文科物理

密不可分的物理学和人文学

——浅谈对文科物理的认识

本学期修读了文科物理课程，通过学习文科物理我认识到比起普通物理学来说文科物理更注重科学思想、方法和精神，强调物理学与人文学科的关系，并从审美的角度来看物理概念、物理规律和物理研究方法，同时结合物理史介绍著名物理学家的科学和美学思想方法，一丝不苟的科学态度，和勇于探索、敢于突破、善于发扬的创新精神。

在绝对时空观和相对论宇宙观的学习中，我认识到宇宙中不存在绝对静止的空间和物质，也不存在绝对流逝的时间，时间与空间都具有相对的意义，而且时间和空间是相互联系和相互制约的。电磁学与电磁波虽然在高中物理的学习中就有涉及，但是在文科物理中还学到了许多除了公式和计算以外的电磁学发展历史和应用。光学与光学信息技术学习中认识了光的波粒二象性和它的普遍哲学意义，热学与熵更是在新时代发展的重要概念，纳米技术更是在社会生活和科研的各个领域都具有有无限的前景。

其中我感想最深的是第一章经典力学与混沌中混沌与分型的学习，第四章热学与熵中能量概念和熵概念，以及第六章量子论与物质观中的纳米技术。

（一）混沌与分形——另一种规律性、另一种美

什么是混沌呢？混沌是指发生在确定性系统中的貌似随机的不规则运动，一个确定性理论描述的系

体温降温 物理方法

实用物理降温的方法

我从初中就开始学物理，慢慢的学会了分析生活中的物理，突然我就想到小时候儿时，妈妈帮我降温是使用了物理的方面。下面我简单说说家庭常用例如：妈妈给孩子宝宝的物理降温方法吧。

物理降温是小儿时期发热常用的降温方法。孩子发热的时候，妈妈都习惯在孩子的前额上放一块凉毛巾，或者用温水给孩子擦擦皮肤，这些都属于物理降温的方法。下面介绍几种常用的物理降温方法。

1、多喝温开水、青菜水和水果汁。给宝宝多喝水，补充体液，这是最基本的降温方法，而且非常有效实用，适合于所有发烧的宝宝。不要给宝宝喝冷的水，因为宝宝发烧时经常伴随有胃肠道症状和咳嗽，喝冷水会加重这些伴随症状。要给宝宝喝温水。

2、温水擦浴，即用温水毛巾擦拭全身。这是一种很好的降温方法，也适合所有发烧的宝宝。水的温度32～34 oC比较适宜，每次擦拭的时间10分钟以上。擦拭的重点部位在皮肤皱褶的地方，例如颈部、腋下、肘部、腹股沟处等。

3、温水浴：水温约比病儿体温低3～4℃，每次5～10分钟。很多家长认为宝宝发烧就不能洗澡，其实，恰恰相反，给宝宝洗个温水澡，可以帮宝宝降温。温水浴适合所有发烧的宝宝。

4、低温室法：将病儿置于室温约为24℃的环境中，使体温缓慢下降。为使其皮肤与外界

主要讲述高二文科物理相关复习

高二科物理文末期复习

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电场一、点梳考理一)(荷电电、守荷定恒律 1、种电两：荷毛皮摩用擦过的胶橡带棒电荷负用丝，摩擦过绸玻璃棒的 带正电荷。2、 元荷电一个元电：的荷量电1.6×1为019C,-一个电是所带子的量。 电说明任何：带体电的电量皆为带元荷电量电的数倍整 。、起电3使：体带电物起叫电，物体带使的电式有方种①三擦摩电起② ,触接电，③起应起感电。4、 荷电恒定律守：电既不能荷创造，也不被能灭，它消只能从们个一物体转 到移另个物一，体或者物体从一的部转分移到另一部，分统系的荷总 电数不是的变.注意 ：电的荷变是电化子的移转引的；起全完相的带电金同球属接触相， 种电荷总同荷量电均平分配，异电荷种中先后再平和。

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分()库仑二定 律.1内容 ：空中真个点两荷电间之互相作的用力电，跟们它电荷的 的乘积量成比正，跟们的它距离的二方成次反，作用比力的向在它 们的连方上。线2. 公式 q1:q 2 F= k =k.9×0109·Nm/C223.适 条用：(1件)真空； 中2)(点荷电 .点荷是电个理想一化的模，在型际实，中带 电当的体形状和

. .. . .

