进食与睡眠障碍社会问题

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

进食与睡眠障碍

一、 名词解释 1． 进食障碍：

2． 神经性厌食

3． 神经性贪食

4． 失眠症

5． 非器质性睡眠障碍

6． 催眠时相

二、 单选

1. 关于神经性厌食的叙述正确的是 （ ）

A．多数患者即使十分消瘦仍认为自己胖 B．神经性厌食者因食欲减退而不愿进食

C．神经性厌食者多知道自己体重过低、进食过少是病态，常主动就医 D．神经性厌食患者多同时并发抑郁症 2. 神经性厌食常发生于（ ）

A．青少年男性 B．青少年女性 C．中年男性 D．中年女性 E．老年女性 3. 神经性厌食最具特征性的症状是（ ）

A．无故意控制进食量的愿望 B．比平时体重减轻30%以上 C．不伴有间发性暴饮暴食 D．包括躯体疾病所致厌食 E．患者有采用各种方法减轻体重的行为

4. 神经性厌食患者因担心发胖，常采用下面哪些措施？（ ）

A.间歇禁食和滥用泻药 B.自我诱发呕吐

C.使用厌食剂或利尿剂 D.糖尿病患者可能会放弃胰岛素的使用 E.以上都可以出现

5. 神经性厌食患者为了减轻体重常使用多种方法，下面哪项说法不正确？ （ ）A.患者并不回避“导致发胖的食物” B.采用过度运动的方法 C.自我诱发排便 D.自我诱发呕吐 E.服用厌

作者经历过二十多年进食障碍,从自身经历和感受的角度,作为一名已康复的资深暴友,我认为它超越了普通的心理治疗的领域,结合了东方的修行精髓(内观)。她把暴食症拟人化成一个人,然后受控的症状当成跟暴食症的一种关系,跟它对话。其实就是驱使你暴食的念头和信念,我通过觉察这些念头,然后无数次看着它们在背后推动我的行为,而我最终选择不理睬、不相信,它们就会瓦解。所以我非常推荐你看这本书,一定会有帮助的。

我推荐的一本好书《与进食障碍分手》原文转自：暴食症康复网http://www.77cn.com.cn

作为一名资深的暴友，在我的恢复历程中，并没有什么书籍供我参考，我能做的只能是在网络上看别人的经验。那时我多么渴望能看到一本给我力量和参考的书。《与进食障碍分手》这本书，我前几天才知晓它的存在。我已经走出来了，虽然我只是翻了几页，就跟作者产生共鸣，浮现出当初我自己历程中自愈的相似之处，我就知道这的确是一本很棒的书。

它的作者本身就是一名有二十多年进食障碍经历的患者，从自身经历和感受的角度，这本身就超越了没有任何经验但空有理论的医生或治疗师。我认为它超越了普通的心理治疗的领域，结合了东方的修行精髓—内观。她把暴食症拟人化成一个人，然后受控的症状当成跟暴食症的一种关系

【社会问题的背景】

(1)河北省省会文明办、石家庄市公安交管局决定出资10万元，在2010年7月10日—7月21日期间，以宣传倡导、志愿劝导、奖惩引导为着眼点，按照“不定时间、不定路口、不定对象”的原则，在全市范围内集中开展遵守交通法规奖励活动，对当天搜索开始后在各路口寻找到的“第一位不闯红灯的行人”、“第一位不闯红灯的非机动车骑乘人”进行现场奖励，每人一次奖励现金500元，以此激发和调动广大市民守法出行、文明出行、安全出行的积极性、自觉性。 (2)2010年7月11日，有一位河北省的记者再次返回建设大街中山路口。在发钱重奖的次日，这个街口交通违章行为混乱不堪。

7月11日15时22分，红灯状态下，几十名行人涌到斑马线中间，被已经开始放行的机动车分割成几排。稍有车辆慢下来，就会有行人见缝插针地补上去。机动车无法正常通行，喇叭声响成一片。

7月11日15时35分22秒，路口的东南角，仅有一名女士站在斑马线外等红灯，她的前面有4排“人墙”被机动车分割。20秒后，她犹豫了一下，也加入了闯红灯的人群中。

7月11日15时38分，一对年轻人坚持站在斑马线外，不管前面多少人闯红灯通过了路口，他们依然坚持着等红灯。在30分钟内，这个路

《内经》论睡眠障碍

,

一、睡眠的机理 卫气运行说 神主睡眠说

卫气运行说 《灵枢·卫气行》卫气的运行规律：“阳 主昼，阴主夜。故卫气之行，一日一夜五 十周于身，昼日行于阳二十五周于身，夜 行于阴二十五周，周于五脏。” 《灵枢·口问》曰；“卫气昼日行于阳， 夜半则行于阴。阴者主夜，夜者卧，……阳 气尽，阴气盛，则目瞑；阴气尽而阳气盛 则寤矣。” 《灵枢·营卫生会》昼不精，夜不瞑的机 理与卫气相关。

《灵枢·大惑论》中亦曰：“夫卫气者， 昼日行干阳：夜行于阴，故阳气尽则卧， 阴气尽则寤。”

阳跷主寤、阴跷主寐。 《灵枢·寒热病》:“阴跷、阳跷，阴 阳相交，阳入阴，阴出阳，交于目内眦。 阳气盛则瞋目。阴气盛则瞑目。” 阳跷与足太阳经相连属，卫气从足太阳 经昼行于阳，主寤； 阴跷与足少阴经相连属，卫气从足少阴 经夜行于阴，主寐。

