2018至2019学年四年级数学卷子

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四年级数学教学反思2019

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四年级数学教学反

思2019

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蹲下来与孩子们交流

苏霍姆林斯基说过:“教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及学生的心灵。”

的确作为一名教师,与学生的沟通是必不可少地,但如何才能真正的触及孩子们的心灵,却不是每一位教师可以做到的。

这几日,看着著名特级教师李烈的《我教小学数学》让自己感触颇深。其中就有一例是说到了解决一名上课不专心听讲的孩子的事例,让自己特别的兴奋,应为我觉得她这里写得非常好,至少我觉得很有道理,咱们的孩子最缺乏得是被理解与尊重,不管孩子们做了什么错事,都应该被宽容的接受,理解,并且宽恕。

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我自己班上也有这样的一名同学,学习成绩还算是不错的,可是上课总是听不好,没几分钟就开始做不住了,我也使了不少发子,

2018--2019学年第二学期四年级数学教学计划

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2018--2019学年第二学期四年级数学教学计划

一、学情分析:

班上学生对知识的掌握仍存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论知识理解过于肤浅,对知识运用也欠灵活,有一部分学生学习态度比较浮躁,计算能力较差,还需进一步提高,应用题分析能力还可以,个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看,有的学生的学习习惯差,上课经常走神,学生的自我约束的能力很差,作业不够规范,做题马虎,丢三落四,抄错数,不用直尺等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心。另一方面,班级部分家长的重视程度不够,在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位,本学期也要进一步和这些家长做好交流和沟通工作。

二、教材分析:

这册教材包括下面的内容:小数的意义和性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律,三角形,图形的运动(二),观察物体(二),平均数与条形统计图,数学广角(鸡兔同笼)和综合与实践活动等。

小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律,以及三角形是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面,本教材安排了小数的意

四年级数学

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四年级数学双基竞赛试卷

班级 姓名 成绩

一、 填空题。(30分)

1、三千零八十万零六百 写作:( )5000600 读作:( )

2、据统计,今年我县植树二百零七万六千棵,写作:( ),省略“万”后的尾数约是( )。

3、50平方千米=( )公顷 600平方分米=( )平方米=( )平方厘米 4、在下面○里填上>、<或=

200公顷○2平方千米 400平方米 ○ 4公顷 300万 ○ 300000 630÷45○630÷9÷5

5、一个数由32个万、54个千、20个一组成,这个数写作:( )。 6、一个正方形的周长是2000米,这个正方形的面积是( )公顷。

7、把3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,面积是( )、周长是( ) 二.判断。(10分)

1、面积相等的两个正方形,周长一定相等。?????????( ) 2

2019—2019学年第二学期四年级数学教学计划

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2019—2019学年第二学期四年级数学教学计划

岳小姬明霞

一、学生掌握知识情况分析:

本期所教的四年级,从上学期了解的情况来看,由于学生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。

从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到该册的目标要求。但仍有少数同学,由于智力、学习态度的问题,有待于今后积极引导,以引导他们达到学段目标。 二、教学内容:

本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等。

三、教学目标是:使学生:

1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。 2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。

3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之

2018-2019四年级数学下册期中试卷

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第二学期期中调研试卷 四 年 级 数 学 卷

(考试用时:80分钟)

9、两个数的积是450,一个乘数乘10,另一个乘数乘2,现在的积是( )。 10、850×25的积是( )位数。25×400积的末尾一共有( )个0。 11、10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米,1亿枚叠放在一起的高度大约是( )千米。 一、计算。(共22分) 题 答 考号 得 不 名 姓内 线 封 级 班 密 1、直接写出得数。(10分)

25×8= 80×5= 125×4= 640+4

2018-2019学年度四年级数学上册竞赛题(三)

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仁美小学四年级数学上册竞赛练习卷 (三)

姓名 班级 成绩 一、填空(1,2小题每空1分,其余每题3分,共33分)

1.一个数,它的千万位和万位上都是是9,十万位上是5,其它各位个数位上都是0,这个数写作( );读作( );它是一个( )位数;最高位是( )位;四舍五入到亿位约等于( )。 2.括号里最大能填几。

9( )846≈10万 64( )825≈64万 3( )7456279≈4亿 49( )000≈49万 3.在76后面填( )个0,这个数读作七百六十万;在二千万零二十,中间有( )个0。

4.一个五位数,加上9后成一个六位数,这个五位数最大是( );最小是( )。 5.一个自然数四舍五入省略万位后面的尾数

2010至2011学年下学期期末四年级数学试卷

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铜厂乡中心小学2010/2011学年下学期期末教学质量监测

四年级数学试卷

(满分:100分,考试时间:90分钟) 题 号 得 分 一 二 三 四 五 六 总 分 【卷首语】亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,请认真审题,看清要求,仔细答题,相信你能行!

