第一节种子的萌发教案

白浪中学颜克存

复习子叶 胚芽 胚轴 胚根 种皮 胚乳 1.胚芽——发 育成茎和叶 2.胚轴——连 接茎和根 3.胚根——发 育成根 4.子叶、胚乳-----提供营养物 质

菜豆种子双子叶植物

遇碘变蓝色 玉米种子单子叶植物

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽 ，春风吹又生。”是对被子植物生命周期 的真实写照。被子植物一生，要经历生长 、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。 被子植物有许多种类是农作物。春天是大 多数作物的播种季节。从种子播种下去到 长成幼苗，这一过程中，种子的萌发需要 什么条件呢？

探究活动的一般过程 表 达 和 交 流

提 出 问 题

作 出 假 设

制 定 计 划

实 施 计 划

得 出 结 论

一、探究种子萌发的环境条件 探究实验 1.提出问题： 哪种环境条件下种子才能萌发？ 2.做出假设： 种子萌发需要适宜的 温度、水分、空气。

水

室温 空气 预期结果

1号瓶2号瓶 3号瓶

4号瓶

(满足的条件打“√”,没有的条件打“×”

4.实施计划：1 2 3 4

不洒水 橱柜

一定的水 橱柜

一定的水 很多的水 冰箱 橱柜

1

3

4

5.分析结果：得出结论：1 2 3 4

不洒水 橱柜

一定的水 橱柜

一定的水 冰箱

很多的水 橱柜

一定的水分 适宜的温度

充足的空

第一节中国的疆域

第一课时

教学目标

1、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。

2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力，

3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。

4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。

教学重点

中国的地理位置及优越性。

教学难点

学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。

教学用具：《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片、地球仪、世界主要国家面积比较表，世界主要大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。

课时安排:二课时

教学过程

第一课时

〔导入新课〕播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。 听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？

该教案详细

种子的萌发教案 实验学校 教学目标 知识目标 1 、通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在条件。 2 、知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。 能力目标

通过观察实验和分析实验现象，分析种子萌发的原因，继续培养观察能力和分析问题、 解决问题的探究能力。 情感目标

该教案详细

1

、通过分析种子萌发的条件，初步树立内、外因辩证统一的观点。

2

、通过了解种子的休眠特性、种子的寿命进行生物科学价值观的教育。

重点：

种子的萌发条件

难点：

种子萌发需要外界条件的原因，以及种子萌发时内部物质的转化。

手段：

教师引导学生进行探究实验，分析得出结论为主

设计思想：

采取观察讨论的教学方法。

教师可以从生活实际出发，

让学生提前在课下进行实验，

让

学生从实验的现象入手，提出一系列的问题，让学生进行讨论，分析，适当给以提示，最后

由学生观察由教师完成课本上的有关实验，

归纳出种子萌发所需要的条件。

关于种子萌发过

该教案详细

程，

教师可以让学生利用课前实验进行观察，

并通过教师准备的实验材料及挂图来描述，

最

后教师可以提出一个关键的问题：

一粒饱满的且胚完好的种子在得到充分的外界条件下是否

一定能够萌发成幼

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第一节 概述

果树植物资源的概念及其意义 果树植物资源的分类 我国野生果树种质资源

我国野生果树资源的开发利用现状及前景野果的采收及贮运

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果树植物资源的概念

概念：指一些能够提供人类食用的鲜、 干果品和作为饮料、食品等加工原料的 经济植物。

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一、果树资源的分类

仁果类 食用部分主要是由花萼筒和花托发育 而成的肉质部分，如苹果、梨、山楂等。 核果类 食用部分主要是由子房发育而成的肉 质中果皮部分，如桃、李、梅等。 浆果类 食用部分为内果皮，果实柔软多汁， 种子小而多数，如：猕猴桃、草莓等。 坚果类 食用部分多系种仁，果实外部多具坚 硬或革质的外壳，如板栗、核桃等。 柑果类 食用部分主要为果实内的多汁肉质瓤 瓣。 热带及亚热带果树类 此类主要是根据生态条 件，把产于热带和亚热带的果树均包括在内。

