2016国考图形推理

1、 【例题】

2【例题】

3【例题】

4【例题】

5【例题】

【解析】C。1个菱形等于4个三角形，1个圆等于5个三角形时，题干图形均有12个三角形 【解析】B。题干图形的种类均为2。

【解析】D。题干图形均由3部分组成，选项中只有D由3部分组成。 【解析】D。题干图形的对称轴数分别为0、1、2、3、4、（5）。

【解析】B。三角形顺时针旋转60度，菱形和圆顺时针旋转120度得到下一个图形。

6、【例题】

7【例题】

8【例题】

9【例题】

10【例题】

【解析】B。此题考察开放与封闭图形。第一组图形中，奇数项为开放图形，且开口方向分别为左、上、下，偶数项为封闭图形；第二组中，奇数项图形同样为开放图形，且前两个开口方向为右、下，与第一组开口方向相对，偶数项为封闭图形，故待选图形为开放图形，且开口向上，所以选B

【解析】A。考查图形数量关系。第一组图形中，球形的体积为圆柱体的三分之二，圆锥的体积为圆柱体积的三分之一；第二组图形中，图二正方体的数量为图一的三分之二，故待选图形正方体数量应为图一得三分之一，所以答案为A.

【解析】C。以列为单位。第一列中，图形边数递增，分别为4、5、6；第二列中

2016国考行测判断推理专项复习指南

2016国家公务员考试的的号角即将吹响，此刻你是选择未雨绸缪还是准备潇洒裸考呢?在几千人报名同一职位的国家公务员考试中，成功的大多都是有准备的人。因此，各位考生需要摒弃侥幸心理，提前准备，用努力和实力走上成“公”之路。今天，中公教育专家将给广大考生梳理行测判断推理专项的复习指南，帮助大家提前备考。

从题型上来看，判断推理主要考察图形推理、逻辑判断、类比推理和定义判断四种题型，题量分别10道。其中图形推理和逻辑判断属于备考过程中的难点和重点。

一、图形推理

图形推理备考重点在于全面了解并熟练掌握数量型图形推理、位置型图形推理、特征型图形推理、组合型图形推理和空间型图形推理的解题要点，掌握图形推理的分析方法，灵活运用特征分析法、求同分析法、位置分析法等，从整体上把握图形推理的解题思路。

二、逻辑判断

相对于判断推理部分的其他题型，逻辑判断对考生提出了较高要求，是考试的难点所在。近年来，逻辑判断包括必然性推理和可能性推理两大部分，对于占有较大比重的可能性推理，要从削弱型、加强型、评价型、解释型、结论型5

大题型各自的解题方法和技巧入手进行深入地学习，同时还要学好命题及其推理和朴素逻辑部分，有效应对必然性推理题目，并且多做真题

2013国考行测解题技巧：图形推理汉字题考点总结

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2013国考行测解题技巧：图形推理汉字题考点总结

华图教育

汉字题题目在11、12年国考中各出一题，近年来的考试中汉字题也总被考到，汉字题的考点有8个，华图公务员考试研究中心总结一下，遇到汉字题题目的时候如何思考能够快速做出选项。

汉字题要忽略汉字本身的原始含义，如果题干部分给出一首诗，那么我们也一定不要很习惯的去选择诗的最后一个字，要去注意观察汉字本身的特点去寻找规律。

一、数量类——线

汉字题可以在数量类中笔画数和出头数这两个知识点中考到。

笔画数：一个汉字是由几笔写成的。

出头数：比如“由”这个汉字，它的出头数是1。“田”这个汉字，它的出头数是0。

例题1 2011-北京

-86

A B C D

解析：选D。考察笔画数，第一组的笔画数分别是：3、3、6，呈现相加的规律3+3=6。第二组运用相同的规律，笔画数分别是：4、9，所以4+9=13，选D。

例题2

2013国考行测解题技巧：图形推理汉字题考点总结

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A B C D

解析：选A。考察出头数，第一组的出头数分

2014年国考行测类比推理每日一练

1、真诚：真挚 A.论证：论点 B.顽强：顽劣 C.果断：武断 D.争议：争执 2、眼睛：虹膜 A.骨头：关节 B.乔木：白桦 C.衣服：丝绸 D.手表：表带 3、创造：历史 A.发展：经济 B.和谐：社会 C.发扬：光大 D.生产：积累

