他山之石可以攻玉类似的句子

他山之石 可以攻玉

—读《外国优秀教师是如何教学的》 近几年，各大城市的父母倾尽财力把自己的孩子送往国外读书的行为蜂拥如潮，我就思考他们为什么这样做？难道国外的“月亮”真的比中国的“月亮”圆吗？做为中国一名最普通的教育者，我认为有责任更有义务去探讨这个问题，暑假期间我就认真用心地去阅读了外国教育经典研究精品丛书之一《外国优秀教师是如何教学的》。他山之石可以攻玉。取其精华为我所用。

不管是美国的英国的教师，还是德国日本的教师。都注重探索课堂教学规律，打造学生的个性，培养学生的创新能力。

首先，一节课好的导语就像唱戏的开台锣鼓，未开场先叫座儿。它可以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和求知欲望，渲染良好的课堂气氛。

英国优秀教师、伦敦东区奥克兰得中学校长内森利．伯格十分注重一节新课的导入。一堂课，如果在第一分钟就能迅速集中学生的注意力，把他们带进特定的学习情境中，就可以使学生有目的有准备的听课，为整堂课的进行打好基础，从而取得良好的教学效果。 我认为导入新课的方法有很多，无论采用哪种教学方式，都要符合学生的心理特征和教学实际，都要紧扣学习目标，

2013——2014学年度第一学期主题班会课教案

他山之石，可以攻玉

——高三4班主题班会教案

任倩筠

[教育目标]

为迎接12月10、11日的江门质检，结合惠州二模以来本班一些比较突出的问题，召开本次以经验交流、学法指导为主的班会课。 [教学准备]

叫几位成绩比较好的学生准备学法发言稿； 搜集科学记忆的好方法；

搜集有针对性的故事，引起学生兴趣 [教学方式]

学生发言，班主任组织总结 [教学过程]

一、寓言故事引入：“方法不对，事陪功半。” 二、叫八位同学上台讲述学习方法： ? 区丽雯同学的学习心得：

1、找到适合自己的学习方法，培养学习兴趣； 2、迎难而上，善于总结和积累； 3、重视时间的分配；

4、明确自己的目标，目标是推动我们学习的动力。 ? 李振花同学学习语文的心得： 1、关键在于积累 2、端正学习态度 3、抓基础；

4、认真对待每一次考试。

? 钟德华同学数学学习方法：

1、你可把数学看作是高考成功的一把利器； 2、有目的有计划地做题；

3、学会做数学笔记，不是机械地照搬，而是有自己的理解与感悟； 4、要想考得好成绩，必须有好心态 ??

? 班主任总结，根据本班情况着重讲一下错题积累问题。 三、介绍科学记忆的方法： 1、莫到忘记再

俗话说:“他山之石 可以攻玉”,在不断地听课实践中总结别人的技巧、优点，对我们新老师来说非常重要的。因此，听评课对我们新教师的成长有很的帮助。我认为听评课时应把一堂课作为一个整体去考量它。

第一． 课堂环节是否完整。

要看指导教师是怎样安排课堂结构的，这样安排有没有漏掉什么环节和知识点，是不是最好的课堂组织方式？例如，教学目标在何时采用何种方式呈现才能最大限度地引起学生的好奇，激发学生的学动机；如何通过课堂提问使学生有意识地从认知结构中提取相关的旧知识，并激活旧知识；怎样创设教学情境，导入新课的教学：怎样通过简明、准确、生动的语言系统呈现新内容；采用何种方式完成对新内容的巩固：如何设计多种形式的练习，加强知识的应用与迁移。

第二． 重难点是否突出，知识点落实的是否到位。 一节课的重点难点能否突破，标志着这节课的成功与否。听课时就要听教师是怎样纵横联系学生已有知识举例说明，化难为易，突破难点，突出重点的，这些往往是他们积累多年教学经验的所得。

第三．认真思考，总结问题 听课后，要认真思考。教师对教材为何这样处理？换成自己该如何处理？教师是怎样把复杂问题转化为简单问题的？自己应怎样对“闪光点”活学活用？思考之后，记下其得失优劣，写下我反思之法

他山之石可以攻玉石

----比较台湾、美国、日本养老模式特点

俗话说他山之石可以攻玉，要想把我国的养老事业搞好，研究国外成功案例是一个好的方法，我在这了就给你分析一下当前比较有代表性的几个国家案例：他们分别是台湾、美国、日本。

说到养老，在我们国家的传统意义上，通常意味着入住养老院，或者敬老院。这对于绝大多数老人而言，几乎是远离原来的住宅、小区和家庭，告别以往的生活。因为在生活空间上的隔离，将会给老年人的社会交往和精神世界带来巨大的转变。

