教学观摩课心得体会
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语文观摩课心得体会
语文观摩课心得体会
语文观摩课心得体会一:语文教学观摩课心得体会
在“春的使者”招引下,4 月19日至21日,受学校的派遣我前往成都参加了中国教育梦——全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩活动,在此次活动中观摩了全国特级教师贾志敏、武琼,张红,吴勇,宋运来的作文课及讲座。两天里我的心一直激荡着、澎湃着,甚至可以说是震撼,让我的心感受到从没有过的痛快淋漓,感受到上课原来可以有如此美妙的享受。一个教师原来可以如此传神的传道,同时也感受到了自己的浅薄。
一、课堂教学引导得法、精彩纷呈
这次创新力高效课堂教学观摩活动既有特级教师的精彩授课,又有专家独到的讲座,无论是贾志敏老师的示范课《古文今译》,还是武琼老师的的《活动作文》,或是张红老师的作文教学《观察作文》,以及宋运来老师的《新编乌鸦喝水》都给人留下了深刻的印象。他们对教学方法的灵活使用,教学环节的巧妙设计,教学语言的丰富生动,无不为我们展示了一个优秀的语文教师的基本素养,印象最深的还是贾志敏老师的《古文今译》,从一篇37个字的古文编写出500字现代文,让我知道了原来听课也是一种享受。四十多分钟的课堂,每一个细节无不体现贾老师对学生学习习惯培养的关注。他不断地让学生听后复
北派名师观摩课心得体会
北派名师数学观摩课心得体会
河间市新华小学 苏春娥
2016年10月21日—-22日,我有幸参加了北派名师小学数学观摩课活动。从这次活动中我真是受益匪浅,感触良多。首先真的是要感谢学校能给我这次听课的机会,也感谢举办这次活动的主办方能举办一个这么有利于我们教师学习的活动。
这两天的时间安排得很满,我们分别观摩了罗明亮、牛献礼、贲有林、强震球四位小学数学名师的课,并聆听了他们的讲座。名师们轻松、幽默的教学艺术和教学风格,深受学生喜爱。名师课堂教学的生活化,艺术化,专家的风采,让人叹为观止,让我大开眼界,学到了许多教学方法和经验,直面小学数学教学的专家,使我深感我在教学中和名师之间的差距。
听这四位老师的课真是一种享受,这已经不单单是课堂了,他真是一种艺术的展现。教师教的艺术和以学生为主体的课堂教学使人触动,使学生学在其中,乐子其中。
小学数学名师罗明亮执教的是苏教版四下的《平行四边形和梯形》,罗老师的精彩课堂处处闪烁着数学思想,整节课堂生动活泼,学生积极主动参与,“猜图形”的教学环节给人耳目一新的感觉。罗老师的课堂将猜想与思考贯穿始终。在老师的引导下,全班学生在积极自主的状态下,以“猜”为背景,,经历五次猜想,层
数学高效课堂观摩课活动听课心得体会
赴包头参加全国特级教师小学数学创新力课堂教学观摩活动
---听课心得体会
2013年10月18日,我和谢静、王丽三人赴包头参加了全国特级教师小学数学创新力课堂教学观摩活动。
这次活动我们聆听了田立莉老师讲授的《百分数的认识》,范新林老师讲授的《长正方体的练习》,蔡宏圣老师讲授的《数学广角-倒推》及许卫兵老师讲授的《可能性的大小》以及他们的讲座,他们对新课标理念的运用,对课程新颖的设计,灵活的教法,幽默的语言,课堂的收与放,对学生的启发和组织都给我留下了深刻的印象,每一节课都有不同的感受。下面我就将我的心得体会和大家进行分享。
一、 教学收获
田立莉老师首先上了一节六年级百分数的认识课。在田老师的课堂上气氛活跃,学生学习积极性很高。田老师用恰当到位的评价语言,以及课堂常规习惯的引领,使一些平时对数学没有信心的学生获得了学好数学的信心。从一开始不敢举手到后来每问都积极举手回答,仅仅一节课就让我们看到了学生的巨大变化。使我们深深感受到教学的魅力。田老师的这节课,学生的思维从未停顿过,每一位学生都积极地参与到课堂学习中。“课堂上面向全体”是提了多年的口号,惟独在体现各种先进教学理念的公开课,很难见到踪影,更多的是对思维快、发
观摩优质课心得体会
观看优质课视频心得体会
今年三月份,我校组织教师观看了岢岚县东街小学和河曲县黄河路小学的优质课视频。我认为每一节课堂教学均进行的异彩纷呈。对我来说,这不仅是一次难得的学习机会,也是一次反思自己、提升自己的绝好机会。
