cc语言程序设计

《C语言程序设计》试卷(答案)

一、填空题（共12小题，每空1分，本题共25分）

1. C程序是由函数构成的，一个C源程序至少包含一个(main函数)，函数是C程序的基本单位。

2. C语言源程序文件名的后缀是.C；经过编译后，生成文件的后缀是.obj；经过连接后，生成文件的后缀是.exe。

3. C语言规定标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成，且第一个字符必须为字母或下划线。

4. 1111（2）＝F(16)=15(10 )

5. 两个整数相除的结果为整数，5/3的结果为1，-5/3的结果为－1。

6.算术运算符的结合方向为自左至右；“＋＋”与“――”的结合方向为自右至左。 7. 若K为int型变量且赋值11，请写出运算K++后表达式的值11，变量K的值12。 8. 结构化程序的三种基本结构：顺序结构，选择结构，循环结构。

9. “&&” 与“Ⅱ”均为双目运算符；“！”为一目运算符；条件运算符为三目运算符（选填一目、双目、三目）。

10. C语言提供的构造类型数据有数组类型、结构体类型、共用体类型。 11. 函数的返回值通过函数中的return语句获得。

12. 从变量的作用域分，变量可分为全局变量和局部

目录

第一部分 PASCAL语言程序设计 ....................................... 1 第一章 PASCAL语言基础 ............................................. 1

第一节 程序的组成与上机调试运行........................... 2 第二节 常量、变量与数据类型................................ 3 第三节 表达式与标准函数.................................... 6 第四节 赋值语句、输入与输出语句............................ 9 习题....................................................... 12 第二章 程序的三种基本结构 ....................................... 15

第一节 顺序结构........................................... 15 第二节 选择结构....................

C/C++语言经典、实用、趣味程序设计编程百例精解（2） 11.打鱼还是晒网

中国有句俗语叫―三天打鱼两天晒网‖。某人从1990年1月1日起开始―三天打鱼两天晒网‖，问这个人在以后的某一天中是―打鱼‖还是―晒网‖。 *问题分析与算法设计

根据题意可以将解题过程分为三步：

1)计算从1990年1月1日开始至指定日期共有多少天；

2)由于―打鱼‖和―晒网‖的周期为5天，所以将计算出的天数用5去除； 3)根据余数判断他是在―打鱼‖还是在―晒网‖； 若 余数为1，2，3，则他是在―打鱼‖ 否则 是在―晒网‖

在这三步中，关键是第一步。求从1990年1月1日至指定日期有多少天，要判断经历年份中是否有闰年，二月为29天，平年为28天。闰年的方法可以用伪语句描述如下： 如果 ((年能被4除尽 且 不能被100除尽)或 能被400除尽) 则 该年是闰年； 否则 不是闰年。

C语言中判断能否整除可以使用求余运算(即求模) *程序说明与注释 #include int days(struct date day); struct date{ int year; int month; int day; }; int main() {

struct date tod

课后作业,求最小值等题目答案

int even(int n);

int main(void)

{

int even(int n)

{

if (n%2==0) return 1; printf("%d",sum); return 0;} int n,sum =0; printf("\n"); scanf("%d",&n); while(n>0) { } if (even(n)==0) sum =sum+n; scanf("%d",&n);

else

}

return 0;

课后作业,求最小值等题目答案

int main(void)

{

int number, count, digit; int countdigit(int number,int digit);

printf ("\n");

scanf ("%d%d",&number,&digit);

count =countdigit(number,digit);

printf("%d",count);

return 0;

}

int co

课后作业,求最小值等题目答案

int even(int n);

int main(void)

{

int even(int n)

{

if (n%2==0) return 1; printf("%d",sum); return 0;} int n,sum =0; printf("\n"); scanf("%d",&n); while(n>0) { } if (even(n)==0) sum =sum+n; scanf("%d",&n);

else

}

return 0;

课后作业,求最小值等题目答案

int main(void)

{

int number, count, digit; int countdigit(int number,int digit);

printf ("\n");

scanf ("%d%d",&number,&digit);

count =countdigit(number,digit);

printf("%d",count);

return 0;