部分发达国家经历了一个多世纪的老龄化发展历程，各国的养老模式基本都是从机构养老，到设施养老，最后走向社区、家庭养老的发展历程。以欧洲为代表的政府包揽的福利养老模式，也大部分转向政府主导下的社会、市场多方参与的形式，以推动老年群体甚至整个社会健康可持续地发展。

当前，世界各国已经形成了多种多样的养老居住建筑和服务设施。本版主要介绍美国、日本和我国台湾地区的养老居住模式。

日本：介护保险政策解除后顾之忧

2006年日本总人口为1.3亿，老年人口2660万，占总人口的20.8%。相关研究显示，预计到2055年，每2.5个日本人中就有1名65岁以

上的老人，每4个日本人中就有1名75岁以上的老人，社会平均年龄将达到51.3岁。

日本

篇一：词语积累

词语积累

1、描写四季 春景：百花争艳 风和日丽 草长莺飞 鸟语花香 春意盎然 夏景：赤日炎炎 骄阳似火 烈日当空 热气逼人 绿树浓荫 秋景：秋高气爽 天高云淡 果实累累 秋色迷人 丹桂飘香 冬景：寒冬腊月 北风呼啸 瑞雪纷飞 寒风刺骨 冰天雪地 花卉：奇花异卉 百花盛开 争奇斗艳 姹紫嫣红

2、一天的景物 早上：旭日东升 金鸡报晓 霞光万道 东方破晓 中午：光芒四射 艳阳高照 烈日当空 赤日炎炎傍晚：夕阳西下 夕阳如丹 红霞满天 暮色苍茫 晚上：华灯初上 万家灯火 晚风习习 星光灿烂

含有早晚意思：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、朝夕相处 3、描写自然景物 星空：月明星稀 众星拱月 群星闪烁 繁星满天 月亮：明月高悬 玉兔东升 月白风清 月光如水

风雨：和风细雨 倾盆大雨 狂风暴雨 风狂雨骤 风雨交加 大雨滂沱 山水：湖光山色 山清水秀 山明水秀 青山绿水 山水相依 山水一色 山：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 水：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、水平如镜 花：花团锦簇、繁花似锦、百花

篇一：词语大全-abb、ABAB、ABCC、AABC、AABB式等各类语

ABB式词语

白花花 白茫茫 黑漆漆 黑乎乎 懒洋洋 绿油油 凉飕飕 黑压压 红通通 羞答答 笑哈哈 笑嘻嘻 兴冲冲 沉甸甸 黄澄澄 金灿灿 喜滋滋 喜洋洋 恶狠狠 硬梆梆 笑眯眯 笑盈盈 乐呵呵 气乎乎 光秃秃 水汪汪 水灵灵 阴沉沉 毛茸茸 酸溜溜 冷冰冰 干巴巴 亮晶晶 湿漉漉 甜蜜蜜 暖烘烘 暖洋洋热腾腾 热乎乎 慢腾腾 香喷喷 静悄悄 轻飘飘 急匆匆 脏兮兮 慢吞吞 乱糟糟 黑洞洞 亮堂堂 ABAB式的词语

说道说道打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒锻炼锻炼

琢磨琢磨比试比试商量商量研究研究乐呵乐呵搅和搅和

考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划考验考验

切磋切磋糊弄糊弄体验体验打听打听检查检查不知不知

练习练习学习学习享受享受分析分析布置布置清理清理

ABCC式的词语

人才济济 喜气洋洋 大腹便便 得意洋洋神采奕奕 怒气冲冲

衣冠楚楚 可怜兮兮 白雪皑皑金光闪闪秋风习习财源滚滚

白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢 沧海茫茫 阴风阵阵

忧心忡忡硕果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭生机勃勃

风度翩翩

篇一：二年级语文上册词语类型

二年级语文上册词语类型整理

大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的红红的

甜甜的 香香的 蓝蓝的 绿绿的

圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄 静悄悄懒洋洋 白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲 光秃秃红润润 喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎 慢吞吞

严严实实 来来往往舒舒服服 明明白白 来来往往清清白白 开开心心 红红火火许许多多 清清楚楚 老老少少平平安安 团团圆圆 来来往往干干净净 说说笑笑 大大小小欢欢喜喜 花花绿绿 快快乐乐高高兴兴 进进出出 整整齐齐认认真真 打打闹闹 吞吞吐吐干干净净

