三年级上册语文第一课的四字词语

三年级上册四字词语 姓名： 学号： 班别：

一本正经 引人注目 白发苍苍 自言自语 欢蹦乱跳 大惊失色 千呼万唤

垂头丧气 争奇斗艳 准确无误 一摇一晃 风尘仆仆 奔流不息 双龙戏珠

风景优美天

合二为一彩

绚丽多彩媚

四处寻找放

浪费时间物

世界闻名厦

相互交错廉

一应俱全海

奔流不息沙

和睦相处

物产丰富大显神威仔细观察垂头丧气光辉灿烂举世闻名高低不平大饱口福风景优美精美别致五光十色乱成一团汲取力量五彩缤纷风餐露宿形态各异有深有浅旅游胜地取长补短层层波纹各种各样相提并论惹人注目鲜花朵朵日夜兼程紧急时刻名贵药材夜幕降临左抵右挡灰心丧气1

成群结队 不假思索 满载而归 留心观察 毫无保留 欣赏风景 景色诱人 五颜六色 难以招架 刻舟求剑 千奇百怪兴高采烈惹人喜爱芬芳迷人缓缓上升瑰丽无比应有尽有光彩夺目庞然大物渐渐平息四脚朝丰富多阳光明欣然怒滋润万高楼大物美价五洲四一层细鼓起勇

三年级语文上册四字词语复习

绚丽多彩、 一本正经、 白发苍苍、 缕缕炊烟、 满载而归。 月落柳稍、 惹人喜爱、 欢蹦乱跳、 自言自语、 阳光明媚、 严严实实、 转来转去 闻鸡起舞、 翻来覆去 勤学苦练 大惊失色 千呼万唤、

争奇斗艳、

远近闻名、

大有长进、

又踢又跳、

物产丰富、

飘飘摇摇、

密密层层、

又唱又跳、

不知不觉、

又松又软、

一应俱全、

光彩夺目、

合二为一、

和睦相处、

不假思索 、兴高采烈

彬彬有礼、垂头丧气 芬芳迷人、风餐露宿、奔流不息 欣赏风景、五光十色、千奇百怪、严严实实、又说又笑、不闻不问、又肥又厚、大饱口福、五洲四海 难以招架、蹦来跳去、 恋恋不舍、 五彩缤纷、 确确实实、 日夜兼程、 名扬中外、 清清楚楚 各种各样、 四脚朝天、 里里外外、 不慌不忙、 不声不响、 物美价廉、 夜幕降临 、璀璨无比、 大显神威、 灰心丧气 沉默不语、 远近闻名 舒舒服服、 不紧不慢、 毫无保留、 紧急时刻、、风景优美、 成群结队、 葱葱茏茏、 来来往往、 不紧不慢、 不明不白、 举世闻名、 五颜六色、 左抵右挡、 庞然大物、 一摇一晃、 如愿以偿、 黑白相间、

轻重倒置

三年级语文上册四字词语复习

绚丽多彩、 一本正经、 白发苍苍、 缕缕炊烟、 满载而归。 月落柳稍、 惹人喜爱、 欢蹦乱跳、 自言自语、 阳光明媚、 严严实实、 转来转去 闻鸡起舞、 翻来覆去 勤学苦练 大惊失色 千呼万唤、

争奇斗艳、

远近闻名、

大有长进、

又踢又跳、

物产丰富、

飘飘摇摇、

密密层层、

又唱又跳、

不知不觉、

又松又软、

一应俱全、

光彩夺目、

合二为一、

和睦相处、

不假思索 、兴高采烈

彬彬有礼、垂头丧气 芬芳迷人、风餐露宿、奔流不息 欣赏风景、五光十色、千奇百怪、严严实实、又说又笑、不闻不问、又肥又厚、大饱口福、五洲四海 难以招架、蹦来跳去、 恋恋不舍、 五彩缤纷、 确确实实、 日夜兼程、 名扬中外、 清清楚楚 各种各样、 四脚朝天、 里里外外、 不慌不忙、 不声不响、 物美价廉、 夜幕降临 、璀璨无比、 大显神威、 灰心丧气 沉默不语、 远近闻名 舒舒服服、 不紧不慢、 毫无保留、 紧急时刻、、风景优美、 成群结队、 葱葱茏茏、 来来往往、 不紧不慢、 不明不白、 举世闻名、 五颜六色、 左抵右挡、 庞然大物、 一摇一晃、 如愿以偿、 黑白相间、