4、微博：媒体：消息 A.股票：有价证券：金融 B.护照：证件：身份 C.长城：景点：北京 D.债权：权利：债务

5、老师对于( )相当于( )对于病人 A.书本父母 B.学校医院 C.学生医生 D.教室药品

解析 题目或解析有误，我要纠错。

1、D。本题考查的是近义词关系。真诚和真挚是一组近义词;争议和争执是一组近义词。故应选D项。

2、D。虹膜是眼睛的一部分，表带是手表的一部分。A项，关节是骨头互相连接的地方;B项，白桦属于一种落叶乔木;C项，丝绸可用来做衣服。

3、A。前后两项可构成动宾关系，创造历史，发展经济。B、C、D三项不存在动宾关系。

4、B。微博是一种媒体，可用来发布消息;护照是一种证件，可用来证明身份。

5、C。本题考查的是对应关

国考经典逻辑推理

第四章 经典逻辑推理基本概念 命题逻辑的归结法 子句形 Herbrand定理 归结原理 归结过程的策略控制 12013-7-12 福州大学阳光学院计算机系

国考经典逻辑推理

第四章 经典逻辑推理基本概念 命题逻辑的归结法 子句形 Herbrand定理 归结原理 归结过程的策略控制 22013-7-12 福州大学阳光学院计算机系

国考经典逻辑推理

基本概念 推理

什么是推理：依据一定的规则(策略) 从已知的事实推出新事实(结论)的过 程称为推理。

3

2013-7-12

福州大学阳光学院计算机系

国考经典逻辑推理

基本概念 推理

推理方式及其分类 p.112

演绎推理、归纳推理(完全与否)、默认推 理 确定推理、不确定推理 单调推理、非单调推理 启发式推理、非启发式推理 …………42013-7-12 福州大学阳光学院计算机系

国考经典逻辑推理

基本概念

推理

推理的控制策略，即求解问题的策略。有推理方向、 搜索策略、冲突消解策略、求解策略及限制策略等。 推理方向 正向推理：由原始数据出发寻找可用的知识得出新事 实，如此继续直至得到结论。自底向上(bottomup) ,事实驱动方式。

给人改变未来的力量

【例题】

【例题】

【例题】

【例题】

【例题】

给人改变未来的力量

参考答案及解析

【解析】B。分针和时针的夹角分别为30°，60°，90°，120°，150°。

【解析】D。1个菱形＝2个三角形，换算后每个图形中都有12个三角形。

【解析】A。各图形分别由4，5，6，7，8，（9）个部分组成。

【解析】C。第1列各图形都由一部分组成，第2列各图形都由两部分构成，第3列各图形都由3部分构成。

【解析】B。图中每一行三个图形中，任何一个符号的数量之和都是成对出现的，因此，观察第三行中，只有B才能使第三行三个图形中的任何一个符号成对出现。

2016国考图形预测：功能信息的讲解与发散(二)

2016国考图形预测：功能信息的讲解与发散（二）

华图教育

二、隐含性功能信息

所谓隐含性功能信息，是指题目中每个图形并没有特别显著标志的题目，此时需要考生自己根据知识点的积累去辨识。在此，对考过的隐含性功能信息的考点进行梳理，并依此为基础进行预测，望能够对广大考生有一丝启发作用。

具体如例题及解析所示。

例

7.

解析：题目中各个图形是点连的，选C。

例8.

