软件设计报告模板

烟 台 南 山 学 院

实 训 报 告

课程（项目）名称： 学 院： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指 导 教 师： 李 向 红

2012年12月 日

目 录

一． 学生管理系统概述................................................................. 1 二． 可行性分析 ............................................................................. 1 1. 技术可行性 ..................................................

软件设计报告

姓名：郭靖

学号：B07040604

2010年5月11日～2010年5月20日

目 录

第一章 软件设计介绍 第二章 软件开发平台简介 第三章 软件设计的内容

3.1 分数统计软件 3.1.1设计题目及要求

3.1.2设计思想及程序流程框图 3.2 打字软件

3.2.1设计题目及要求

3.2.2设计思想及程序流程框图 3.3 文本编辑器

3.3.1设计题目及要求

3.3.2设计思想及程序流程框图 3.4 加密软件

3.4.1设计题目及要求

3.4.2设计思想及程序流程框图 3.5 进制转换器

3.5.1设计题目及要求

3.5.2设计思想及程序流程框图 3.6 第一周总程序分析

3.6.1程序代码 3.6.2运行结果

3.7 学生成绩核算系统的设计与实现 3.7.1设计题目及要求

3.7.2设计思想及程序流程框图 3.7.3逻辑功能程序 3.7.4结果及完善方向

3.8 模拟电信计费系统的设计与实现 3.8.1设计题目及要求

3.8.2设计思想及程序流程框图 3.8.3逻辑功能程序 3.8.4结果及完善方向 第四章 心得体会

第一章 软件设计介绍

软件设计是一门年轻的学科，但它具有鲜明的实践性。近年来在

软件设计报告

姓名： 学号：

2011年3月31日～2011年4月15日

目 录

第一章 软件设计介绍 .........................................................................................................................................1 第二章 软件开发平台简介 ................................................................................................................................2 第三章 软件设计的内容....................................................................................................................................3 3.1

分数统计软件（A1） ...........................

地理与生物信息学院

2014 / 2015 学年 第 一 学期

GIS软件设计 实 验 报 告

课程名称： GIS软件设计 实验名称： 小型GIS软件系统的设计与开发

班 级 学 号 B12090114 学 生 姓 名 别小文 指 导 教 师 姜杰

日 期： 2014 年 12 月

《GS软件设计》实习报告

一、实验目的

基于ArcGIS Engine及C#编程语言构建一个小型GIS平台系统。 二、实验内容

软件为一个小型的GIS平台，主要包括：空间数据存取模块、地图浏览模块、地图编辑模块、空间查询模块、空间分析模块、地图修饰模块。

（1）空间数据存取模块

该模块实现对地图数据的新建、加载、保存、另存和打印输出对于地图的硬拷贝输出实现所见即所得效果。

（2）地图浏览模块 该模块主要包括地图工具、滚动条，状态条、鹰眼图、内容视图等。其中地图工具可以实现放大、缩小、中心放大、中心缩小、全景视图、漫游、要素选择和取消、空间查询等具体功能。

（3）地图数据编辑模

计算机科学与技术学院 实 验 报 告

课程名称： 软件设计模式 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 2011 级 1 班 学 号： 201113137040 姓 名： 刘进平

实验一 单例模式的应用

1 实验目的

1) 掌握单例模式（Singleton）的特点 2) 分析具体问题，使用单例模式进行设计。

2 实验内容和要求

很多应用项目都有配置文件，这些配置文件里面定义一些应用需要的参数数据。

通常客户端使用这个类是通过new一个AppConfig的实例来得到一个操作配置文件内容的对象。如果在系统运行中，有很多地方都需要使用配置文件的内容，系统中会同时存在多份配置文件的内容，这会严重浪费内存资源。

事实上，对于AppConfig类，在运行期间，只需要一个对象实例就够了。那么应该怎么实现呢？用C#控制台应用程序实现该单例模式。绘制该模式的UML图。

UML图：

AppConfig-ParameterA : string+GetParameterA()+

计算机科学与技术学院 实 验 报 告

课程名称： 软件设计模式 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 2011 级 1 班 学 号： 201113137040 姓 名： 刘进平

