学年度是一学期吗

2005学年度第一学期四（1）班小学四年级班主任工作计划 四（1）班班主任：江盈娜 随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划： 一、 班级简析

本班共计学生65名，其中男同学35人，女同学30人。主要是原来的四（1）班学生59人，和新来的6名转校以及外地生。据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做，基本上又是远路生，一放学就要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。 二、 工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的

苏州市中小学2014～2015学年度第一学期校历

周次 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 9/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 3 10 17 24 10/1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1/1 8 15 22 29 5 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 6 13 20 27 4 11 18 25 11/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 中学期中考试 十四 12/1 十五 8 十六 十七 十八 十九 二十 15 22

苏州市中小学2014～2015学年度第一学期校历

周次 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 9/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 3 10 17 24 10/1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1/1 8 15 22 29 5 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 6 13 20 27 4 11 18 25 11/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 中学期中考试 十四 12/1 十五 8 十六 十七 十八 十九 二十 15 22

2017-2018学年度第一学期（人教版）七年级上册——Unit 6 Do you like bananas?

A. tomato B. apple C. food D. potato Ⅰ.根据句意及首字母提示补全单词。

1. —Jerry Yan is a singing s . ( ) 5.Jane’s parents must __________their son’s food. —Yes, I like him very much. A. get to B. think about C. come on

( ) 6. His teacher always asks him his eating habits. 2. —Do you r like the computer games? —No, I don’t. A. about B. for C. at D. to 3. The girl is f , so she nee

每个学生都有一首藏头诗，藏头诗后是每个学生的期末寄语。孩子们，藏头诗最后一个字，饱含我对你们的期望，你们太闹腾了。静一点好！

潘绮芊：潘郎问老不成春，绮罗用劝千秋寿。芊六年前小窗前，芊算百花真消息。你有时候心比较散，如果能勤奋一点，能专心一点，成绩一定会更好。加油吧！老师相信你会跟优秀！

吕诺潼：吕政谁来拦不住，诺自名流洒西风。潼瑶阶回金杯劝，静对来山林处士。你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课分神，这个坏毛病，你将是我们班最棒的！

邓国淞：邓残梦断奈幽人，国事碎今谁倚仗。淞贪啸傲愿紫皇，静轩何锁黄昏後。从你彬彬有礼的话语中，可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。希望你能发扬刻苦学习精神，争取更优秀的成绩。

王琪：王郎是俊神仙侣，琪树翁青资玉润。勤而行之潮寂寞，奋涂归笔叹秋色。你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你能勤于思考，上课积极发言。如果你你能多复

回顾过去 展望未来

争办农村特色学校

本学期，我校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持现代办学和管理理念，以标准化、规范化、精细化为总体要求，以实施素质教育为核心，以深化基础教育课程改革为载体，促进学生健康发展为目标，以“一创二规范”为抓手，整合教师、学生两大核心教育资源，优化配置，形成合力，为教育教学提供强有力的保障。创新教育教学管理模式、方法和手段，规范化管理，特色化发展，努力提供适合学生发展的教育，形成学校独特的办学风格和个性特色。在县教育和科学技术局正确领导下及土溪中心校的直接指挥下，通过我校全体员工精诚团结、敢于拼搏，圆满地完成了各项工作任务，现将其工作作如下总结：

一、所开展的工作

1、确定学校的奋斗目标，理清办学理念。根据我校的办学历史和师资情况，开学初，组织相关人员进行探讨，明确了： 办学特色：文明礼仪伴我行，争做龙台好少年

办学理念：育人是目的 质量是生命 创新是灵魂 教师是关键 办学宗旨：让师生成长 愿社会满意

校 训：胸怀祖国 放眼世界 带着理想 走向未来 校 风：求真 求实 求是 教 风：爱岗敬业 乐于奉献

学 风：尊师

皮营一中2017—2018学年度第一学期行事历

第一周（8月29日——9月2日）

1、组织五至九年级学生到校。做好学生报到，新生的编班。 2、向学生进行入学教育，学习《中小学生守则》，《中小学生日常行为规范》。进行安全教育。

3、学习各学科教学大纲，领悟大纲精神，从中明确教学目标，研讨教学方法等，以提高教学效果。 第二周（9月4日——9月10日）

1、 配合各科教师向学生进行纪律，课堂常规教育。 2、 向学生进行入学教育，学习《中小学生守则》，《中小学生日常行为规范》。进行安全教育。 3、 安全排查、校园各种设备的维护维修。 第三周（9月11日——9月17日）

1、进行学生信息的采集工作，完善学籍档案。收查各科计划，备课。 2、组织全体教师学习本校的《学校教师量化管理制度》，备课制度，上课制度，进一步明确教师在上课，作业，辅导等方面的要求。 3、安全排查、校园各种设备的维护维修 4、开学典礼。 第四周（9月18日——9月24日）

1、向学生进行思想品德教育及安全教育。

2、加强对住宿生的关爱及生活指导。培养学生良好的生活习惯。 3、建立健全班级组织。 4、组织听新教师的课。 第五周（9月25日——9月30日）

1、收查各科作业。2

小学师德建设总结

（本学年度第一学期）

我校十分重视党员和全体教师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，只有加强了这块工作，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。我校的师德建设方面以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托，，以“以法治校”的制度管理、科学评估、重在激励为手段，形成良好的教师队伍，树立教师的职业道德形象。

一、   加强领导  健全机构  开成合力

我校由校长亲自挂帅，多次召开学习研讨会议，学习传达上级精神，讨论研究有关师德师风建设工作，及时反馈分析情况，探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题，促进工作的顺利开展。正因为有强有力的领导和健全的机构，为我校师德建设工作的有序开展奠定良好的基础。

二、组织学习做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义

　我校一向重视对教师们进行师德师风的理论教育，注重在教师中宣传高尚师德师风方面典型的人和事，以提高教师们的师德师风。每学期的开学之初，学校都要组织全校教师学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教师违反职业道德行为处理规定》以及《未成年人保护法》等教育法律法规条文，提高老师们对师德师风建设的认识。一批师德高尚，教学效果好，

-- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 --名 --姓-- - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - 封 - - - --级 --班-- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 - - - - - - --校 --学-------------------洋泾实验小学2008学年度第一学期

五年级语文质量抽测试卷

（完卷时间：100分钟；书写分：5分）

一、现代文阅读：

（一） 父爱如山（33分）

①在我的记忆里，父亲是个坚强的人，是个霸道的人，也是个雷厉风行的人。他每次回到家里，妈妈定就会像个女仆那样侍候着他，饭来张口，衣来伸手。我和哥哥也会诚惶诚恐地为他服务，生怕半点出错。

②慢慢的，我们长大了，哥哥和父亲之间似乎有了很深的误解，偶尔会发生小小的冲突，妈妈总是苦口婆心地劝诫哥哥，对父亲要尊重，要爱他！那时总觉得父亲不对，有些怨他太严厉！对我们的爱太少!

③哥哥考大学的时候，我也上初中了，家里却突

2012—2013学年度第一学期 书法兴趣小组教学工作总结

一个学期就要过去了，在校领导和同事们的帮助下，我

顺利的完成了本学期的工作。现将本学期的工作做一个小结。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我利用书籍、网络认真学习了有利于促进书法教学的各类书籍。通过学习充实的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有机会还通过外出听课、请外校老师听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

本学期我任教全校的书法兴趣班。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各生的实际，灵活上好每一堂课，使学生对书法更有兴趣，同时提高学生的书法水平。另外，授课后根据得失及时写教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

三、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着工