小学生读书演讲比赛活动方案

小学生读书演讲比赛活动总结

篇一：小学生演讲比赛活动总结

“我爱祖国”演讲比赛活动总结 大田坝完小柴学英 为了倡导我校学生好读书、读好书的风尚，拓宽学生文化视野，促进校园文化氛围的形成，扩大学生知识面，本学期我校进行了“好书伴我成长”读书主题活动，用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友。让学生与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满了校园，使学生体验到“书能使我们一生快乐！”

为了检验学生的读书情况，我校于11月4日在会议室举办了一次以“我爱祖国” 为主题的学生演讲比赛。本次比赛丰富了校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化。 在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生展现了他们最美的一面，更向祖国母亲展现了他们的好学。 篇二：开展读书演讲比赛活动总结 “读书成就梦想” 读书演讲比赛活动总结

为进一步提高学生阅读能力，丰富

金山小学五年级Ⅱ部

“争做文明小学生”演讲比赛初赛活动方案

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现金山小学学生风采，根据学校安排，我部决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛初赛活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动时间：2011年12月12日——12月13日

二、参赛对象：五年级Ⅱ部各班选派学生

三、比赛地点：餐厅门前

四、比赛形式：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—5分钟。

2、除赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序：

1、12月12日，各班利用班会时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出1名选手参加年级赛。

2、12月13日14时，分部举行演讲比赛，推选前3名参赛选手，

六、活动准备安排：

1、于晓红

金山小学五年级Ⅱ部

“争做文明小学生”演讲比赛初赛活动方案

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现金山小学学生风采，根据学校安排，我部决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛初赛活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动时间：2011年12月12日——12月13日

二、参赛对象：五年级Ⅱ部各班选派学生

三、比赛地点：餐厅门前

四、比赛形式：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—5分钟。

2、除赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序：

1、12月12日，各班利用班会时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出1名选手参加年级赛。

2、12月13日14时，分部举行演讲比赛，推选前3名参赛选手，

六、活动准备安排：

1、于晓红

致：董总

自：企业文化办公室 题：“拿高效结果·创辉煌健帆”演讲比赛（决赛）方案 时：2012-8-21 抄送：郭总

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“拿高效结果·创辉煌健帆”演讲比赛（决赛）方案

一、活动目的

通过举办本次演讲比赛，促进员工之间的沟通和交流，深化“绩效与结果”意识，落实读书活动的成效。 二、活动时间：12月15日 三、主持人：刘冠岚

四、活动主题：拿高效结果 创辉煌健帆 五、活动地点：清华科技园B栋国际会议厅 六、参加人员：总部全体科室人员（约260人）

七、参赛人员：7个读书小组，除第七组派2人参加外，每组派3人参加，共20人参加比赛（决赛） 八、演讲比赛评分办法

评分采取10分制，当场亮分，去掉最高分和最低分后，其得分的平均分为选手的最后得分。比赛顺序在赛前一天抽签而定。评分细则如下： 1、演讲内容（5分）

① 主题鲜明，有且只有一个主题，标题醒目，内容积极向上；

② 观点正确，部门经理级及以上人员演讲内容紧扣《管出高绩效》，其它人员演讲内容紧扣《盯着结果找方法》，选材得当，能够联系工作实际。（如果内容不能紧扣书中内容，以零分处理）

③ 事、情、理交融，逻辑严谨、

新疆永昌建设工程有限公司

“建设美好家园，文化在我身边”演讲比赛活动方案

一、活动主题

“建设美好家园，文化在我身边”——寻找、学习、推广身边践行永昌企业文化核心理念,开创变革发展永昌事业的先进人物和先进集体。

二、活动目的

深入发掘、树立先进人物和先进集体,传播先进文化,弘扬模范精神,调动和激发广大员工爱企如家、干事创业的积极性。

三、活动原则

以“建设美好家园，文化在我身边”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对企业文化的看法。

四、活动内容

1、比赛时间：2011年12月 23日（周五上午10：30）

2、比赛地点：公司四楼会议室

3、比赛形式：

选手根据指定的主题自拟题目进行演讲，时间为6—8分钟。

五、活动准备

1、参赛选手要求：

（1）公司全体员工

（2）主题“建设美好家园，文化在我身边”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，自行准备。

（4）自备服装和道具。

2、参赛人数：自由报名，各分公司、项目部及各职能科室最少选派一人参加此次活动，多者不限。

1

3、比赛要求

（一）各部门要高度重视,充分认识开展“建设美好家园，文化在我身边”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及永昌文化核心理

