南京外国语学校仙林分校国际高中部华盛顿州立大学

南京外国语学校仙林分校国际高中招生规模与标准

各位家长，大家好！

不少家长十分关心今年我们国际高中的招生规模以及相关要求，我将分三个时间段在此略作解释：

一、中德班：

1、目前已经跟德方确定，今年仙林中德班最多招生指标为45人左右，仍然为两个行政小班。

2、中德班面向全国，择优录取，初步计划预录取15人（含本校初三、南外本部小语种，名额含因为中考成绩未达到预录取最低标准而被淘汰的考生名额，即预录取学生必须达到预录取协议中规定的中考最低分数线，方能被正式录取，所以这部分名额是浮动的，一旦出现名额空缺，随即在自主招生计划中补齐名额），南京市计划内统招名额基本不变，大约20至25人（含参加提前预录取并填报南京市统招志愿计划的名额，这部分名额出现空缺时在扩招计划中补齐相应名额），学校自己计划外招收各地优秀初三毕业生、初二特长生、本外校高一在读生15人左右，最高上限中德班为45人左右，招满为止。

3、扩招计划内可有限接受部分各地已经被中招正常录取，但学生坚决要求改变志愿并自愿来我校就读国际班的学生（每年有一些学生，尤其是本校初三毕业生，在中考被其他学校录取后，不满意被录取学校应试教学模式，坚决要求回仙林就读国际高中，对那些成绩非常优秀的学生，我们都会尽

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and

compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking

洪泽外国语中学高中部

德 育 处 工 作 简 报

（第5期）

1、新学期、新气象，学生报到工作安排周密、创新创优

为迎接全体学生到校，德育处精心安排，考虑周密。本学期高二年级全部实行住校，为更好地做好学生报到接待工作，2月21日，提前对高中部宿舍进行了调整，名单上门、上床、上厨，迎接新学期学生报到。2月22日，学生报到，德育处在大门口专门设立“高中学生报到咨询处”，在宿舍设立“公寓咨询处”，接待学生和家长的问询，开学报到工作做到了零投诉，得到家长的好评。 2、各项德育工作早谋划、求落实

2月21日开学当天，德育处就召开新学期高中第一次班主任及公寓员

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and

compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking

洪泽外国语中学高中部

德 育 处 工 作 简 报

（第5期）

1、新学期、新气象，学生报到工作安排周密、创新创优

为迎接全体学生到校，德育处精心安排，考虑周密。本学期高二年级全部实行住校，为更好地做好学生报到接待工作，2月21日，提前对高中部宿舍进行了调整，名单上门、上床、上厨，迎接新学期学生报到。2月22日，学生报到，德育处在大门口专门设立“高中学生报到咨询处”，在宿舍设立“公寓咨询处”，接待学生和家长的问询，开学报到工作做到了零投诉，得到家长的好评。 2、各项德育工作早谋划、求落实

2月21日开学当天，德育处就召开新学期高中第一次班主任及公寓员

英 语

本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。共120分。考试用时120分钟。注意事项：

答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答卷纸上对应题目的答案空格内，答案不写在试卷上。考试结束后，将答题卡、答卷纸一并交回。

第一卷（选择题，共85分）

第一部分 听力理解(共两小节，满分20分)

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题；每小题1分，满分5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例: How much is the shirt?

A. ￡19.15. B. ￡9.15. C. ￡9.18.

答案是B。

1. What are they probably talking about?

A. An apartment. B. A park. C. Food.

2. What is the woman doing

深圳富源学校高中部

如何提高复习效率-------化学复习学案导学模式

深圳富源学校高中部 边玉萍

一、问题的提出

化学是以实验为基础，知识为载体，培养学生能力为目标的重点学科。化学学科的特点是三多一少.三多是：一为知识点多、二为需要记忆的多、三为实验多；一少是理论性的知识少。因此许多老师认为化学就像地里长的花生，只能一粒一粒慢慢的捡。也有老师认为化学是理科中的文科，这都是有道理的。鉴于此，化学复习时用学案来导学就成为一种有效的教学模式。

受应试教育的影响，在传统的教学中，往往是教师教，学生学，老师急于把知识全部展现给学生，而学生呢，则是忙于记笔记，记了这个忘了听那个。这种“满堂灌”的教学模式使学生和老师都感到疲惫。另外主要是省略了“方法”的思考和被揭示的过程，同时也限制了学生的思维。在练习中，采用的是“题海战术”，训练的目的是应付考试。其存在的问题是：

1、教学过程中存在的问题：一是只有教师的“教案”，无学生的“学案”。二是教师只管自己讲得痛快，却不管学生的练习。上课抄题或投影，浪费学生的时间，不利于学生听课，学习的重点不突出，同时更不利于学生的课后复习，老师讲得热情，学生却记得一塌糊涂；三是教师不是当好“导演”而是充当“演员”，学生

深圳富源学校高中部

如何提高复习效率-------化学复习学案导学模式

深圳富源学校高中部 边玉萍

一、问题的提出

化学是以实验为基础，知识为载体，培养学生能力为目标的重点学科。化学学科的特点是三多一少.三多是：一为知识点多、二为需要记忆的多、三为实验多；一少是理论性的知识少。因此许多老师认为化学就像地里长的花生，只能一粒一粒慢慢的捡。也有老师认为化学是理科中的文科，这都是有道理的。鉴于此，化学复习时用学案来导学就成为一种有效的教学模式。