轻重倒置

人教版小学语文复习资料

人教版三年级下册语文复习资料（看拼音写词语 四字词语）

看拼音写词语

第1课

yàn zi

燕子wū hyi

乌黑q?nɡ kuài

轻快chì bǎnɡ

翅膀jiǎn düo

剪刀

wti bahu? pōj? linɡ尾巴 活泼 机灵 jù lǒnɡzynɡ tiünshynɡ j?聚拢

增添 生机 ǒu trdào tiányì quün偶尔 稻田 一圈 yì zhuǎn yǎn一转眼

第2课

xì yaɡuünɡ jǐnɡ

细叶 光景

第3课

h? huü

bì lǜlián p?nɡ

荷花 碧绿 莲蓬 fǎnɡ fúy? shanɡq?nɡ tínɡ仿佛 衣裳

蜻蜓第5课 紫枫叶版权所有

wyi fynɡ微风l?a ɡu?掠过 y?n fú音符 p? lia

破裂 ɡǎn jí赶集 yǎn z?u演奏 zàn ɡy赞歌 wǔ dǎo

舞蹈

人教版小学语文复习资料

wti ɡǎncuì niǎot?u liànɡ

苇秆

翠鸟 透亮chan shün

衬衫fù

第1课 信息与信息技术

教学目标：

知识与技能:感受生活中的信.息现象、认识到信息是普遍存在的。 过程与方法:掌握信息活动的一般过程。 教学重点：

:信息的获取、传递、处理、表达等;信息及信息技术在生活中的应用。 教学难点：

感受信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息的一些过程。 教、学具的准备： 相关图片、课件、猜词游戏 EPD教学渗透点：

感受信息对生活与学习的作用。产生学习与使用信息枝术的兴趣和积极性。 能够养成积极思考生活中的信息的一真假性、有用性的行为习惯。 教学过程： (一)导入:

同学们，我们正处于一个信息社会里、生活中充满了各种各样的信息。那什 么是信息呢、信.息又有哪些作用呢？.这就是今天我们要解决的问题。 (出示课题:信息与信息技术) （二)新授: 一，信.息 (出示课件图片1)

师问:从这张图你能得到哪些信息呢？ (生答)

(出示课件图片2)

分别问:通过观看以上图片、你能得到什么信息呢？ (生分别回答)

师问:你还能说出其它的信息吗？(生答)

我们可以知道:信息是一些消.息、在我们学习、生活，工作中都离不开信息。

三年级下册四字词语

描写花草的四字词语：

群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 描写日月的四字词语：

喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 描写山峦的四字词语：

崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 关于动物的四字成语：

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 来龙去脉 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 AABC式四字词语：

栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 斤斤计较 心心相印 欣欣向荣 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 AABB式四字词语：

零零星星 结结实实 郁郁葱葱 密密层层 严严实实 祖祖辈辈 舒舒服服 确确实实 来来往往 清清楚楚 飘飘摇摇 痛痛快快 仔仔细细 吵吵闹闹 干干净净 整整齐齐 日日夜夜 形形色色 ABCC式四字词语：

