幼儿园小班国庆节主题教案

幼儿园小班国庆节教案一 　　

活动目标： 　　

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。 　　

2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。 　　

活动准备： 　　

国旗一面，图片。 　　

活动过程： 　　

一、认识国旗。 　　

1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 　　

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 　　

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼? 　　

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。 　　

三、介绍国庆节。 　　

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 　　

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。 　　

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 　　

4、看图片朗诵儿歌。 　　

教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。 　　

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。 　　

活动建议： 　　

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。 　　

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

幼儿园小班国庆教案二

活动意图： 　

每个人都有自己的生日，当生

为了 丰富幼儿的生活， 陶冶幼儿的爱国情操。XX月XX日上午， 在祖国妈妈 65 岁华诞即将来临之际， 元阳县幼儿园全体师生欢聚一堂， 隆重举行“颂祖国” 诗歌朗诵及歌咏比赛活动， 为祖国妈妈献上了 一份真诚的生日贺礼。

“国旗国旗真美丽， 天天升在朝阳里， 小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼!” 、 “祖国妈妈生日快乐!祖国万岁!” 在孩子们的欢呼声中， 元阳县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏比赛拉开了 序幕。

全园师生在“热烈庆祝中华人民共和国成立 65 周年! ” 和“心怀感恩放飞梦想” 背景的烘托下， 中班的小朋友深情歌颂《我们爱祖国》 、 《祖国在我心窝里》 , 深深表达了 对祖国妈妈的依恋与热爱之情; 大班哥哥姐姐的表演则显得更为成熟老练， 声情并茂地朗诵了 诗歌《赞美祖国》 、 《我是祖国的好娃娃》 , 歌唱《祖国祖国我们爱你》 。 小班的孩子们勇敢地站在台上， 尽管童声稚嫩， 但掌声是对他们最好的鼓励。 每个孩子都自信满满地站在舞台上， 台上小朋友充满激情， 台下小朋友掌声不断， 孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真切的情感。 “欢乐的时刻总是那么短暂， 欢声笑语留在你我心间，有爱的地方就有梦想， 愿我们的祖国永远伟大富强” !在一

篇一

一、活动名称：国庆节

二、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

三、活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：

(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分;

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果;

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

篇二

活动组织形式：集中活动目标

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自

　　小班：五星红旗在飘扬

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。

　　2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。

　　活动准备：

　　1、五星红旗一面、国歌

　　2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)

　　3、工具：固体胶

　　活动过程：

　　一、听国歌

　　提问：你们听完国歌，感觉怎么样?

　　小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。

　　二、认识国旗

　　1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

　　小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。

　　2、提问：仔细看看，国旗上都有什么?

　　小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。

　　三、幼儿制作国旗

　　1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。

　　2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

　　活动效果：

　　活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，更萌发了对于祖国的热爱。

　　温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，

　　万缕的问候只为美丽的重逢，深深的思念源自心中的期盼，美好的祝愿温暖孤独的心田，金色的十月欢度国庆的佳节，朴实的短信平添节日的气氛，真心的祝福只为快乐的这天，祝国庆佳节合家欢乐，幸福团圆。下面是小编为您推荐幼儿园国庆节活动方案四篇。

幼儿园国庆节活动策划方案范文【一】

　　活动名称：祖国妈妈的生日

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。

　　2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

　　活动准备：

　　1、图片：有关国庆节的图片。

　　2、工具：橡皮泥。

　　活动过程：

　　一、教师出示生日蛋糕

　　1、提问：这是什么，是谁要过生日?

　　2、教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗?

　　小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。

　　3、提问：祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

　　小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

　　二、生日祝福

　　请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

　　三、制作“生日蛋糕”

　　1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备了什么礼物?