受应试教育的影响，在传统的教学中，往往是教师教，学生学，老师急于把知识全部展现给学生，而学生呢，则是忙于记笔记，记了这个忘了听那个。这种“满堂灌”的教学模式使学生和老师都感到疲惫。另外主要是省略了“方法”的思考和被揭示的过程，同时也限制了学生的思维。在练习中，采用的是“题海战术”，训练的目的是应付考试。其存在的问题是：

1、教学过程中存在的问题：一是只有教师的“教案”，无学生的“学案”。二是教师只管自己讲得痛快，却不管学生的练习。上课抄题或投影，浪费学生的时间，不利于学生听课，学习的重点不突出，同时更不利于学生的课后复习，老师讲得热情，学生却记得一塌糊涂；三是教师不是当好“导演”而是充当“演员”，学生

【南京金陵中学仙林分校】在南京金陵中学的演讲稿

【--主题演讲稿】

今天是第47天，依旧是在205国道上度过的。今天没什么特别的事，那我就借此机会和大家分享一篇我将要演讲的底稿。演讲得主题是关于文化与和平，我有幸受到邀请将在南京给中学生进行演讲。

我演讲的主题是文化在构建和平中的作用。我本次徒步的目的之一就是推广第一届中英文化交流年。我坚信：文化能够连接你和我。

若想深入探讨这个话题，我们首先必须明白什么是文化。文化（culture）这个词，在英语（更准确的说是拉丁语）中和农业（agriculture）有些相似，这给予了我们一些启示。“文化”一词的意义与“耕作”（cultivate）紧密相关，字面上讲就是“栖息，耕作和养护”思想和灵魂。文化被认为是人类有别于其他物种的决定性因素——正是培养思想和塑造灵魂的能力，将我们与其他动物区分开来。

将文化描述为耕作，这种说法的根本基于这样一种设想：文化的土壤要足够肥沃。在数千年甚至是百万年里，我们缺乏这“肥沃”的土壤。然而似乎又是在很短的时间内，文化的土壤变得沃野千里，盛满了诸如壁画、音乐、图腾崇拜、宗教仪式和神话传说等等千变万

化的内容形式。当毫不相干的原始部族结束采摘渔猎的流浪生活，定居下来从事耕作的时候，人类

福州外国语学校 第九届教师代表大会

第 三 次 会 议

文 件 汇 编

2013年8月

1

目 录

《第九届教代会三次会议议程》 P3 《第九届教代会大会纪律》 P4 《第九届教师代表大会代表名单》 P5 《第九届教代会主席团》 P6 《第九届教代会讨论分组名单》 P7 《2012-2013学年学校工作报告》 P8 《2012-2013学年学校工作计划》 P14《福州外国语学校第九届工会委员会工作总结 》 P21 《2012——2013学年度述职报告》林 鸿

南京外国语学校24届体育节

第50届田径运动会

时间：地点：南京奥体中心田径场

秩 序 册 2012年10月18日

运动员名单

初一年级 初一1班

男子 10101 韦子轩 女子 10102 王宇瑄 初一2班

男子 10201 董乐健 女子 10202 王子懿 初一3班

男子 10301 蔡振海 女子 10302 谢壹 初一4班

男子 10401 姚睿辰 女子 10402 李沁仪 初一5班

男子 10501 邢征帆 女子 10502 王若 初一6班

男子 10601 施望卓 女子 10602 季欣怡 初一7班

男子 10701 恽承达 女子 10702 金雨竹 初一8班

男子 10801 陈星佑 女子 10802 张君嘉

10103 10105 张天庆 孟祥瑞 10104 10106 朱雅辰 孙雅文 10203 10205 承海旭 陆译凡 10204 10206 张嘉懿 杜珞彤 10303 10305 张宇辰 王儒凡 10304 10306 曹知非 周凰 10403 10405 姚羽思 高睿泽 10404 10406 陈琪瑶 计令尹 10503 10505 陈静远 石一帆 10504 10

南京外国语学校24届体育节

第50届田径运动会

时间：地点：南京奥体中心田径场

秩 序 册 2012年10月18日

运动员名单

初一年级 初一1班

男子 10101 韦子轩 女子 10102 王宇瑄 初一2班

男子 10201 董乐健 女子 10202 王子懿 初一3班

男子 10301 蔡振海 女子 10302 谢壹 初一4班

男子 10401 姚睿辰 女子 10402 李沁仪 初一5班

男子 10501 邢征帆 女子 10502 王若 初一6班

男子 10601 施望卓 女子 10602 季欣怡 初一7班

男子 10701 恽承达 女子 10702 金雨竹 初一8班

男子 10801 陈星佑 女子 10802 张君嘉

10103 10105 张天庆 孟祥瑞 10104 10106 朱雅辰 孙雅文 10203 10205 承海旭 陆译凡 10204 10206 张嘉懿 杜珞彤 10303 10305 张宇辰 王儒凡 10304 10306 曹知非 周凰 10403 10405 姚羽思 高睿泽 10404 10406 陈琪瑶 计令尹 10503 10505 陈静远 石一帆 10504 10