课堂上,老师们围绕生活主题,创设鲜活、开放的情境,让学生在体验中感悟,在交流中分享,使教学、课堂充满了生命活力:一是全部采用了活动、探究的教学方式,老师在和谐、平等、互动、互助的教学氛围中,很好地体现了师生互动、生生互动的情境;二是网络、多媒体等现代化的教学手段广泛应用,整个教学过程活泼、生动、有趣,师生在轻松愉快的心境中共同分享了成功的喜悦。课堂上,教师情感真切,学生真情释放。授课教师结合教学内容深入挖掘课程资源,充分利用广大师生以及校内外的资源优势,使教学设计更加合理,教学案例更加贴近学生生活,教学效果更加显著。具体来说有以下特点:
1、老师的引导很到位。在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生,给我感受最深的是河曲黄河路小学的贾晓奋所授《日月潭》这一节课,贾老师的精彩之处在于课堂上引导学生自己去探究,去发现,去解决问题,让学生经历、感悟知识的形成过程。课堂上,刘老师先让学生观看阿里山的风景
观摩庭审心得体会
2016年11月1日,在我们老师的带领下,我们去了赛罕区人民法院进行了观摩庭审。中午吃完饭,我们两个班的同学一起坐着公交车就出发前往法院了,虽然离得比较远,但是我们还是到的比较早,我们就在外面等了一下时间后经过了严格的检查。我们进入了这个神圣又庄严的地方,开始了这场具有深刻意义的观摩庭审。审判法庭的审判区正面设审判台,审判台方右侧设公诉台,审判台的正前方是书记员的席位,书记员的席位前是犯罪嫌疑人的席位。原告和被告所在的位置分别在审判台的两方,原告在正对审判台的左方,被告在审判台的右方。两个位置都比审判台略低,旁听席与审判区由一条栏杆隔开。
这次观摩的庭审是一场行政诉讼案件,首先,审判长宣读了一下法院规则,宣布正式开庭,确认双方出庭人员阶段,原告通过法定程序宣布了对于被告出庭人员打的出庭异议。但是由于被告的代理人因为特殊原因,不能出庭,所以改为他人出庭,审判长因此驳回了原告的异议,庭审继续进行。原告对于此次双方的纠纷做了一个简单地陈述。被告对于原告作出的关于原告的建筑对于环境有污染状况作出作出的公告违反了正常的法定程序,请求法院进行行政复议 ,紧接着,双方对于这个问题各自进行了举证,并且提出了自己的异议。法庭进入辩论阶段,双方对于是否按照法定程
小学语文优质课观摩心得体会
4月7日,我非常荣幸地参加了烟台市小学语文优质课的评选活动,非常感谢领导给予的这次学习机会。作为一名听众,一名学习者,现在细细回想起那一节节令人向往的课堂,仍然意犹未尽。这次优质课,包含了多种形式:阅读、低年级的识字、口语交际、综合性学习、作文教学等。每一位.老师的授课,各具特色,充分体现了各个县市的先进教学水平,设计精巧,语言精练,这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充分体现了以学生为本的新型教育理念。让我感到不光是在听课,而是在享受。两天下来,真是收获颇多,受益匪浅,让我学习、思考的东西太多太多。
综合各位教师的教学方式,我觉得以下几点值得我们学习借鉴:
一、善于营造和谐的课堂氛围。
上课不仅是知识信息的传播过程,更是师生心灵的交汇。如果教师和学生在情感上没有沟通,一堂课的效果将是不会很好的。我所听的这些课几乎每一节课前都有一项师生情感交流的活动,这些活动不仅拉近了教师和学生之间的情感,而且有的渗透了语文学习方法的指导,有的激发了学生学习新课的情感。
如蓬师附小葛老师的一节《白鹅》,准备上课前,非常亲切地跟孩子们聊天:昨天你们知道了我姓什么?叫什么?从我的名字想到了哪一首诗?----《咏鹅》。老师让孩子一起背、
观摩课教学活动总结
XXX年XXX观摩课教学活动总结
本学期学院积极推行课程教学改革,大力倡导教师革新教学方法与教学手段。为了配合课程教学改革工作,并充分发挥优秀教师课堂教学的示范作用,XXX 系从第五周至第七周在全系开展了全员参加,共位青年教师的精心设计和参与观摩课教学活动。此次活动结束后,教务处统一安排下,我系召集参加观摩课授课教师全体教师、各教研室教学工作负责人以及有关人员对整个观摩课教学进行了认真的分析总结工作。系党总支书记、系主任参加了总结大会。
一、观摩课教学的整体回顾
为有效推进课堂教学改革工作,按照学院教务处《学年第二学期教学日历》工作安排,本学期月下旬至月初(第周—第周)要进行课堂教学观摩研讨活动。XXX系依据教研室划分和专业课程特点,XXX系认真制定观摩课教学活动方案,从3月21日至4月12日,以各教研室为基本单位全系开展教学观摩课活动。本次观摩课共有20名教师进行观摩教学,这20名教师中包括学院省级、院级计算机竞赛和教学竞赛中荣获一、二、三等奖的获得者。所选课程分布在等专业以及计算机基础教育。观摩课的主要教学形式为实践课教学为主开展。
