《龟虽寿》和《观沧海》的不同点
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《观沧海》《龟虽寿》练习
一、《观沧海》《龟虽寿》练习
1、 让我们从文字上仿佛看到曹操登山望海时勃勃英姿的语句:
, 。
2、 从全景写起,着力渲染大海苍茫动荡的气势的语句:
, 。
3、 体现出大海大风大浪波澜壮阔之气势的语句:
, 。
4、 通过一片欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃勃的语句:
, 。
5、 创造出宏大的意境,表现作者吞吐日月的博大胸襟的语句:
, 。 , 。
二、《龟虽寿》
1、强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是
, 。 , 。
2、运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:
, 。 , 。
3、配乐所加与内容无关的句子是: , 。
4、以神龟和腾蛇为喻,极言人的
《观沧海》《龟虽寿》练习
一、《观沧海》《龟虽寿》练习
1、 让我们从文字上仿佛看到曹操登山望海时勃勃英姿的语句:
, 。
2、 从全景写起,着力渲染大海苍茫动荡的气势的语句:
, 。
3、 体现出大海大风大浪波澜壮阔之气势的语句:
, 。
4、 通过一片欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃勃的语句:
, 。
5、 创造出宏大的意境,表现作者吞吐日月的博大胸襟的语句:
, 。 , 。
二、《龟虽寿》
1、强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是
, 。 , 。
2、运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:
, 。 , 。
3、配乐所加与内容无关的句子是: , 。
4、以神龟和腾蛇为喻,极言人的
中西方神话的相同点和不同点
中西方神话的相同点和不同点
神化是原始先民在社会实践中创造出来的,它的内容涉及自然环境和社会生活的各个方面,既包括人类的起源的,也包括人类的命运。中国的神话故事在中国的传统文化中占据着重要的地位,同样西方的神话故事在西方的文化中也是很重要的一部分。整体来看中国的神话故事和西方神话在一些方面有着相似之处,然而也有各自的特点。不管是在东方,还是在西方,神话都是人类智慧的结晶。对后世都有着很大的影响,是人类文明的一部分。随着中西方文化的交流,很多西方神话中的人物也被东方人所熟悉。因此,比较古希腊与中国的神话,有助于我们更全面地分析问题和完善自我。
面对难以捉摸和控制的自然界,人们会不由自主地产生一种神秘和敬畏的感情,而一些特殊的灾害性的自然现象,尤其能引起人的惊奇和恐慌。在神话中,人类的理解在其中就展示了出来。
在世界各民族神话中,古希腊神话是保存最完整、内容最丰富的。经过几百年的口头流传,后又经过许多作家、史学家、哲学家的不断加工和整理,形成了一个比较完善的神话体系。如荷马史诗中就保存了大量的神话传说,赫西俄德的《神谱》将神话传说系统化,而古希腊著名三大悲剧诗人埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯对神话的保存和流传也做出了重要贡献。中国神话不像希腊
《龟虽寿》诗歌赏析
子衿《诗经·郑风》
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音①?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮②,在城阙兮。一日不见,如三月兮。
注:①嗣音,传音讯。②挑兮达兮,独自来回走动的样子。
1: 这首诗采用的怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点?(4分)
2:这首诗的最后一句有什么含意?(2分)
龟虽寿/ 神龟虽寿
两汉:曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
创作背景
作者是东汉末年著名的政治家、军事家曹操,此诗约作于公元208年初他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后,南下征讨荆、吴之前。此时曹操已经五十三岁了,不由想起了人生的路程。
