孟晚舟事件有感400字

事件追溯

孟晚舟事件是百年未有之大变局的一个集中缩影。 孟晚舟事件的实质， 是美国试图阻挠甚至打断中国发展进程。 中国所作的努力， 维护的不仅是一位公民的权利、 一家企业的权益， 更是在维护中国人民过上更美好生活、 国家实现现代化的权利。 透过孟晚舟事件， 中国人民更加清晰地看到， 越是接近民族复兴越不会一帆风顺， 越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。 面对世界百年未有之大变局， 我们必须坚定不移走自己的路， 百折不挠办好自己的事， 实现高水平科技自立自强， 把伟大祖国建设得更加强大。

2018 年 12 月 1 日， 在美国一手策划下， 孟晚舟在加拿大转机时，在没有违反任何加拿大法律的情况下被加方无理拘押。“孟晚舟事件发生在美国对华发动贸易战和科技战过程中， 这一事件绝非偶然和孤立的。 ” 中国社会科学院工业经济研究所研究员刘建丽告诉记者。

回顾历史， 中国在 1978 年还被看作是世界上最贫穷的国家之一。经过改革开放 40 多年的高速增长， 我国创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹” ， 成为世界第二大经济体和制造业第一大国。 伴随着这一进程， 中国企业逐步做大做强， “走出去” 的广度和深度不断拓展。

从企业发展情况看， 中国企业规模和

第一章 编制依据

本工程的施工组织设计是依据以下内容编制而成的：

1、江西省赣江监狱综合监区新建工程、第八标段（总图部分） 2、根据南昌市建筑设计研究院及施工招标文件方案。 3、《城市道路路基工程施工及验收规范》（CJJ44-91）。 4、《给排水道路工程施工及验收规范》（GB50268-97）。 5、《市政道路工程质量检验评定标准》（CJJ18-90）。 6、《工程测量规范》（GBJ50026-93）。 9、《市政工程施工技术规程汇编》（1999.5）。 10、《公路路面基层施工技术规范》（JTJ034-2000）

11、《公路软土地基路堤设计与施工技术规范》（JTJ017-96-97） 12、《工程建设标准强制性条文-城市道路部分》。 13、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》（JGJ50-2001）。 14、本公司历年同类工程的施工经验，现有技术力量、机械装备等。

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第二章 工程目标及响应招标文件情况

1、质量目标：达到国家施工验收规范一次性合格标准，未达到一次性合格要求的，愿意按招标文件规定赔偿违约金。

2、工程工期：按招标要求工期为120日历天。开工时间为签定合同天内开工。工期延误愿意按招标文件规定要求赔偿。

3、争创安全

每个男孩，心中都有个当军梦。潇洒的军姿，各种体能训练这周，我们学校邀请来了六位高大帅气、有着丰富经验的教官带领我们军训。

开始分配教官了，我们的教官叫张浩，他跑步来到我们班前，敬礼，然后立正，犹如一颗大树，纹丝不动，我都以为是座蜡像呢！

稍息，立正！”教官大声喊道。那声音如同雷霆惩戒人间。我们也都乖乖服从。教官声音洪亮，但他的脸上总是笑眯眯：站三分钟，如果有人动，加三十秒，要站久，还是休息，自己选。”作文我们立刻站直。抬头，挺胸，看向上45度。”有点痒，我要忍住，忍三分钟，嗯，胜利就在眼前，很快的。我催促自己。好，20秒活动一下手脚。”全班马上像炸了营似得，左晃右甩。五、四、三、二”

到了最后一天，是展示成果。齐步走。”我们最担心的齐步走，之前一直走不好，我们在心里默念：一、二、一、二，总体还不错。

吃苦耐劳，强身健体，这是本次军训的意义。磨练了我们的意志，增强了我们的体质。这次军训，我的收获真大！

篇一：读《匆匆》有感

读《匆匆》有感

今天，读了朱自清爷爷的散文《匆匆》。我第一次真正懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

散文写的特秒，开头就是一幅春意盎然、充满诗情画意的美景，一下子深深地吸引了我。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”让人读了仿佛置身于一个明媚的春天中。然而仔细看下去，猛然发现，作者原来不是为了描写春天的美景，而是用去而复返的燕子，枯而复青的杨柳，谢而复开的桃花来反衬时光“一去不能复返”，告诉人们要珍惜时间；要奋发向上，有所作为。字字句句都发人深省，耐人寻味。

散文写作手法巧妙，说得也很形象。比如：时光从水盆里，从饭碗里，从凝视的双眼前过去了，从身上跨过，从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了。就像俗话说的：“光阴似箭，日月如梭”，比喻，拟人诠释得力，恰到好处。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是一句人人皆知的名言。时间是宝贵的，有了时间可以学习、工作，可以增长知识，可以创造财富。农民伯伯种粮食需要时间，工人叔叔、阿姨做零件、造机器需要时间，科学家创造发明需要时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

再过两个月就是我 12周岁的生日了，仔细算来，已经有4300多个日日夜夜

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”读着这倍感亲切的诗，我想起了小时候。

潮平两岸阔，风正一帆悬。”那时，我五岁快六岁，陪亲人最后一次出海玩。看到夕阳下那个渐渐远去的小渔村，心里有种说不出的惆怅。

夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”大海偶尔是静谧的，偶尔是狂暴的。狂暴的海流卷走了渔船，渔夫漂到了一个风景秀丽的海岛上，可渔夫宁愿在大海里漂泊一生，也不会回去。因为，他的心是献给大海的，作文献给那渔家灯火的，更是献给亲人的。大海可以淹没他，但是不能淹没他的情怀。大海对于幼小的我来说，更是一种依赖。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”试问，有多少英雄淹没于历史的波涛之中？他们或出身草民，却为心中的信念推动，干出惊天动地的大事。那是仲秋时节，猛抬头，雁飞过，蓦回首，却见红叶落。大海对那时的我来说，也是种信仰。