得 分 评卷人 一、耐心填一填。(每题2分,共20分)

1、地球赤道的周长是四万零七十五点零四千米,横线上的这个数写作

( )千米。

2、0.4里面有( )0.1,0.025里面有25个( )。 3、4分米=( )米 69克=( )千克

4、将0.720,0.702,0.712,0.721,从小到大的顺序排列是( )﹤( )﹤( )﹤( )。 5、在直角三角形(右图),∠A的度数是( )度。 6、找规律填数,1.2,2.4,4.8, , 。

7、淘气今年有ɑ岁,妈妈比淘气大26岁,妈妈今年有( )岁。 8、0.285的小数点搬家后变成28.5,扩大到原来的( )倍。 9

一至四年级古诗

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合肥市第七十中学小学部古诗诵读

一年级(上)

1、静夜思——李白 2、咏鹅——骆宾王 3、悯农(一)——李绅 4、悯农(二)——李绅 5、风——李峤 6、春晓——孟浩然 7、村居——高鼎 8、小池——杨万里 9、敕勒歌

10、登鹳雀楼——王之涣 11、江南

12、古朗月行——李白

13、江雪——柳宗元 14、 画 ——王维 15、 所见——袁枚 16、 梅花——王安石

一年级(下)

1、春夜喜雨——杜甫 2、赋得古原草送别——白居易 3、忆江南——白居易 4、回乡偶书——贺知章 5、画——王维 6、江雪——柳宗元 7、所见 ——袁 枚 8、独坐敬亭山——李白

9、池上——白居易 10、梅花——王安石 11、鹿柴——王维 12、游子吟——孟郊 13、江上渔者——范仲淹 14、夜宿山寺——李白 15、马诗——李贺 16、秋浦歌——李白 17、望庐山瀑布——李白

二年级(上)

1、塞下曲——卢纶 2、乐游原——李商隐 3、绝句——杜甫 4、峰——罗隐

5、寻隐者不遇——贾岛 6、渔歌子——张志和 7、长歌行——汉乐府

8、冯雪宿芙蓉山主人——

人教版新课标(2018-2019学年)四年级数学上册期末试卷(附答案

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人教版新课标四年级数学上册期末试卷

(考试时间:90分钟)

学校: 班级: 学生姓名: 得分:

一、填空。(每题2分,共20分)

1. 据报道,受8号台风“莫拉克”的严重影响,给温州地区造成直接经济损失达993700000元,改写成以“万”做单位的数是( )万元,省略亿后面的尾数约是( )亿元。 2. 一个十位数,最高位是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作

( ),这个数最高位是( )位。 3. 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。

7. 在下面〇里填上“>”、“<”或“=”。 3654879〇3654897

26900100000〇27万

480÷12〇480÷30 18×500〇50×180

8. 两个数的积是240,如果一个因数不变,另一个因数缩小10倍,则积是( )。 9. 在A÷15=14……B中,余数B最大可取( ),这时被除数A是( )。 10.一本词典需39元,王老师带376元钱,最多能买( )本这样的词典。

2018年苏教版四年级数学下册(省卷)

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义务教育教科书数学四年级下册

期 末 调 查 试 卷(A)

班级 姓名 成绩

60×40= 14×30= 500×6= 320×30= 700×8= 200×90= 15×40= 5×120= 二、用竖式计算

136×42 19×307 278×80

三、下面各题,怎样算简便就怎样算

32+(149+68) 25×28 47×99

23×27+27×77 300-146-54 四、填空

1.230060000是( )位数,它的最高位是( )位,6在( )位上,表示6个( )。

2.某景区5月2日的游客人数是67328人,把这个数省略“万”后面的尾数约是( )人。

3.42905000=( )+( )+( )+( )。 4. 用四个“3”和四个“0”组成能读出一