作者简介
曹操(155年-220年正月庚子),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯(今安徽亳州)人,汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者,其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝,庙号太祖。
注释
⑴龟虽寿:曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的第四章。
⑵神龟:传说中的通灵之龟,能活几千岁。寿,长寿。
⑶竟:终结,这里指死亡。
⑷腾蛇:传说中龙的一种,能乘云雾升天。
⑸骥:良马,千里马。伏:趴,卧
AX2030不同点阐释
AX2030不同点阐释.pdf
AX2030实际芯片与FPGA的不同之处
1. 上下拉电阻控制不同,详细参见《AX2030开发常见软硬件问题解答》硬件部分。
2. AMUX不同:
实际芯片:两路AMUX
FPGA:支持一路AMUX,若需要使用两组AMUX,则需要使用实际芯片调试。 详细参见《AX2030开发常见软硬件问题解答》硬件部分。
3. HOLD MODE不同:
在FPGA上不能调试HOLD MODE,下一个版本会解决这个问题
4. 晶振:
FPGA没有晶振,不能做共晶振的实验,但可以通过示波器测试P05是否输出32K信号,验证P05是否能够推出时钟,详细参见《AX2030开发常见软硬件问题解答》硬件部分。
5. P05不同:
实际芯片:P05直接连接FM上盖板的CLK,底板对应映射引脚OSC_JUMP,见图1所示。 FPGA:P05没有直接连接FM上盖板的CLK,底板对应映射引脚D6。
图1 实际芯片时P05对应映射引脚
AX2030不同点阐释.pdf
AX2030与AX2021的不同点
1、AX2030提升DAC的信噪比;
2、AX2030增加IRTCC模块,这个模块的主要功能有下面三个方面:
①降低了AX2030芯片在休眠状态下的功耗,使功耗控制在10μA左右;
《观沧海》教学实录
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
《观沧海》课堂实录
该课获2008年黑龙江省初中语文课堂教学技能培训活动评选一等奖 筅解 瑛/执教、整理 孙 雷、邹秀敏/指导 一、导——创设意境,激趣引导
(师板书,在黑板上画一幅洪波涌起的沧海的简笔画。)
师:你看到了什么?由此又联想到了什么?
生1:我看到了翻滚的浪花。知道这是表现大海的一幅画,由此我想到波涛起伏拍打着海岸的情景。
生2:我觉得这幅画给人一种壮阔的感觉。
师:同学们观察得很细致。是啊,洪波涌起的大海,不管谁看到都会循情而动,有感而发的,而在那些伟大诗人的笔下,更会由眼前之景抒发心中之情。接下来我们做个游戏——文学名人竞猜:请根据老师所给的条件,猜出这位文学名人。 (课件展示。)
1.他是我国历史上杰出的政治家、军事家、诗人;
2.他是古典小说《三国演义》中的重要人物之一;
3.他在文学上也有很高的成就,鲁迅称他为“改造文章的祖师”;
4.它是我国文学史上所说的“建安文学”的领袖;
5.他的故事被人们编成了许多剧本,但他在戏曲中大多为“大白脸”奸臣形象;
《观沧海》
《观沧海》
【学习目标】
1、 勒戒曹操及其思想主张,扎实背诵诗歌,提高从情景关系角度鉴赏诗歌的能力。 2、深情诵读,合作探究,掌握借景抒情的写作方法,体会壮丽的意境。
3、全力以赴,激情参与,体悟诗人广阔的胸襟、豪迈的气概,以高度的热情投入到学习中。
预习案
使用说明和学法指导
1、依据预习案有感情朗读诗歌,弄懂诗歌的大意。 2、在存在疑惑的地方,做好批注。
3、完成预习自测题目:1、2、3、4题书面完成,5题只需自查记忆。 4、将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面的疑问处。 5、限时15分钟,独立完成。 一、教材助读 1、走近作者
曹操(155-220):即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州市)人。建安文学代表人物。初举孝廉,任洛阳北部尉,迁顿丘令。后在镇压黄巾起义和讨伐懂卓的战争中,逐步扩充军事力量。初平三年(公元192年),为衮州牧,分化、诱降青州黄巾军的一部分,编为\青州兵\。建安元年(196年),迎献帝都许(今河南许昌)。从此用其名义发号施令,先后削平吕布等割据势力。官渡之战大破河北割据势力袁绍后,逐渐统一了中国北部。建安十三年,进位为丞相,率军南下,被孙权和刘备的联军击败于赤壁。