实验一 单例模式的应用

1 实验目的

1) 掌握单例模式（Singleton）的特点 2) 分析具体问题，使用单例模式进行设计。

2 实验内容和要求

很多应用项目都有配置文件，这些配置文件里面定义一些应用需要的参数数据。

通常客户端使用这个类是通过new一个AppConfig的实例来得到一个操作配置文件内容的对象。如果在系统运行中，有很多地方都需要使用配置文件的内容，系统中会同时存在多份配置文件的内容，这会严重浪费内存资源。

事实上，对于AppConfig类，在运行期间，只需要一个对象实例就够了。那么应该怎么实现呢？用C#控制台应用程序实现该单例模式。绘制该模式的UML图。

UML图：

AppConfig-ParameterA : string+GetParameterA()+

地理与生物信息学院

2014 / 2015 学年 第 一 学期

GIS软件设计 实 验 报 告

课程名称： GIS软件设计 实验名称： 小型GIS软件系统的设计与开发

班 级 学 号 B12090114 学 生 姓 名 别小文 指 导 教 师 姜杰

日 期： 2014 年 12 月

《GS软件设计》实习报告

一、实验目的

基于ArcGIS Engine及C#编程语言构建一个小型GIS平台系统。 二、实验内容

软件为一个小型的GIS平台，主要包括：空间数据存取模块、地图浏览模块、地图编辑模块、空间查询模块、空间分析模块、地图修饰模块。

（1）空间数据存取模块

该模块实现对地图数据的新建、加载、保存、另存和打印输出对于地图的硬拷贝输出实现所见即所得效果。

（2）地图浏览模块 该模块主要包括地图工具、滚动条，状态条、鹰眼图、内容视图等。其中地图工具可以实现放大、缩小、中心放大、中心缩小、全景视图、漫游、要素选择和取消、空间查询等具体功能。

（3）地图数据编辑模

地理与生物信息学院

2014 / 2015 学年 第 一 学期

GIS软件设计 实 验 报 告

课程名称： GIS软件设计 实验名称： 小型GIS软件系统的设计与开发

班 级 学 号 B12090114 学 生 姓 名 别小文 指 导 教 师 姜杰

日 期： 2014 年 12 月

《GS软件设计》实习报告

一、实验目的

基于ArcGIS Engine及C#编程语言构建一个小型GIS平台系统。 二、实验内容

软件为一个小型的GIS平台，主要包括：空间数据存取模块、地图浏览模块、地图编辑模块、空间查询模块、空间分析模块、地图修饰模块。

（1）空间数据存取模块

该模块实现对地图数据的新建、加载、保存、另存和打印输出对于地图的硬拷贝输出实现所见即所得效果。

（2）地图浏览模块 该模块主要包括地图工具、滚动条，状态条、鹰眼图、内容视图等。其中地图工具可以实现放大、缩小、中心放大、中心缩小、全景视图、漫游、要素选择和取消、空间查询等具体功能。

（3）地图数据编辑模

本科生软件设计论文

目： 名： 院： 业： 级： 号：导教师：

网络游戏资讯查询系统 陈思雷 理学院 信息与计算科学 信科132 23113220 朱毅华 职称： 副教授 2016年7月8日 南京农业大学教务处制

题

姓 学 专

班 学 指

网络游戏资讯查询系统

摘要：从游戏玩家的角度，进行了网络游戏资讯查询系统开发。在Windows 7,Mac OS操作系统下，采用eclipse集成开发系统，用My SQL作为后台数据库的管理程序，使用Java语言编写，实现网络游戏资讯查询。

关键词：网络游戏；数据库设计；Java

软件设计是从软件需求规格说明书出发，根据需求分析阶段确定的功能设计软件系统的整

河北理工大学

《软件设计基础（VB）》

课程设计报告

设计名称： 模拟射击游戏

姓 名： 许素鹏 学 号： 200903010209

专业班级： 机械设计制造及其自动化 （2）班

学 院： 机械工程学院 设计时间：

设计地点：

目 录

1.课程设计目的 ·························································&