. . . w 高二学业考物理知识点

第一节 机械运动

1．参考系

同一个运动，由于选择的参考系不同，就有不同的观察结果及描述。

2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，

（1）质点是一理想化模型；

（2）把物体视为质点的条件：物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时；

一般来说路径远大于物体大小的移动如研究地球绕太阳运动，火车从北京到上海可看着质点 而转动问题，肢体运动问题不可看着质点。

3.位移和路程:位移从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量. 注意，路程和位移的计算。

路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程. 位移为零、路程不一定为零。

4.速度和速率

（1）速度:描述物体运

学业水平测试知识浓缩本

必修1知识点

1.质点（A） 在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。 2.参考系（A）

要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 3.路程和位移（A）

路程是物体运动轨迹的长度

位移表示物体（质点）的位置变化。我们从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移。

4.速度 平均速度和瞬时速度（A）

如果在时间?t内物体的位移是?x，它的速度就可以表示为

v??x（1） ?t?x表示的是物体在时刻t的速度，这个速度叫做瞬时速?t由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔?t内的平均快慢程度，称为平均速度。 如果?t非常非常小，就可以认为

度。

速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量。 5.匀速直线运动（A）

6.加速度（A）

加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，a??v?t

加速度是表征物体速度变化快慢的物理量。

7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A） 用电火花计时器（或电

1

《文科物理学教程》思考题和习题精解

第1章科学和科学的方法

1、你对哲学感兴趣吗？有什么体会呢？

2、你对在高等教育中强调“人文文化与科学文化的融合”的必要性和迫切性有何认识？

3．爱因斯坦指出的近代科学的发展在方法论上需要两大发现，是以实验为基础的从特殊到一般的分析和归纳法和从一般到特殊的演绎法。

4．《易经》中包含的“阴阳对立，物极必反”的思想成为我国辩证法思想的发源。

5．近代哲学一般认为是从法国数学家、演绎法的奠基人笛卡儿

开始的。他有一句名言：“我思故我在”。

6、仅通过直接观察，你怎样辨别天空中的一个特定天体是不是行星？

答：追踪这个星星在天空中的位置几个星期，如果它相对于周围的恒星的位置发生变化，它就是一颗行星。

7、描述一个你用眼睛能做的观察以否定下述理论：各行星附在一些透明球壳上，这些球壳以复杂的方式旋转，但总是以地球为中心，行星就是这样绕地球运行的（地心说）。

答：在夜晚跟踪一颗行星，直到它显著变亮或变暗——这表明它离地球近了后远了。

8、哥白尼喜欢开普勒的理论中的那些地方，不喜欢哪些地方？

答：哥白尼喜欢的方面：地球是一颗行星，它绕太阳旋转，同托勒密理论相比开普勒的理论简单而明了；哥白尼不喜欢的方面：在开普勒的理论中，行星的运动不是圆周运动，也

文科物理作业答案

2.1解：（1）x(1) 4 2 2 x(3) 4 3 2 33 42

x 42 2 44 r 44i

dx 22

4 6t vx(2) 4 6 2 20 v 20i (2) vx dt

dv

(3) ax x 12t ax(3) 12 3 36 a 36i

dt

2.8解：把拉力在水平和竖直方向分解。

Fcos30 N

N( ) F 36.6

Fsin30 N mg

此时N 79.7(N) 0，符合题意。

2.11解：设坐标轴正方向竖直向上。滑轮两边拉力相等。

N( )（1）2F mg 0 F 367.5

2（2）2(1.1F) mg ma a 0.98m(s/ )

2.15解：如图

1/2 2 v v12 v2 2v1v2cos105 24.6(m/s)

v2sin sin105sin105

9 v2 0.7 sin

vv2 v

52.3

1

（1）I mv2 mv1 m v

v同向。 I ，方向：和0.062N( m)

