造价案例第二章第一题

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造价案例第二章讲义

标签:文库时间:2024-11-06
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第二章 工程设计、施工方案技术经济分析

第一节 设计、施工方案评价指标与评价方法

一、设计方案评价指标与评价方法

1、工业项目设计 是由总平面设计、工艺设计及建筑设计三部分组成,它们之间是相互关联和制约的(参见计价教材) 2、民用建筑设计评价 (1)住宅小区建设规划(参见计价教材) (2)民用住宅建筑设计评价(参见计价教材) 3、设计概算的编制 (1)概算定额法(2)概算指标法(3)类似工程预算法(4)单位设备及安装概算编制(略) 二、施工方案技术经济评价方法(略) 三、综合评价法:

1、固定成本+可变成本=固定成本+可变成本

A方案的固定成本+A方案的产量(时间)*A可变成本率=B方案的固定成本+B方案的产量(时间)*B可变成本

进而求出平衡点的产量。然后进行方案比选。 2、综合分析成本最低的方案即优选的方案。

第二节 投资方案经济效果评价

一、资金时间价值 1、现金流量

(1)现金流量的含义

现金流入CIt;现金流出COt;净现金流量NCF=(CI-CO)t。 (2)现金流量图的绘制规则如下:

1)横轴为时间轴,零表示时间序列的起点,n表示时间序列的终点。轴上每一间隔代表一个时间单位(计息周期),可取年、半年、季或月等。整个横轴表示的是

第一章、第二章

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第一章 教育的产生与发展

基础训练题

一、选择题:

1.教育的阶级性产生于( B )

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

2.教育的阶级性始于奴隶社会,在那个阶段的具体体现在(ABC)。

A.目的上培养统治人才 B.对象上是奴隶主贵族子弟 C.内容上以军事和道德教育为主

D.教育的领导权归属人民 E.方法上体罚和机械练习 3.制度化教育建立的典型表现特征是(B)

A学校的产生 B学制的建立 C教育实体的出现

D定型的教育组织形式出现 4.制度化教育出现的教育标志是C

A人类教育的产生 B 古代学校的出现 C近代学校体系的形成 D终身教育的实现 5.构成教育活动最基本的要素有(ABC )

A.教育者B.受教育者C.教育中介D.教育环境E.教育形式 6.教育现代化的主要内容有( ABCD)

A.教育观念现代化B.教育内容现代化 C.教育功能现代化D.教育手段现代化 7.世界上最早的一部教育专著是( A)

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》 8.学校和教师职业开始出现始于( B)

A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.封建社会初

第一章、第二章

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第一章 教育的产生与发展

基础训练题

一、选择题:

1.教育的阶级性产生于( B )

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

2.教育的阶级性始于奴隶社会,在那个阶段的具体体现在(ABC)。

A.目的上培养统治人才 B.对象上是奴隶主贵族子弟 C.内容上以军事和道德教育为主

D.教育的领导权归属人民 E.方法上体罚和机械练习 3.制度化教育建立的典型表现特征是(B)

A学校的产生 B学制的建立 C教育实体的出现

D定型的教育组织形式出现 4.制度化教育出现的教育标志是C

A人类教育的产生 B 古代学校的出现 C近代学校体系的形成 D终身教育的实现 5.构成教育活动最基本的要素有(ABC )

A.教育者B.受教育者C.教育中介D.教育环境E.教育形式 6.教育现代化的主要内容有( ABCD)

A.教育观念现代化B.教育内容现代化 C.教育功能现代化D.教育手段现代化 7.世界上最早的一部教育专著是( A)

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》 8.学校和教师职业开始出现始于( B)

A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.封建社会初

逼近论第一第二章

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第一章 预 备 知 识

§1 函数逼近论简介

一、 函数逼近论(approximation of funcyions)

函数论的一个重要组成部分,涉及的基本问题是函数的近似表示问题。在数学的理论研究和实际应用中经常遇到下面问题: 在选定的一类函数中寻找某个函数g,使它是已知函数

f在一定意义下的近似表示,并求出用g近似表示 f而产生的误差。这就是函数逼近问题。

在函数逼近问题中,用来逼近已知函数f的函数类可以有不同的选择;即使函数类选定了,在该类函数中用作f的近似表示的函数g的确定方式仍然是各式各样的;g对f的近似程度(误差)也可以有各种不同的含义。所以函数逼近问题的提法具有多样的形式,其内容十分丰富。