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二、野生植物资源的特点

数量庞大，种类繁多，遗传多样性丰富。纯天然，无公害

营养丰富，口味独特长期适应环境，具有较强的抗逆性。 具有广泛的综合利用价值

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我国野生果树种质资源

我国有果树种类1282种，,81科，223属，其 中野生果树种类为1076种，73科，173属，

第一节 压强

【教学目标】

一、知识与技能

知道压力的概念和方向，理解压强的概念、公式、单位，并能应用压强知识进行有关计算，知道增大或减小压强的方法。

二、过程与方法

通过学生感受、演示实验、观看课件、图片和日常生活的讨论获取知识。 三、情感、态度与价值观

让学生在感受、实验中，体会到客观规律的可认识性和有效的利用规律。 【教学重、难点】

1．重点

（1）压力的概念。

（2）压强的概念，公式和单位——帕斯卡。 （3）能应用压强公式进行有关计算，解释简单现象。（4）增大和减小压强的途径。 2．难点

（1）压力与重点的区别。 （2）压强的概念及有关计算。 【教学方法】

实验法、观察法、讨论法。 【教学器材】

海绵状泡沫塑料砖头、三角板、笔、图钉、钉子、小刀。 【教学过程】

一、激发兴趣，导入新课

1．小实验：如课本P134图8－1所示，让学生用食指和大拇指轻轻夹着三角尺，两个手指的感受有何不同？

生甲：食指感觉有点疼，且肌肉凹得深；拇指不觉得疼，肌肉凹得浅。 师：你实验做得很认真，讲得也很好。

2．请同学们看课本P134图8－2滑雪，说说为什么雪地行走，脚容易陷人积雪；有了宽宽的滑雪板，运动员不仅不会陷进雪里，而且还能在雪地上滑行？

生己：在雪

第八章 压强 第一节《压强》导学案

一、压强

自学课本，完成下面的问题

1、物理学上，把物体 与 的比叫压强，物理量符号： ，因此，压强是用来表示 的物理量 2、压强的计算公式为：

3、压强的单位写作 ，称为 ，简称 ，符号是 。 4、1Pa有多大？

应用压强公式，要注意以下几点：

①公式中的F是压力，而不是重力，但在某些情况下，压力在数值上等于重力；

②公式中的S是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互接触的面积，而不是其他的面积

③压力F和受力面积S之间，不存在因果关系，但压强p和F、S之间却有密切关系；在S一定时，p与F成正比；在F一定时，p与s成反比。 二、增大和减小压强的方法

自学课本139页“压强的增大与减小”部分，先个人总结出增大压强和减

吉林司法警官职业学院单次课授课计划

课程：思想道德修养 2015一 2016 学年 第一学期 编制日期：2015年9月5日

课次计划 授课区队 第一次课 授课时间 知识目标 授课类型 讲授 课 题 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一节：适应人生新阶段 第二节：提高思想道德素质和法律素质 能力(技能)目标 引导学生珍惜大学生活，确立成使学生尽快适应大学生活，开拓新的境教学目标 才目标，同时提高思想道德素质和法界，提高独立生活能力，成为实践社会主义律素质。 核心价值观最积极、最活跃的群体。 引导大学生提高独立生活的能如何尽快适应大学生活，开拓力，树立新的学习理念，培养优良的教学重点 教学难点 新的人生境界。如何培育和践行社学风，尽快适应大学生活。培育和践会主义核心价值观。 行社会主义核心价值观。 时间分配 教学步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 2分钟 组织教学 0分钟 复习旧课 5分钟 导入新课 40分钟 35分钟 新课 对大学阶段的分析 第一节 适应人生新阶段 第二节 提高思想道德素质和法律素质 小结 讲授 问答 讲授 讲授 讲授 多媒体 多媒体