白发苍苍 千里迢迢 风尘仆仆 神采奕奕 温情脉脉 虎

课题 授课时间

克、千克、吨的认识2013 年 9 月 2 主备人 日 徐维富

序号 课型 新授

1、认识克、千克教学目标 及重难点

2、知道它们之间的关系 重难点：

认识克与千克 克板书设计

g kg

千克

1 千克=1000 克

教学策略

教后反思

教 与 学 过 程 设 计 一、导入新课： (出示挂图)你们看，四个小朋友在干什么？ 他们正在看《动物趣闻》呢！让我们和他们一切去了解一下动 物的知识吧！ 二、讲授新课 (一)观察： 1、 他们从书中了解了哪些关于动物的知识？ 2、 你能提出什么问题？ (二)新授： 出示问题：1 克有多重？ 1、你知道 1 克有多重吗？联系你平时见过的东西， 估计一下。 (与你的同位互相交流一下) 2、 全班交流：多重是 1 克。 (估计：一片口香糖大约是 1 克；一粒花生米大约 1 克；一枚 2 分硬币大约重 1 克 ) 3、 用天平演示操作，认识 1 克。 (出示小博士的话： 平时我们常说的物品有多重， 实际是指物 品的质量是多少。表示较轻物品的质量，常用克作单位，克用 “g”表示。 ) 你还知道哪些物品的质量常用克作单位？ (扩展学生思维，联系生活实际。 ) 4、 拿出自己准备的较轻的物品，自己掂一掂，估计一下它有 多重，

课题 授课时间

克、千克、吨的认识2013 年 9 月 2 主备人 日 徐维富

序号 课型 新授

1、认识克、千克教学目标 及重难点

2、知道它们之间的关系 重难点：

认识克与千克 克板书设计

g kg

千克

1 千克=1000 克

教学策略

教后反思

教 与 学 过 程 设 计 一、导入新课： (出示挂图)你们看，四个小朋友在干什么？ 他们正在看《动物趣闻》呢！让我们和他们一切去了解一下动 物的知识吧！ 二、讲授新课 (一)观察： 1、 他们从书中了解了哪些关于动物的知识？ 2、 你能提出什么问题？ (二)新授： 出示问题：1 克有多重？ 1、你知道 1 克有多重吗？联系你平时见过的东西， 估计一下。 (与你的同位互相交流一下) 2、 全班交流：多重是 1 克。 (估计：一片口香糖大约是 1 克；一粒花生米大约 1 克；一枚 2 分硬币大约重 1 克 ) 3、 用天平演示操作，认识 1 克。 (出示小博士的话： 平时我们常说的物品有多重， 实际是指物 品的质量是多少。表示较轻物品的质量，常用克作单位，克用 “g”表示。 ) 你还知道哪些物品的质量常用克作单位？ (扩展学生思维，联系生活实际。 ) 4、 拿出自己准备的较轻的物品，自己掂一掂，估计一下它有 多重，

ABB： 白茫茫 兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈

补充：绿油油 红艳艳 白花花 笑哈哈

AABB：浩浩荡荡 郁郁苍苍 恍恍惚惚 弯弯曲曲 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 嘟嘟囔囔 偷偷摸摸

从从容容 颤颤巍巍 隐隐约约 密密麻麻 模模糊糊

补充：上上下下 多多少少 前前后后 干干净净 大大方方 风风雨雨

ABCC：可怜巴巴 生气勃勃 目光炯炯 清波漾漾 人影绰绰 步履匆匆 得意扬扬

补充：喜气洋洋 兴致勃勃 小心翼翼

ABAC：若隐若现 人山人海 大模大样 自由自在 不紧不慢 没完没了 如怨如诉 惟妙惟肖

补充：十全十美 一心一意 无穷无尽

AABC：涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 瑟瑟发抖 空空如也 跃跃欲试

补充：落落大方 斤斤计较 恋恋不舍

描写某种场面的词语 人山人海 人声鼎沸

补充：车水马龙、熙熙攘攘、鸦雀无声

描写气象的词语

狂风大作 雪花飞舞 云遮雾涌

补充：春暖花开 烈日炎炎 秋高气爽 冰天雪地

描写山景的词语

世界屋脊 直入云天 崇山峻岭

补充：连

五年级语文上册四字词语解释

倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘：饿得肚子直叫。

依依不舍：留恋，不忍分离。

滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。

流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久：形容长久。

如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

浮想联翩：联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚：形容十分惦念，放心不下。

如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。

囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

与众不同：与很多人不一样。

大显身手：充分显示出本领和才能。

心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