卫气运行 阳跷主寤阴跷主寐

}关系

现代探索 人体的昼夜节律 尿CAMP、CGMP水平有关 CAMP/CGMP比值 白昼升高 夜晚降低

神爽 睡眠

卫气阴阳的变化

(二)神主睡眠说 《灵枢·本神》 “心藏

睡眠障碍中药治疗

舒眠胶囊与睡眠障碍

睡眠障碍中药治疗

研讨内容

一、概述（睡眠、失眠）

二、组方特点

三、相关药理学研究（对神经递质、植物神经功能调节）

四、临床循证（临床疗效观察） 五、临床运用（联用氯硝西泮、地西泮、奥沙西泮、帕罗西汀、安定） 六、小结及应用方向 七、处方资料

2014-12-4

睡眠障碍中药治疗

舒眠胶囊

改善睡眠质量，恢复自主睡眠

国家中药保护品种 独家国家医保品种 组方合理，疗效确凿 纯中药制剂，安全无毒

2014-12-4

睡眠障碍中药治疗

睡眠的必要性

对每人每天而言，睡眠是必须的！

大多数人一生中的睡眠时间超过生命的1/3。 睡眠是一种主动过程，睡眠是恢复精力、整理信息 所必须的休息。

既是维护健康和体力的基础，也是 取得高度生产能 力的保证。

睡眠障碍中药治疗

失眠的定义

定义：失眠通常指患者对睡眠时间和/或质量不满足并 影响日间社会功能的一种主观体验。 入睡困难、维持睡眠障碍或睡眠后没有恢复感 至少每周3次并持续至少1个月 睡眠障碍导致明显不适或影响日常生活 没有神经系统疾病及各系统疾病、没有使用精神 活性物质、药物等所致失眠

5

睡眠障碍中药治疗

中国失眠现状

2006年中国6城市睡眠情况调查：普通成年人在一年内有 过失眠者比例高达57%

第一章 中国社会问题 一、问题的界定

1、对社会问题的误读；

（1）社会问题就是社会热点问题 ；

（2）个人不认同、不赞成的社会现象就是社会问题； （3）社会上所有的阴暗面及不健康现象就是社会问题；人力无力改变的现象就是社会问题。 2、关于社会问题的定义

（1）社会问题是影响社会成员健康生活，妨碍社会协调发展，引起社会大众普遍关注的一种社会失调现象。

（2）构成社会问题的五大因素

? 这种社会情境属于一种超常状态，即超过了社会正常的状态； ? 这种超常状态对社会全体成员或相当一部分人有害或不利 ；

? 这种超常状态的危险性虽然首先由少数人发现，但已成为相当一批人的共识； ? 多数人具备了影响这种超常状态使之得到改善的愿望，并且这种愿望能够得到实

现 ；

? 这种愿望的实现需要借助于社会和群众的力量。 文森特·帕里罗等《当代社会问题》的看法 (1)它们对个人或社会造成物质或精神损害；

(2)它们触犯了社会里一些权力集团的价值观或准则（现行社会规范、主导价值观） ； (3)它们持续了很长时间；

(4)由于处于不同社会地位的群体会做出不同评判，对它们的解决方案也往往多种多样，因而在如何解决问题上难以达成一致。 二、社会问题的类型 1、结构性社会问

留学生在外求学和工作，其目的不是为了解决他国的社会问题或本国的社会问题，而是为了学以致用及自身前途发展。

留学生学有所成后或归国、或不归国、或暂时不归国，国家予以充分自由。对留学生是否归国予以充分自由，这无疑是国家开放和社会民主进步使然。

试想，如果在一个民族自封、意识形态高于一切的国家里，留学生不归国能成为一种普遍平常事吗？ 再试想，如果国人没有普遍相应的民主自由思想，能不质疑不归国学生的民族情结和人格操守吗？

构成社会问题的四要素：

1.必须有一种或数种社会象限产生失调状况； 2.这种失调状况影响了许多人的社会生活；※ 3.这种失调状况一起了社会多数成员的注意； 4.这种失调状况必须运用社会力量才能予以解决。

而要论证 留学生归国是社会问题 不能只看表面意思说留学生归国

就好比 就业问题 和温饱问题 都指的是就不了业 和吃不饱穿不暖的 社会现象而构成的社会问题

所以我认为这个题目我方要说 留学生不归国 是社会问题 因为汉语博大精深

我觉得这个题目你的理解是对的，题目是留学生归国是社会问题还是个人问题，而不是“留学生归国是为社会问题还是为个人问题”，如果是对方辩友这么说，明显就是曲解题目了，个人问题还有一个含义，就是个人婚姻问题，是

《当代中国社会问题研究》讲课提纲

（修订稿）

社会与文化教研部 赵春辉

2014年4月10日

- 1 -

《当代中国社会问题研究》讲课提纲

一、教学目的和要求

通过研究当代中国社会热点问题，了解我国社会转型期社会利益分化、社会结构变革，以及社会问题趋于复杂化的实际情况，从社会问题的角度，实事求是地把握和体察当代中国的国情。树立起对我国社会问题的敏感意识和担当意识，能够在一定的理论高度比较理性地分析透视当代中国社会问题。通过学习，学生将进一步掌握对当代中国热点社会问题的分析框架、一般方法和基本范畴，从而懂得解决当代中国社会问题的艰难性、过程性和规律性。

二、教学时间及考核方式

共安排76学时，其中面授24学时，答疑辅导4学时，课外自学48学时；结业考核为开卷考试。

三、授课内容

第一讲 绪 论

一、当代中国社会问题的基本内涵 （一）当代中国社会问题的界定 1. 社会问题的定义 2. 构成社会问题的条件

3. 社会问题在社会学研究中的地位 （二）当代中国社会问题的特征与分类 1. 当代中国社会问题的特征 2. 当代中国社会问题的分类 3. 当代中国社会问题的范围

（三）当代中国社会问题研究现状及意义 1. 当代中国社会问题研究的现状 2.