第一节刑法的概念

1－4 刑法綜覽

第一節 刑法的概念

刑法規定犯罪類型及其法律效果。這個法律領域稱做刑事實體法。主要的刑事實體法是普通刑法。普通刑法之外，還有特別刑法與附屬刑法。普通刑法包括總則與分則，總則規定各犯罪類型的原理原則；分則規定各個犯罪類型。考試、教學、研究，基本上以普通刑法為主。我們通常所說的刑法，是指普通刑法，也稱做核心刑法。

所謂特別刑法，通常的情況是（略有例外），普通刑法已有規定的事項，重複規定於一個獨立的法典。特別刑法的條文都很少。主要的特別刑法包括：陸海空軍刑法、洗錢防制法、貪污治罪條例、懲治走私條例（普通刑法沒有相同的規定）、毒品危害防制條例、槍砲彈藥刀械管制條例、組織犯罪防制條例。除了陸海空軍刑法與洗錢防制法之外，所有特別刑法皆以「條例」命名。從特別刑法的名稱，可以輕易得知，這是關於「罪與罰」的法律。

特別刑法的處罰規定都很重，是為了威嚇犯罪而設。不過，經驗顯示，單靠嚴刑峻罰並不能控制犯罪。太嚴峻的刑罰反而可能產生副作用，例如：逼使犯罪人一不做二不休，鋌而走險，甚至殺人滅口。

附屬刑法是指，刑罰的規定，附屬在非刑法的領域裡。例如：破產法、公平交易法、證券交易法、商標法、民用航空法、公司法、藥事法等等，都不是刑法，但這些法裡面

长丰一中 高一年级 生物备课组 第六章 生命的历程 第一节 细胞的增殖 知识方面： 能简述细胞生长和增殖的周期性；能模拟细胞大小 与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 学会观察细胞的有丝分裂并概述其过程，能描述细胞 的无丝分裂。 能力方面： 利用模拟的方法探究细胞大小和物质运输的关系； 通过图形和染色体模型理解有丝分裂的过程；利用 比较法归纳动植物细胞有丝分裂的异同。 情感态度和价值观目标： 通过亲身参加实验获得感性认识来提高思考的活跃 程度，激发求知欲。 教学重点： 1.细胞生长和增殖的周期性 2.真核细胞有丝分裂的过程 教学难点： 真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目 的变化，以及DNA数量的变化。 课时安排： 三 课 时 教学方法： 图示和讲解 教学过程

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长丰一中 高一年级 生物备课组 第六章 生命的历程 第 一 课 时 一、 检查学生上节课内容的掌握 1． 光合作用的定义 2． 光合作用的色素种类和颜色，以及各自吸收的光能 3． 光合作用的总反应式 4． 光合作用的光反应过程和暗反应过程 5． 影响光合作用的因素 二、 检查学生预习情况 让学生大致说

长丰一中 高一年级 生物备课组 第六章 生命的历程 第一节 细胞的增殖 知识方面： 能简述细胞生长和增殖的周期性；能模拟细胞大小 与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 学会观察细胞的有丝分裂并概述其过程，能描述细胞 的无丝分裂。 能力方面： 利用模拟的方法探究细胞大小和物质运输的关系； 通过图形和染色体模型理解有丝分裂的过程；利用 比较法归纳动植物细胞有丝分裂的异同。 情感态度和价值观目标： 通过亲身参加实验获得感性认识来提高思考的活跃 程度，激发求知欲。 教学重点： 1.细胞生长和增殖的周期性 2.真核细胞有丝分裂的过程 教学难点： 真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目 的变化，以及DNA数量的变化。 课时安排： 三 课 时 教学方法： 图示和讲解 教学过程

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长丰一中 高一年级 生物备课组 第六章 生命的历程 第 一 课 时 一、 检查学生上节课内容的掌握 1． 光合作用的定义 2． 光合作用的色素种类和颜色，以及各自吸收的光能 3． 光合作用的总反应式 4． 光合作用的光反应过程和暗反应过程 5． 影响光合作用的因素 二、 检查学生预习情况 让学生大致说