感恩父母主题班会策划书
“感恩父母主题班会策划书”相关的资料有哪些?“感恩父母主题班会策划书”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“感恩父母主题班会策划书”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
尊师主题班会策划书
尊师主题班会策划书
班会目标:通过班会增强同学们尊师的意识,并从中学会怎样尊师,怎么做才是尊师。
班会形式:看视频,演小品,朗诵,讨论,歌唱等
班会过程:
一、主持人引题
设计内容:班会开始前播放《我爱米兰》的音乐,渲染尊师氛围。再由主持人的对话引出班会主题及下一环节。
设计理念:音乐的渲染和主持人深情的引题,为的是同学们尽快走进尊师的氛围,调动情感投入到本课当中。
二、讲故事——感受尊师
设计内容:先播放一段视频,再启发学生讲一讲所知道的名人尊师的故事。
设计理念:用名人尊师的故事来让学生明白为什么要尊师,并明白尊师是我国优良的传统美德,同时以名人为榜样,激发尊师的感情。
三、诵诗歌——感谢尊师
设计内容:由两名同学朗诵诗歌。
设计理念:用动情的声音,辅之以音乐,再加上优美的诗文写出老师的辛劳,让学生进一步明白为什么要尊师。
四、演小品——讨论尊师
设计内容:先由两名同学演一段学生对老师不尊重的行为表现,再由同学们讨论,得出哪些行为是不对的,应该怎么做才是尊师。
1 / 2
设计理念:很多同学对自己的行为都不是很了解,特别是细节问题,小品针对这些问题进行汇总,通过表演和讨论,让同学们更加清楚自己的行为中那些是尊师,哪些不是尊师。
五、做访谈——聆听尊师
设计内容:主持人现场采
精选主题班会策划书
精选主题班会策划书
主题班会策划书篇1:
青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书
一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:xxxxxx班班委会
活动对象:xxxxxx全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:
1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:
第一环节:
活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:
活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:
活动最后:请班主任做出最后的总结。
1 / 13
六、具体安排:
第一环节:
1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)
3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得
班级活动策划书-精选主题班会策划书
精选主题班会策划书
主题班会策划书篇1:
青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书
一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:xxxxxx班班委会
活动对象:xxxxxx全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:
1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个
竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对
人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念
深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结
就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:
第一环节:
活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:
活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:
活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:
第一环节:
1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)
3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的
2019感恩教育主题班会教案_班级活动策划书
篇一
班会主题:学会感恩
主讲人:×××
学校:×××中学
班会目标:
1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
班会过程:
一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(出示幻灯片1、2)
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。
二、讨论:自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们
学风建设主题班会策划书
学风建设班会计划
一、 班会思想:
为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:
通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建设(核心) 四、班会方案:
(一)班会时间:15年12 月17 日 (二)班会地点:教室
(三)班会人员全体同学及辅导员 五、班会步骤:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
六、总结
总结一下这次班会的内容。
主持
:
团支书(严勇超)班长(谭俊)
地点: 13 教 309 教室
时间: 11 月 11 日
班会目的: 1·
使同学们了解认识学风建设的重要,理解学风建设对于
感恩教育主题活动策划书
感恩教育主题活动策划书1
一活动前言
在大学这个广阔的舞台上,有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘,去发现和去探索。在大学里,也许你只记得自己学院的领导,班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧!为了改善这种现状,特开展这个“感恩教育”的活动,让大学生意识到感恩老师是一种美德,一种境界。
二活动的目的
1提高大学们的文化素养。
2.开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。
3.学会感恩教育,感恩老师。
4.丰富大学们的业余生活。
5.加强大学们的文化素质修养。
6.锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。
三主办单位:药学院分团委
策划承办单位:药学院共进社
四活动时间:XX年xx月xx-xx
五活动地点:教学楼,一食堂二食堂前面
六活动对象:赣南医学院全体学生
七宣传策划:
1.充分利用学院的共进社微博,飞信,xx级班级干部,海报等校内媒体
2.在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;
3可以通过与各学院学生会等沟通交流,做进一步的宣传;
八活动的流程
1.利用学院的飞信通知各班的班长,请他们协助本次活动;(微博大家转发!飞信由陈婷负责,飞信内容由本人编辑,海报由宣传部负责出两张);
2.设置征集“感恩教育”材料的摊点(申请由考研部负责,安排人员由陈婷负责,到时请各位部
学风建设主题班会策划书
学风建设班会计划
一、 班会思想:
为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:
通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建设(核心) 四、班会方案:
(一)班会时间:15年12 月17 日 (二)班会地点:教室
(三)班会人员全体同学及辅导员 五、班会步骤:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
六、总结
总结一下这次班会的内容。
主持
:
团支书(严勇超)班长(谭俊)
地点: 13 教 309 教室
时间: 11 月 11 日
班会目的: 1·
使同学们了解认识学风建设的重要,理解学风建设对于
初三主题班会策划书
初三主题班会策划书
一、活动目的
让学生畅谈理想,明确学习目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。
二、活动背景:
模拟考试后,我班成绩在稳步大幅度提高,上课课堂纪律安静,学生好学,为避免学生烦躁,稳定学生的情绪,为中考
取得更好的成绩,避免优等生有点骄傲,中等生失去方向,差生表现畏难情绪,让大家更有有希望、信心。
三、活动目标:
1.通过视频,图像,和同学们的自我行为教育,学生在中考
复习期间,遵守纪律,认真学习,做好自己的事。
2.拔高尖子生,激发中等生,帮助困难生,为各层次学生树
立信心,稳定学生思想。
四、活动准备:
1.学生分成小组,每人在纸上写出自己为中考所做出的准备。
2.主持人准备提词和中考誓言
五、活动议程:
1.主持人宣布主题班会开始
2.课前欣赏音乐《再见小时候》
3.请同学们各自读出自己为中考所做的准备
4.主持人读初中三年的回顾与总结
5.欣赏故事并交流感想
6.主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态
7.分享复习方法
8.主持人领读中考宣誓词
9.班主任总结
六、详细过程:
1:主持人宣布主题班会开始
主持人:在距离20xx年中考还有十几天的关键时刻,我们九1班57名同学在这里举行中
在阳光下学会感恩主题班会的策划书
在阳光下学会感恩主题班会的策划书
开课目的:
1.给学生一个自我反思的机会。
2.使学生了解,成长的过程需要感激使你成长的人。
3.让学生懂得怎样感恩,怎样报答。
开课准备:多媒体课件。
开课地点:多功能教室。
参与人员:高一(13)全体学生。
观摩老师:市教育局领导,各校领导,校班主任。
活动过程:
一、班主任老师宣布活动开始,请主持人上台,并预祝成功。
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?
下面我宣布“《在阳光下》——心存感激学会感恩” 主题班会现在开始。
二、介绍感恩节
感恩节(thanksgiving day)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四(The fourth
thursday in november)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人
1/ 4
都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代
校规校纪学习主题班会策划书
xuexiao
整顿校规校纪学习主题班会
活动背景:
校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。
活动目的:
通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止,为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中,我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。
各个工作分配
主持人:徐欣
拍照负责人:胡艾婧
人员签到负责人:
现场秩序负责人:陈欣宇
xuexiao
活动流程:
一, 由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。
二, 阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视
三, 针对月考考试的复习应考对大家提出几点建议和要求,特别