十年才觉沧海梦。大海是我的家乡、信仰和惆怅，沧海，对我来说，现也是一个幻象中的梦。

前几天，我家多了几位”小客人，它们就是金鱼兄弟。

它们长得可漂亮了，它们的眼睛又大又凸，就像两个小灯笼，肚子也很大，好像装了个汤圆呢！尾巴像一把大扇子，摆来摆去的，最亮眼是它们穿着花格子的连衣裙，漂亮极了。

我发现，金钱兄弟一饿的时候，只要一看到有人靠近，它们就会向人的方向靠拢，好像在说：主人啊，我饿了，有吃的吗？这时，我扔几粒鱼食进去，它们会马上探出头来，把鱼食一口吞了。

金鱼兄弟们的嘴巴总是一张一合，那不是在喝水，是在呼吸呢。为了保证它们氧气充足，我给它们装了一个氧气泵，最近天气冷了，鱼儿不太爱动，我担心鱼儿会生病，又给它们配了加热棒，鱼儿又活泼起来，仿佛在说：主人，谢谢你！

这几天，我发现鱼缸底部多了很多的鱼食”，而且水也变混浊了，经过观察，我发现这原来是金鱼兄弟的排泄物啊，原来它跟我们人类一样都有新陈代谢”，我真心希望金鱼们能够健康成长。

金鱼兄弟给我带来了快乐，我喜欢它们。

我的记忆犹如一颗颗小星星，一闪一闪的，其中最亮的一颗一直闪烁在我的心中，那就是一次让我难忘的爱心事件。

那是一个冬天，我走在放学的路上，寒风呼呼地刮着，我走进一家餐馆想去暖和暖和，顺便要了一杯咖啡，津津有味地喝起来。窗外，寒风依旧，落去了树叶的树枝被吹得不停地摇摆。

忽然，一个人影进入了我的视野，花白的头发，像是染上了白霜，又像是撒上了面粉，衣服已经看不出颜色，只能感觉到黑乎乎的，还打着补丁。手里拿着作文一个破碗，在向经过的路人瑟瑟发抖地乞讨。

是一个老年的乞丐。

有人随意地给了他一些硬币，匆匆地走开了；也有人连看都懒得看一眼他

我看着看着，忽然感觉老爷爷是那么可怜，便从书包里找出一元钱，又拿上妈妈早上给我准备的面包，买了一杯热咖啡，一起拿出去，递给了乞丐爷爷。

老人感激地接过去，嘴角颤动着说不出话来。

回到班级后，我和同学们倡议，以后谁看到这位老人，都要帮助一下，让老爷爷顺利度过这个冬天。

篇一：读繁星春水有感600字

读繁星春水有感600字

《繁星春水》这本诗集是我第一次读。因为我喜欢读白话文，所以读起诗来，自然有些不适应。不过读不懂就多读几遍，我果然了解了大概，并感到冰心奶奶写的诗真是别有一番风味。

这本书主要包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。

在她的诗中，母亲无处不在，无时不在。她就像那普照和滋润万物生长的春光，沐浴和哺育着世间万物萌芽、成长、开花和结果：

“小小的花，

也想抬起头来，

感谢春光的爱——

然而身后的恩慈，

反使他终于沉默。

母亲呵！

你是那春光么？”

是啊，母爱无处不在，经过母爱的滋润，使我们更坚强更勇敢的面对生活、挑战命运。以前，我总是认为妈妈很唠叨，但这也是妈妈对我们的爱的一种表示。是妈妈把我们带到这个世界上，然后又精心的培养着我们。妈妈，是我们的第一位启蒙老师，她教我们知识，告诉我们做人的道理，是我们最难忘的一位“老师”！这位老师处关心、指导着我们，我们也不会辜负她们的一番心愿。

这本诗集，第二方面的内容是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心奶奶认为，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。

第三个方面，则是对人生的思想和感悟。

“成功的花，

人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

沁透了奋斗的泪泉；

撒遍了牺牲的血雨。

篇一：羚羊木雕读后感

篇一：羚羊木雕读后感 这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感 。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我写读后感，心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了，那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已，极少去思考一些深层次的问题，也懒得去思考。这样一来，也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。 “珍贵”究竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？两相比较，此刻在“我”父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸

得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。 “我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。”（邹韬奋）但是在父母的威慑下，我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上

篇一：《神笔马良》读后感

提起“马良”这个名字，大家一定不陌生。他拥有一支神奇的笔，专为穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。

《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事：穷孩子马良酷爱画画，可大官和画师不让穷娃子画，他就用心学画画，见到什么就画什么。也许马良的勤奋好学感到了神仙。一天晚上一个白胡子老爷爷出现了，他给马良一支笔。马良在墙上画了一只公鸡，公鸡从墙上飞下来，跳到窗口，“喔喔”地叫起来。原来老爷爷给他的是一支神笔。从此，马良天天给穷人画画。大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子，马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。

读完这个神话故事，我的脑海里不时浮现出马良挥笔为穷人画画的情景，我真羡慕他有一支神笔。如果我也有支神笔那多好呀！我要画出一幢幢楼房，一张张课桌椅，一本本书，让贫困山区的小朋友都能和我们一样上学读书。我还要为双目失明的人画一双双明亮的眼睛，让他们重见光明。我要画上一棵棵大树、一盆盆鲜花、一片片草地、一条条清澈的小河，让我们的地球更洁净、美丽。我还要画上一群群和平鹆，让它们飞向炮火连天的伊拉克，让战争远离他们。我还要画药品、饮用水