

2、 碱的组成——金属离子＋氢氧根离子? 3、 盐的组成——金属离子＋酸根离子?

4、 复分解反应——由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。AB+CD=AD+CB? 5、 稀释浓硫酸的方法—一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产生的热量迅速地扩散，切不可把水倒入浓硫酸里。?

6、 中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。? 二、常见物质特性

1、浓盐酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾。

2、浓硝酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾，有强氧化性。

3、浓硫酸———无挥发性。粘稠的油状液体。有很强的吸水性和脱水性，溶水时能放出大量的热。有强氧化性。 4、氢氧化钙———白色粉末、微溶于水。

5、氢氧化钠———白色固体、易潮解，溶水时放大量热。能与空气中的二氧化碳反应而变质。

6、硫酸铜———白色粉末、溶于水后得蓝色溶液（从该溶液中析出的蓝色晶体为五水合硫酸铜CuSO4.5H2O）。 7、碳酸钠———白色粉末，水溶液为碱性溶液（从溶液中析

第二十一章 二次根式

一、二次根式

1．二次根式：把形如)0(≥a a 的式子叫做二次根式， “” 表示二次根号。

2．最简二次根式：若二次根式满足：①被开方数不含分母；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。这样的二次根式叫做最简二次根式。

3．化简：化二次根式为最简二次根式（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式，然后利用分母有理化进行化简。（2）如果被开方数是整数或整式，先将他分解因数或因式，然后把能开得尽方的因数或因式开出来。

4．同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式。

5．代数式：运用基本运算符号，把数和表示数的字母连起来的式子，叫代数式。

6．二次根式的性质

（1）

)0()(2≥=a a a )0(≥a a

（2）==a a 2

)0(<-a a

（3）)0,0(≥≥?=b a b a ab (乘法)

（4）)0,0(≥≥=b a b a b a (除法)

二、二次根式混合运算

1．二次根式加减时，可以把二次根式化成最简二次根式，再把被开方数相同的最简二次根式进行合并。

2．二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样，先乘方，再乘除

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

1、 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。

2、 原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德罗）的创立，奠定了近代化学的基础。——物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。

3、 1869年，俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。物质的种类繁多（达2000多万种），但组成它们的基本成分——元素只有100多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点：都含有氧元素。 4、 我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。 5、 用高分子薄膜做的鸟笼：隔水、透气

6、 用纳米技术制造出具有特定功能的产品（直径6mm的尼龙绳能吊起2t的汽车）（1nm=10-9m）

第一章 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质

考点要求：认识化学变化的基本特征；理解反应现象和本质之间的联系 考点一、物质的变化

1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发 化学变化——有其它物质生成的变化 例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸 2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。 有则是化学变化，无则是物理变化 3、

1

九年级英语知识点汇总

Unitl

1. by + doing 通过 .... 方式

女口： by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等

女口： I live by the river. I have to go back by ten o 'clock. The thief en tered the room by the win dow.

The stude nt went to park by bus.

2. talk about 谈论，议论，讨论

女口： The students often talk about movie after class.学生 们常常在课后讨论电影。 talk to sb. === talk with sb.

与某人说话 3. 提建议的句子：

* ① What/ how about +doing sth.?

女口： What/ How about going shopping?

5. too …to 太… 而不能 常用的句型 too+adi./adv. + to do sth 女口： I h too tired to say an

四、科学发展观

★1、内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

★2、地位：①是我国经济发展的重要指导方针；②是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。（注意：不是指导思想）

3、提出的依据：①立足社会主义初级阶段基本国情；②总结我国发展实践；③借鉴国外发展经验；④适应新的发展要求。

第十六课 可持续发展 一、人口国情

★1、我国的人口国情：我国是世界上

1

人口最多的国家。（基本国情之一） ★2、我国人口的基本特点和其它特点 基本特点：人口基数大，新增人口多。人口素质偏低。

其它特点：农村人口多，人口老龄化速度快，人口分布不均衡。 ★3、为什么要实行计划生育？ ①我国社会生活中存在的一系列挥之不去的矛盾与问题，都与人口太多分不开。人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题；②实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。

2

★4、计划生育是我国的基本国策。（对外开放是基本国策）

★5、实行计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。

★6、计划生育的主要内容：①提倡晚婚晚育、少生优生；②提倡一对夫妇生育一个孩子

2017九年级英语知识点归纳总结

Unit1《 How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】

1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀

4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅

6. repeat out loud 大声跟读

7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦

10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠

13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】

1. by + doing ：通过……方式 （by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）

2. talk about 谈论，议论，讨论

The students often

小学数学人教版四年级上册

小学四年级数学（上册）重要知识点归纳

第一单元 【大数的认识】 1、亿以内数的认识：

10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十”

整数部分 级 ? 亿级 万级 个级 数位 位个 … 位千位百十亿位位千位百十万千百十 亿 亿亿位 万 万万位位位位位 计数千百十亿千百十万千百十一 亿亿亿 … 万万万 单位

2、亿以内数的读法：

小结：①、从高位数读起，一级一级往下读。

②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。

③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。3、亿以内数的写法：

小结：①、从高级写起，一级一级往下写。

②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。

4、比较亿以内数的大小：

小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。

②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，

哪个数最高位上的数大，这个数就大。

③、如果碰到最高位上的数相同的时