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的

2016国考图形预测：功能信息的讲解与发散(二)

一项是：

A. ①③⑥，②④⑤

B. ①②⑤，③④⑥

C. ①②⑥，③④⑤

D. ①④⑤，②③⑥

解析：考察最长线和最短线。两个图形之间的连接线是两个图形中的最长线如1、4、5还是最短线2、3、6，选D。

例9. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A. ①③⑥，②④⑤

B. ①②⑤，③④⑥

C. ①②⑥，③④⑤

D. ①③⑥，②④⑤

解析：考察线多少。1、3、6是两边图形不一样多，2、4、5一样多。

总之，2016年的国考延续功能信息这一考点的概率是极大的，希望考生在备考的过程中对此类题目给予高度关注，以便在国

空间图形推理训练

判断给定的平面图形是否属正方体表面展开图

1．最长的一行（或列）在中间，可为2、3、4个，超过4?个或长行不在中间的不是正方体表面展开图．

2．在每一行（或列）的两旁，每旁只能有1个正方形与其相连，超过1个就不是．

3．规律：

每一个顶点至多有3个邻面，不会有4个或更多个．

“一”形排列的三个面中，两端的面一定是对面，字母相同．

“L”形排列的三个面中，没有相同的字母，即没有对面，只有邻面．

快速确定正方体的“对面” 口诀是：相间、“Z”端是对面 如下图，我们先来统一以下认识： 把含有图（1）所示或可由其作旋转后的图形统称为“I”型图；把所给平面图中含有（2）、（3）、（4）所示或可由其作旋转后的图形统称为“Z ”型图。

结论：

如果给定的平面图形能折叠成一个正方体，那么在这个平面图形中所含的“I”型图或“Z”型图两端的正方形（阴影部分）必为折成正方体后的对面。 应用上面的结论，我们可以迅速地确定出正方体的“对面”。

例1．如图，一个正方体的每个面上都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“超”相对的字是 ．

1

分析：自—信—沉—着—超，构成了竖着的Z字型，所以“自”与“超

图形推理技巧之答案选项法巧解图形推理题

答案选项法不但在数量和言语模块中能够广泛应用，在图形推理题目中也能对我们有所帮助，也就是说观察图形特征时我们不光观察题干图形，同时也可以从选项中找到切入点，通过选项来帮助我们找到规律。

图形推理技巧之答案选项法巧解图形推理题的用法主要有以下几点：

一、将选项作为题干的一部分，进一步观察图形以便于寻找规律 当题干中的图形不容易看出规律的时候，可以同时观察选项图形，增加图形个数以便于寻找规律。

二、从答案中找到特殊图形来区分选项，代入到题干中验证 当题干图形完全找不到规律时，直接分析选项图形，寻找能够明显区分的特殊图形，再将答案代入到题干中验证规律。 三、寻找矛盾选项，通过其他选项来研究真假

错误选项在设置的过程中会和正确选项出现矛盾，通过利用其中的矛盾关系可以来确定选项真假。 【例1】

【答案】A

【解析】这道题考查的是曲直性。直接通过题干并不能十分直观的分析出规律，但同时观察选项就会发现每一个图形都是由两个小图形组成，组成比较相似，而且BCD三个选项都有一个椭圆压在另一个图形上方，再看题干会发现给出的八个图形都是直线图形压着曲线图形，而选项中只有A选项符合这

图形推理题库精练

1、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

2、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

3、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

4、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

5、从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

6、左边给定的是正方体的表面展开图，下面哪一项能由它折叠而成?

7、下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成，下面哪一项不能填入问号处?

8、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①④⑥;②③⑤ B. ①②③;④⑤⑥ C. ①⑤⑥;②③④ D.①③⑤;②④⑥

9、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①③④;②⑤⑥ B. ①②⑤;③④⑥ C. ①③⑥;②④⑤ D.①④⑤;②③⑥

10、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①②⑤;③④⑥ B. ①②③;④⑤⑥

C. ①③⑤;②④⑥ D.①②⑥;③