二、逼近函数类

给定函数f(x),用来逼近f(x)的函数一般要在某个较简单的函数类中找,这种函数类叫做逼近函数类。逼近函数类可以有多种选择。n次代数多项式,亦即一切形如公式?akxk(其

k?0n中a0,?,an是实数,k?0,1,?,n)的函数的集合;n阶三角多项式,亦即一切形如公式

a0??(akcoskx?bksinkx)(其中a0,?,an,b0,?,bn是实数,k?0,1,?,n)的函数的集合,这些

k?1n是最常用的逼近函数类。其他如由代

第一编第二章物权法

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2012农村信用社专用考试资料

第一编第二章 物权法

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一、单项选择题

1.典权是典权人支付典价,在一定期限内,对出典人的不动产享有( )。 A.所有权 B.处分权

C.优先受偿权

D.占有、使用和收益的权利

【本题1分,建议1.0分钟内完成本题】

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【隐藏答案】

【正确答案】:D

【答案解析】:典权,是指典权人支付一定典价,在一定期限内占有他人的不动产,从而取得使用、收益的权利。

2.下列共有财产,可以进行实物分割的是( )。 A.汽车 B.粮食

C.耕牛

D.电视机

【本题1分,建议1.0分钟内完成本题】

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【隐藏答案】

【正确答案】:B

【答案解析】:对于共有财产的分割,在不影响共有财产的使用价值和特定用途时,可以对共有财产采取实物分割的方式。可以进行实物分割的共有物一般是可分物,如粮食、布匹等。如果共有财产不能分割或者分割有损其价值,而且各共有人都不愿意接受共有物时,可以将共有物出卖,由各共有人分别取得价金。显然,汽车、耕牛和电视机不能进行实物分割。答案为B。

3.下列物权属于从物权的是(

逼近论第一第二章

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第一章 预 备 知 识

§1 函数逼近论简介

一、 函数逼近论(approximation of funcyions)

函数论的一个重要组成部分,涉及的基本问题是函数的近似表示问题。在数学的理论研究和实际应用中经常遇到下面问题: 在选定的一类函数中寻找某个函数g,使它是已知函数

f在一定意义下的近似表示,并求出用g近似表示 f而产生的误差。这就是函数逼近问题。

在函数逼近问题中,用来逼近已知函数f的函数类可以有不同的选择;即使函数类选定了,在该类函数中用作f的近似表示的函数g的确定方式仍然是各式各样的;g对f的近似程度(误差)也可以有各种不同的含义。所以函数逼近问题的提法具有多样的形式,其内容十分丰富。

二、逼近函数类

给定函数f(x),用来逼近f(x)的函数一般要在某个较简单的函数类中找,这种函数类叫做逼近函数类。逼近函数类可以有多种选择。n次代数多项式,亦即一切形如公式?akxk(其

k?0n中a0,?,an是实数,k?0,1,?,n)的函数的集合;n阶三角多项式,亦即一切形如公式

a0??(akcoskx?bksinkx)(其中a0,?,an,b0,?,bn是实数,k?0,1,?,n)的函数的集合,这些

k?1n是最常用的逼近函数类。其他如由代

课后习题一(第一章、第二章)

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课后习题一(第一章、第二章)

1、ENIAC所用的主要元件是( C )

A. 集成电路 B. 晶体管 C. 电子管 D. 以上均不对

2、电子计算机问世至今,新型机器不断推陈出新,不管怎么更新,依然保有“存储程序”的概念,最早提出这种概念的是( B )

A. 巴贝奇 B. 冯.诺依曼 C. 帕斯卡 D. 贝尔 3、个人计算机(PC)是属于( C )类计算机

A. 大型计算机 B. 小型机 C. 微型计算机 D. 超级计算机 4、电子计算机的算术/逻辑运算单元、控制单元合并为( A )

A. CPU B. ALU C. 主机 D. I/O 5、1字节(BYTE)对应( B )位二进制数

A. 1 B. 8 C. 16 D. 不确定 6、计算机中关于ALU的描述,正确的是( D )

A. 只做算术运算,不做逻辑运算 B. 只做加法 C. 能存放运算结果 D.

绪论-第一章-第二章讲稿

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目 录

绪 论 ................................................................................................ 1

内容简介 ................................................................................................................................... 1

第一章 预备知识 .................................................................................. 2

引言........................................................................................................................................... 2 § 1.1 三维欧氏空间中的标架 ....................

绪论-第一章-第二章讲稿

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目 录

绪 论 ................................................................................................ 1

内容简介 ................................................................................................................................... 1

第一章 预备知识 .................................................................................. 2

引言........................................................................................................................................... 2 § 1.1 三维欧氏空间中的标架 ....................

绪论-第一章-第二章讲稿

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绪 论 ................................................................................................ 1

内容简介 ................................................................................................................................... 1

第一章 预备知识 .................................................................................. 2

引言........................................................................................................................................... 2 § 1.1 三维欧氏空间中的标架 ....................