《观沧海》原文及翻译
《观沧海》原文及翻译
原文:
/ 石篇
两汉·曹操
东临石,以观沧海。
水何,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
译文:
向东进发登上石山,得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。我站在山巅,心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱的树木,丰茂的花草,宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了,草木动摇,海上掀起巨浪,在卷,在呼啸,似要将宇宙吞没。
大海,多么博大的胸怀啊,日月的'升降起落,好像出自大海的胸中;银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊,庆幸得很,美好无比,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀。
注释:
(1)观:欣赏。
(2)临:登上,有游览的意思。
(3)(jié)石:山名。石山,在现在河北昌黎。汉献帝建安十二年(207)秋天,曹操征乌桓时经过此地。
(4)沧:通“苍”,青绿色。
(5)海:渤海。
(6)何:多么。
(7) (dàn dàn):水波摇动的样子。
(8)竦峙(sǒng zhì):高高地耸立。竦:通“耸”,高。峙,挺立。
(9)萧瑟(xiāo sè):草木被秋风吹的声音。
(10)洪波:汹涌澎湃的波浪。
(11)日月:太阳和月亮。
(12)若:如同.好像是.。
(13)星汉:
《观沧海》教学实录
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
《观沧海》课堂实录
该课获2008年黑龙江省初中语文课堂教学技能培训活动评选一等奖 筅解 瑛/执教、整理 孙 雷、邹秀敏/指导 一、导——创设意境,激趣引导
(师板书,在黑板上画一幅洪波涌起的沧海的简笔画。)
师:你看到了什么?由此又联想到了什么?
生1:我看到了翻滚的浪花。知道这是表现大海的一幅画,由此我想到波涛起伏拍打着海岸的情景。
生2:我觉得这幅画给人一种壮阔的感觉。
师:同学们观察得很细致。是啊,洪波涌起的大海,不管谁看到都会循情而动,有感而发的,而在那些伟大诗人的笔下,更会由眼前之景抒发心中之情。接下来我们做个游戏——文学名人竞猜:请根据老师所给的条件,猜出这位文学名人。 (课件展示。)
1.他是我国历史上杰出的政治家、军事家、诗人;
2.他是古典小说《三国演义》中的重要人物之一;
3.他在文学上也有很高的成就,鲁迅称他为“改造文章的祖师”;
4.它是我国文学史上所说的“建安文学”的领袖;
5.他的故事被人们编成了许多剧本,但他在戏曲中大多为“大白脸”奸臣形象;
第八版妇产科学与既往的不同点
第八版妇产科学与既往的不同点
1:P139脐带异常、脐带长度30-100cm,没有了脐带过长的定义,脐带扭转把
”少见“两个字去了。增加了脐血管数目的异常(单脐动脉)。 2、“习惯性流产”明确为“复发性流产”,并且在处理上删除肌注 hCG3000u,隔日一次
3、复发性流产、早产、胎膜早破行宫颈内口环扎术统一了手术时期:于妊娠14—18周
4、异位妊娠的诊断加“孕酮测定”、治疗没有期待治疗。
5、早产临产诊断标准有变化:出现规律性宫缩(20分钟≧4次60分钟≧8次)伴有宫颈进行性改变,宫颈扩张1cm以上,宫颈展平≧80% 6、诊断ICP(妊娠期肝内胆汁淤积症)的主要实验室证据:血清总胆汁酸
7、妊娠期贫血的诊断标准:孕妇外周血红蛋白<110g/L及血细胞比容<0.33为妊娠期贫血,分为轻度和重度贫血,血红蛋白>60g/L为轻度,小于等于60g/L为重度。
8、胎心基线:诊断有区别。P119羊水胎粪污染,羊水中胎粪污染不再是胎儿窘迫的征象,如果胎心监护正常,不需要进行特殊的处理
9、双胎妊娠处理:有变化
10、P209活跃期停滞:宫口扩张停止>4小时,第二产程初产妇>2 小时(硬膜外麻醉无痛分娩时以超过
3小时为标准)。胎头下降延缓和胎头下降停滞定义中将“活跃期后期”改为了“减速期”
11、产后出
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