　　2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

　　3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方

篇一

教学设计思路

本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学目标

(一)知识目标

知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。

(二)能力目标

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。

(三)情感、态度与价值观目标

激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。

教学重点

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学难点

激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。

教学方法

讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像

教学媒体

多媒体、投影仪等

课时安排

2～3个课时

教学结构与过程

【课前准备】

1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。

2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。

【导入新课】

(让同学们欣赏视频“XX周年国庆纪实”。)

老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?

学生：(略)

老师：这一天是20XX年10月1日国庆节，是祖国成立XX周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?

学生：(略)

老师：下面就让我们学一

篇一：国庆节活动小结

国庆节活动小结

国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。 祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。

除了让幼

篇一

为了更好地迎接“十一” 国庆节的到来， 歌颂祖国所取得的伟大成就， 表达我园教职工对祖国的热爱之情， 我园行政、 党支部、工会、 共青团决定联合举行“我创造， 我快乐” 庆祝“十一” 国庆节活动， 以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动， 活跃教职工的身心， 并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、 参赛单位

参赛对象为全体教职工， 采用抽签的形式将全体教职工分成五个组， 以组为单位参赛。

二、 活动内容和要求

1、 制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员， 根据所提供的材料， 共同设计和制作本组的参赛标志。

此项不计分， 但在必要的时候可作为评奖的参考。

(时间安排 15 分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行， 以组为单位参赛， 并体现人人参与。

2、 看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、 国歌、 国徽、 祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答， 答对一个问题得一分。(时间安排 15—20 分钟)

3、 即兴表演

根据评委的示范， 有创造性地进行表演。

要求边说边做相应的动作， 且要符合情理， 如： 评委边说边做“小鸭子， 呷呷呷” ， 参赛的人可说和做“小猫叫， 喵喵喵” ， 或“小乌龟， 爬爬爬” (不能与前面有重复) 。

比赛分组按顺序进行，

活动一：综合活动《绿绿的小草》

活动目标：初步了解春天的特征，喜欢爱护小草。

准备材料：选择合适的场地和时间重点难点：知道春天来了，小草发芽，了解其简单特征。

活动地点：户外

活动形式：集体活动

活动过程：

1、和幼儿一起到社区的草地上，欣赏这一片绿色。以游戏形式向幼儿介绍新朋友，教师以小草的口吻向小朋友问好：“小一班的小朋友，你们好！我可以和你们一起游戏吗？”

2、引导幼儿说一说小草是从哪里来的？为什么现在来和我们做朋友呢？现在是什么季节？

3、请小朋友蹲下来，仔细看看小草长的什么样？（长长的、尖尖的）小手轻轻的摸一摸（软软的），小草还会向我们摇摇它的头，我们深深吸一口气，引导幼儿说一说有什么味道？

4、大家一起围个圆圈，做“丢手绢”的游戏。孩子们还可以在地上爬一爬、滚一滚，享受春天的温暖和草地游戏的快乐。

活动二：科学活动《花儿真美丽》活动目标：感知季节明显特征，喜欢爱护花草。

准备材料：“小花的话”

重点难点：做到爱护花草

活动地点：户外

活动形式：小组活动活动过程：

1、和幼儿在院子里玩（花卉比较集中的地方），教师启发幼儿：“这里的花多不多？都有什么颜色的？你喜欢这里吗？”并对幼儿说：“老师也喜欢这里，一到这里，我就特别高兴！”

2、以小花的话，引出下面的活动。教师

篇一：庆祝国庆主题班会(共3篇)

篇一：迎国庆节主题班会

迎国庆主题班会

一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！

二、班会地点

三、班会主题：迎国庆，促和谐

后天是我们祖国61岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来

迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的 形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。

五、班会目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，

同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级 更加和谐，让社会更加和谐。

六、班会流程：导入：

主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。

甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生

乙：六十一年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！

乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！

合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国

合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！

1、全班合唱：《歌唱祖国》

3、独唱

甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。

合：现在我们就请他们上台来。（名单略）

4、诗朗诵

甲：除了唱歌，一