青年教师演讲比赛活动方案

青年教师师德演讲比赛活动方案

为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：

一、指导思想

号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

二、活动主题

青春托起中国梦师德铸就教育魂

三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

4、演讲题目自拟。

四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。

2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；

3、采取现场评

我爱祖国演讲比赛活动

方案

集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

九十铺中学爱国主义教育演讲比赛

活动方案

为弘扬爱国主义精神，增强全体学生的爱国意识，提高社会主义荣辱观，树立远大的理想，展现我校学生的风采，营造良好的校园文化氛围，特举办“爱国主义主题教育”演讲比赛。

一、活动主题：

本次演讲活动的主题是爱国主义教育。演讲比赛要围绕“我爱祖国”这一主题，对广大学生深入进行爱国主义教育、社会主义核心价值体系教育，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好的时代主旋律。演讲内容要贴近实际、贴近生活，用身边的典型事例和亲身感受歌颂祖国、歌颂党，展现我校学生自强不息、励志成才，勤奋学习、勇于实践，良好精神面貌。

二、参赛对象：七、八、九年级每班两名学生参加。

三、比赛时间、地点

时间：4月25日下午第二节

地点：七（2）教室

四、演讲内容及要求

1、围绕“我爱祖国”这一主题，可以缅怀革命先烈的英勇事迹，也可尽情讴歌民族精神，树立为民族的繁荣昌盛、祖国的伟大复兴而努力学习的自信心和自豪感。演讲题目自拟。

2、脱稿演讲，学生演讲时间控制在4-5分钟（超时酌情扣分）。

五、参赛报名程序

每班在班级内组织学生进行演讲初赛，确

经典诵读演讲比赛活动方案

（初赛）

一、指导思想：

诵读中华经典，做有内涵的新宇人。中华文化源远流长，传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责，诵读经典是一重要的途径。通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生幼小心灵，对于丰富学校教育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。开展此活动可以丰富师生人文素养，也可以展现我校“书香校园”的办学特色，促进素质教育的全面实施。

二、活动目标：

1.通过经典诵读，让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情怀，最终弘扬祖国优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感；

2.通过经典诵读，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养学生良好的道德情操，培养学生的想象力、创造力；

3.通过经典诵读活动的开展，努力塑造学校文化氛围，营造书香校园，书香班级。

三、活动主题：一路书香伴我行诵读经典益终生

四、参赛对象、辅导教师

全校一至六年级学生参加；班主任（第一责任人）和语文教师辅导。

五、赛程安排

初赛时间：2018年1月7日---1月9日

“勤读书、善思考、乐表达”

培养学生核心素养，提升口头表达能力演讲比赛

主持人串词

A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 （合）大家好！

A：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸， B：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。

A：在这个充满喜悦、富有诗意的季节里，金凤小学的读书活动也结出了累累硕果。

B：今天，我们相聚在这里，开展“勤读书、善思考、乐表达”培养学生核

心素养，提升口头表达能力演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。 A：今天演讲比赛的内容是低段讲故事，中段《我的一本课外书》好书推荐，高段：主题演讲。

B： 今天的评委是邓朝阳老师、郑儒义老师、吴万秀老师、陶静老师、龙志碧老师、龙义老师、陶发键老师、吴晏老师

A：“勤读书、善思考、乐表达”培养生核心素养，提升口头表达能力演讲比赛现在开始，

B：首先出场的是一二年级的小朋友，他们想把从书中读到的故事讲给大家听。第一个出场的是（一年级三班的李昀臻）同学，她讲的故事是《yes和no 》。大家欢迎。请一年级一班的谢睿同学做准备。

A：谢谢（李昀臻 ）同学，请听（ 一年级一班的谢睿 ）同学带来的故事《坐井观天 》！大家欢迎。请（二年级三班的张展）做准备！

B：谢谢（谢睿）同学！请听（二年级三班的

年度经济管理系 “分享读书的乐趣”演讲比赛《家庭、爱》

家庭、爱2009级涉外会计X班 XXX

年度经济管理系 “分享读书的乐趣”演讲比赛《家庭、爱》

“男性文学”的元老级人物 英国著名音乐杂志《NME》的记者 英国BBC电视节目“深夜漫谈”固定嘉宾长 达六年 《镜报》的专栏作家

托尼· 帕森斯

年度经济管理系 “分享读书的乐趣”演讲比赛《家庭、爱》

哈利· 塞弗在偶然 与同事发生一夜情之 后，妻子吉娜负气离 家，哈利被迫独自照 料四岁的儿子帕特， 接着他又遭遇了失业 的打击，还得知他的 父亲身患癌症……一 系列接踵而至的变故 令他的人生陷入低谷。 但他勇敢的担负 起了一切责任。

年度经济管理系 “分享读书的乐趣”演讲比赛《家庭、爱》

1999年在英国出版后，势如破竹地 攻占英国畅销书排行榜，并雄踞书 榜五十周 2001年被评为“年度最佳图书”

年度经济管理系 “分享读书的乐趣”演讲比赛《家庭、爱》

作品里重点讲了男人面临离婚、 再婚、做单亲爸爸等问题时的种种复 杂感受。

年度经济管理系 “分享读书的乐趣”演讲比赛《家庭、爱》

关于家庭，关于家人关系的故事；有关 男人和女人的故事，父亲和儿子的故事， 丈夫和妻子的故事，