}

int co

作者简介：杨远花（1984.1.28），女，汉族，四川达州，助教，大学本科，四川文化传媒职业学院，程序设计语言教学

邮寄地址：四川省成都市崇州市三和东街28号四川文化传媒职业学院 收件人：杨远花 联系电话：15828540357

职业院校VB语言程序设计教与学

杨远花

（四川文化传媒职业学院，成都 崇州，611230）

摘 要：VB语言程序设计是当前高职院校为计算机专业开设的程序语言学习的课程。这门课程包含很多语法，结构，算法，而且学习该课程需要学生具备一定的逻辑思维。高职院校当前的教学模式主要是以多媒体教学和上机操作各占一半，通过此教学模式学生学习效果不佳。本文对教与学的方式进行探讨。

关键字：VB语言程序设计；教与学；高职院校

VB是通过事件驱动的面向对象可视化编程机制的高级语言。VB主要有三大特点：面向对象可视化，事件驱动的编程机制，设计结构化。VB语言设计大致的步骤为建立对象，设置对象属性，根据功能编写代码建立事件过程，运行调试。根据VB的特点和程序设计步骤可知VB实际是一种较为易学易理解的程序设计语言，相对其他的高级语言来讲更直观。高职院校学生基础较为薄弱，以及教学模式过于死板而造成学生对该课程的学习效果差强人意。现对该课程的教与学

目录

前言...............................................................2 正文...............................................................2 题目原文........................................................2 程序设计........................................................3 递推法级数求和..................................................3

求银行存款利息..................................................4 三色球颜色搭配..................................................5 猜数游戏..........................................................6 求平方是回文数的N................

1．

高级语言(C)课程设计

题目： 小型通讯录设计

院（系、部）： 信息工程学院

姓 名： 李海霞 （5120110752）

孙 琳 （5120110723）

班 级：

电 112

指导教师签名：

2012 年 7 月 4日·北京

北京石油化工学院 BEIJING INSTITUTE OF PETROCHEMICAL TECHNOLOGY 课程设计用纸

目录

一、 任务书*************************************2 二、 小组成员情况*******************************2 三、 总体设计***********************************2 四、 模块划分及功能*****************************3 五、 算法说明*******************

第1章 C语言概述

一、选择题 1.B

2.D

3.C

4.C

5.A

6.B

7.D

8.C

9.A

二、基本概念填空题 1. 小写 3. 函数

5. 编译 连接 7. Alt+Enter 9. F6

第2章 一、基本概念填空题 1. 一个或多 3. 判断

5. 顺序结构 循环结构 7. 结构

9. 一个算法应包含有限个操作步骤 二、算法填空题 1.（1）a与b互换

（3）输出a,b,c 2.（1）n=1

（3）n=n+1

2. 有且仅有 4. 执行部分 6. /* */ 8. F2 10. F10

程序的灵魂—算法

2. 流程图 N-S 4. 分支 6. 一个 一个 8. 适合 10. 略

（2）输出a,c,b

（2）a>max

3.（1）sum=sum+n 4.（1）n被5整除

（2）输出sum

（2）输出n不能被3和5整除

第3章 数据类型、运算符与表达式

一、选择题 1.D 2.A 3.B

4.C 11.D

12.B

13.C

18.B

19.C

21.A

22.C

23.C

28.D

二、基本概念填

第二题

#include void main() {

char ch[20]; int i; gets(ch);

for(i=0;i<20;i++) {

if(ch[i]>='a'&&ch[i]<='z') ch[i]=ch[i]-32;

else if(ch[i]>='A'&&ch[i]<='Z') ch[i]=ch[i]+32; }

puts(ch); }

第三题

#include void main() {

int n,i,max=0; int a[20];

scanf(\ for(i=0;i

scanf(\ for(i=0;i

if(max

printf(\}

第四题

#include double f(int); void main() {

int n;

scanf(\ printf(\}

double f(int n) {

int i;

double result=0.0; for(i=1;i<=n;i++)

result=result+(double)1/i; return result; }

5题目标题： 汽水瓶(谌海军) 题目描述：