本次教学观摩课活动第一批观摩课老师有XXX等六位专职教师,第二批观摩课老师有XXX等七位专职教师,第三批观摩课老师
观摩小学数学优质课心得体会与观看优质课堂教学视频心得体会汇编
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观摩小学数学优质课心得体会与观看优质课堂教学视频心得体会
汇编
观摩小学数学优质课心得体会
观摩小学数学优质课心得体会
我有幸参加了市优质课,15节课中包含了统计、空间与图形、概念、解决问题等课型的教学。可以说,在新课程标准下如何上好数学课,几位老师给我们做了示范,加上深入细致地剖析、点评,我收获很大,主要有如下几个方面:
一、教师充分的备课
在这之前,我参加了全县数学提高班培训,本来我不是组长,但自己的表现让大家记住了我,我和几名优秀的学员和李老师一起参加了北京市新鸿儒教材教法培训,回来参加了县优质课评选,又有幸参加了县暑假提高班培训,通过市优质课初赛,我有幸得到了去市里讲课的机会,这些机会都得经过自己不断的努力和争取,也谢谢李老师和郑老师的赏识。一步一步扎扎实实的走过来,让我从一个懵懵懂懂的小老师,成长为一名获得县市优质课老师。
二、准确的数学语言和充分的教材分析灵活使用
参加数学教学工作才两三年,我感觉对于教材教法的学习还不是很深入到位。这让我在讲优质课前的摩课中可吃透了苦头。
看到《统计》课题后,首先是教材和学情分析,我翻遍了教研室所有的资料,查遍了网上优秀的课例和教学反思,觉得自己经准备的很充分了,我就把教学设计发给李老师看,但
昆明观摩学习心得体会
参加小学数学(人教版)示范课观摩交流会
的心得
望谟县昂武乡九年制学校周雅
2015年4月13日---16日,我有幸在云南昆明参加了,小学数学(人教版)示范课观摩交流会,在这短短的3天时间里,观摩了来自新疆兵团的袁帅老师、黑龙江省的杜良胤老师、湖南省的周楷老师、陕西省的沈军梅老师等16位数学教师的观摩课,并听了专家吴正宪、马云鹏、曹培英、刘加霞、梁秋莲、王永春的精彩点评及报告,使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生动有趣,以及怎样做到把课堂还给学生,让学生真正成为教学的主体。通过这次听课,让我受益匪浅。下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。
一、注重与学生沟通,拉近教师与学生的距离感
课前教师与同学生们交流,每位教师上课前都与学生交流教材以外的话题,比如:你知道老师叫什么,老师是哪里人,有的授课教师让同学们听着悦耳的音乐,用多媒体向同学们展示自己美丽的家乡,特别有位老师,让学生和自己相互学习对方家乡的口音,让学生用老师家乡的口音来自我介绍,让大家开怀大笑,不仅缓解了学生的紧张感,还和学生一下子就拉近了距离,为学生在课堂上正常的思考问题、解决问题搭好桥、铺好路。
二、结合教材,创设有效的情境,真正为教学服务
每一位上课的老师都能根据小学
初中英语观摩课体会
观摩研讨会心得体会
这次学习中,我观摩了来自不同地区的几位英语老师的高效课堂,本次学习使我这名新教师受益匪浅,感慨良多。下面,我就结合自己教学过程中的不足来说说从本次观摩活动中所学习到的一些东西。
一、加强语音教学,培养学生兴趣
英语是一门语言,语音教学自然是英语教学中不可缺少的部分。然而,受到应试教育思想的束缚,我发现自己在课堂教学中常常会不自觉的忽略语音,认为学生只要会读就可以了,很少关心他们是否读的好,读的有感情,读的开心。在这次活动中,来自15中学的王轶姝老师上的第一堂课就让我大开眼界。学生不但个个有着标准的语音语调,更难得的是他们完全融入到说英语的氛围当中,大胆展现着自己。这当然与老师点点滴滴的日常教学分不开。这堂课有一个环节令我印象深刻,就是老师对于听力文本的处理。在做完听力练习之后,王老师不惜花相当长的时间让学生对对话进行模仿,要求学生模仿出语音语调和语气。学生却也乐在其中,个个说的有模有样,很显然他们对说英语有着浓厚的兴趣。反观我的学生的畏畏缩缩,我不禁反思:英语是语言,比起纸上谈兵,还是更应该让学生说出来。
二、关注文本,多样设计课堂
英语教学过程中,文章的阅读,对学生阅读能力的培养对我来说始终是一个难点。在这次活动中,很有