（2）F

I

6.2(N)，方向：和 v同向。 t

2.20解：由动量守恒：

1

《文科物理学教程》思考题和习题精解

第1章科学和科学的方法

1、你对哲学感兴趣吗？有什么体会呢？

2、你对在高等教育中强调“人文文化与科学文化的融合”的必要性和迫切性有何认识？

3．爱因斯坦指出的近代科学的发展在方法论上需要两大发现，是以实验为基础的从特殊到一般的分析和归纳法和从一般到特殊的演绎法。

4．《易经》中包含的“阴阳对立，物极必反”的思想成为我国辩证法思想的发源。

5．近代哲学一般认为是从法国数学家、演绎法的奠基人笛卡儿

开始的。他有一句名言：“我思故我在”。

6、仅通过直接观察，你怎样辨别天空中的一个特定天体是不是行星？

答：追踪这个星星在天空中的位置几个星期，如果它相对于周围的恒星的位置发生变化，它就是一颗行星。

7、描述一个你用眼睛能做的观察以否定下述理论：各行星附在一些透明球壳上，这些球壳以复杂的方式旋转，但总是以地球为中心，行星就是这样绕地球运行的（地心说）。

答：在夜晚跟踪一颗行星，直到它显著变亮或变暗——这表明它离地球近了后远了。

8、哥白尼喜欢开普勒的理论中的那些地方，不喜欢哪些地方？

答：哥白尼喜欢的方面：地球是一颗行星，它绕太阳旋转，同托勒密理论相比开普勒的理论简单而明了；哥白尼不喜欢的方面：在开普勒的理论中，行星的运动不是圆周运动，也

直击病灶 走出低谷 真抓实干 文科突围

------高2013级文科狼图腾1班成绩分析及解决出路

一、通报遂宁零诊一班成绩及存在的问题

1、全市前十名0人，前五十名情况如下：邓海润23名、蒋沛凌26名、康西月29名、王琳玉32名、刘小艳33名、何娴43名、肖梦馨43名、姜川48名。高考任务目标为：前1--5名1人；前6---10名2人；前11---20名2人。本次考试全市文科总分最高分为599分，一班文科总分最高分为563分，相差36分。在年级排名中，仅占了前十名中的第5、7、8、9、10名，年级的第1、2、3、4名均被补习班占领。文科一班遇到了前所未有的发展瓶颈，急需解决。部分学生成绩起伏较大，不利于高水平发展。比如罗蓝、钟权、刘天鹏、谭蒙、黄玉全。

2、一班特优生团队发展情况分析：邓海润总分563分，其中语文98分、文科综合仅188分（政治65分、历史66分、地理57分）。蒋沛凌总分562分，文综188分（政治65，历史61分，地理62分）。唐潘总分536分，其中语文93分、文综仅180分（政治62分、历史62分、地理56分）。王琳玉总分557分，其中文综186分（政治65分、历史72分、地理49分）。刘小

_…__…__…__…__…__…__…__…__…_：…名…姓…… __…__…__…__…__…__…__…_：…号线..学… _…__…__…__…__…__…__ 订.__…__…：…级…班… …__…__装_..__…__…__…__…__…__…__…__…：…业…专… _…__…__…__…__…__…__…：…级…年……诚信应考 考出水平 考出风格

浙江大学城市学院

2014 — 2015 学年第 二 学期第四次作业

《 大学物理 》

开课单位： 信电分院 ； 所需时间： 120 分钟 题序 一 二 三 四 五 总 分 得分 评卷人

得分 一． 选择题 (本大题共 25 题，每题 2 分，共 50 分。)

1．（2分） 二十世纪建立了相对论和量子力学为基础的近代物理，引发了一场物理学革命，而经典物理则是近代物理的某种近似，经典物理的适用范围是

a．微观低速； b．微观高速； c．宏观低速； d．宏观高速。

2．（2分）

电磁波的振动方向与传播方向互相垂直，它反映了电磁波的