讨论讨论研究研究 商量商量 打扫打扫 放松放松 通红通红 鲜红鲜红雪白雪白 暖和暖和 翠绿翠绿 碧绿碧绿 火红火红 蔚蓝蔚蓝金黄金黄 洁白洁白

又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又香又脆又粗又壮

又唱又跳 又哭又闹 又大又圆 又黑又小 又矮又胖又黑又瘦

又高又大 又细又长又白又胖 又黑又亮游来游去飞来飞去

走来走去 跑来跑去写来写去想来想去 跳来跳去 说来说去

神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了

开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了

7

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻

他山之石，可以攻玉

——赴天津市第二南开中学学习考察感受

作者：张武德 来源：庆阳市教育局 点击：1014 更新：2011-3-16

5月30日至6月1日，我与教务处李克勤主任、教研室李树信主任、保卫科马鹏飞科长受学校委派同庆阳一中窦兴文校长带领的一中考察团一行13人赴天津市第二南开中学进行了为期三天的考察学习活动。此次活动也是庆阳一中为深入贯彻市教育局2010年确定的“引强入校”战略，学习借鉴发达地区和先进学校的办学经验，高位嫁接先进教育思想和办学理念，吸纳国内基础教育优秀成果，优化教育教学方法和学校发展策略，实现优质教育资源共享，促进形成“造峰填谷”双赢局面，与天津市第二南开中学结为友好学校的签约活动，我校应庆阳一中邀请参加了这次活动，也为我校“引强入校”积累一定的经验，奠定良好的基础。 一、学校简介

天津市第二南开中学的前身是1923年由张伯苓先生创建的南开中学女生部，1978年被命名为天津市首批重点中学，1992年、2001年先后两次被载入《中国名校》，目前是天津市的市级示范中学。学校一直秉承“允公允能，日新月异”的校训，坚持“以学生的发展为本，挖掘学生的一切潜能，培养适应未来社会需求的

　　1、生命的意义，是一个所有人都思考的问题，也是所有人活出的经历，我们每天从故事里经过，和故事擦肩而过，生活在哪里美好，这要问自己，从孤僻到理解，从隔阂到温暖，我们每个人都是这份意义的一部分。

　　2、因为平时你们没有利益冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。

　　3、你得以进入对方的心之国度，更应是个小心翼翼的旅人。眼目清明灵敏，举止安静相宜，不贪恋流连，随时有心境可以稍作停留，或终有一日离开。这样的旅途，也许只会一次。所以要惜取，并且自控。

　　4、岁，如果你单身，会被逼婚，会担心自己遇不见喜欢的人，会渴望爱情会惧怕婚姻。可是你却过了花痴的年龄，不能再生活在琼瑶剧里，不能只要爱情不要其他，也不能只要其他不要爱情，你需要冷静下来完善自己。

　　5、从心理学角度分析，人人都是个喜新厌旧的动物，怎么样保持两人的新鲜感。既不要疏远太过，也不要亲密无间。互给彼此想像，又能出乎意料。所谓欲擒故纵的攻防战术，就是这个道理。

　　6、时间踏着公正的步伐毅然向前，沧桑了年华，淡却了悲欢离合，遗失了丑陋与美好，融消了爱恨情仇，留下无影踪。人人都照本宣科地说要

借助他山之石，攻出自己之玉

（讲座稿）

尊敬的校长，各位领导、老师们：

晚上好！

根据学校工作计划的安排，受教科室科徐主任的托咐，要我来给老师们说点什么，美其名为专题讲座。说实在，从开学第一天看到学校工作计划所列的项目中有我们名字，要给老师们用专题讲座形式讲话时起，我们心里就常常忐忑不安。因为我没有陈特那样有专项研究，成果累累。也没有向校、唐校那样的专项课题探究他们研究得深入细致，做有成果，搞起讲座来可以信手拿出，口若悬河，滔滔不绝。向校、唐校虽然还不是特级教师，但在我们的心目中，他们早已是特级教师了。我虽然得到了特级教师的雅号，但仅是一种机运而已。只不过是年纪大一些，讲台站得久一些，教学阅历长一些，在大家还没来得及充分准备评特时，稍稍准备了一些，我没有什么专项研究，也没有取得什么拿得出手的成果，要在老师们面前谈怎么教育，怎么教学，怎么管理，那就是班门弄斧，我真的不敢。思来想去，我有幸评上一名特级教师，总有一些机缘和努力吧！就给老师们讲一讲我评特级教师的一些经历和体悟吧，也许能为我们在座的各位有志的老师在成长的路上，探明一些线路，提供一点借鉴吧！

我产生成为一名特级教师的念头不是在风华正茂的年轻时候，45岁以前我想也没想过，也不敢想过。真正促