2016里约奥运会羽毛球男单决赛

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2016年里约奥运会羽毛球男双决赛技术运用对比分析

作者：张慧敏

来源：《当代体育科技》2018年第08期

摘 要：本文对2016年里约奥运会羽毛球比赛中我国最具代表性的男子双打组合张楠/傅海峰和马来西亚男子双打组合吴蔚/陈蔚强的比赛录像进行观察分析，研究表明：我国组合在发球方面的变化明显比吴蔚/陈蔚强少，在接发球方面也不如对手抢的快，第三拍方面不如对手抢网的意识好。但是由于发接发的被动，在第三拍也很难占据优势。最后得失分技术运用方面，双方后杀前封的技术运用都比较多，但是吴蔚/陈蔚强的失误要明显多于张楠/傅海峰。 关键词：羽毛球 伦敦奥运会羽毛球比赛 男子双打 技术对比

中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）03（b）-0198-02 羽毛球一直是中国的强势项目，上届伦敦奥运会我国包揽5个单项的冠军，但是作为其中之一的男子双打相对于其他四项来说优势并没有那么明显，要想取得好成绩有一定的难度。而其他的强国也在积极研究我们的技战术，水平都得到了很大的提高，中国羽毛球一家独大的局面已经不

当地时间8月21日晚，伴随着奥林匹克圣火在马拉卡纳体育场的上空缓缓熄灭，被国际奥委会主席巴赫评价为“非凡”的2016年里约奥运会在里约热内卢正式落下帷幕。在这场奥运会中，中国健儿们屡创奇迹，为国争光，向世人展示了中国的奥运精神。下面，林克艾普大数据分析师以大数据视角带您回顾这届奥运会??

奥运史上首个主办奥运会的南美洲城市

据林克艾普大数据了解，2009年10月2日，里约热内卢通过三轮投票击胜西班牙马德里、美国芝加哥和日本东京，最终获得2016年第31届夏季奥林匹克运动会的举办权。里约热内卢成为奥运史上首个主办奥运会的南美洲城市，同时也是首个主办奥运会的葡萄牙语城市，当奥运圣火在南美大陆点燃的那一刻，已经书写了奥运会的一段全新历史。

中国军团获26金18银26铜共70枚奖牌

经过多日的比拼，中国代表团在本届奥运会上一共获得了26金、18银、26铜，奖牌总数70枚。据林克艾普大数据挖掘后发现，这份中国代表团征战里约奥运会交出的最终成绩单与2000年悉尼奥运会总战绩基本持平，那届奥运会中国军团共获得28枚金牌、16枚银牌、15枚铜牌。

一金之差奖牌排名第三位

林克艾普大数据分析平台监测发现，自1996年亚特兰大奥运会以来，除2008年奥运

当地时间8月21日晚，伴随着奥林匹克圣火在马拉卡纳体育场的上空缓缓熄灭，被国际奥委会主席巴赫评价为“非凡”的2016年里约奥运会在里约热内卢正式落下帷幕。在这场奥运会中，中国健儿们屡创奇迹，为国争光，向世人展示了中国的奥运精神。下面，林克艾普大数据分析师以大数据视角带您回顾这届奥运会??

奥运史上首个主办奥运会的南美洲城市

据林克艾普大数据了解，2009年10月2日，里约热内卢通过三轮投票击胜西班牙马德里、美国芝加哥和日本东京，最终获得2016年第31届夏季奥林匹克运动会的举办权。里约热内卢成为奥运史上首个主办奥运会的南美洲城市，同时也是首个主办奥运会的葡萄牙语城市，当奥运圣火在南美大陆点燃的那一刻，已经书写了奥运会的一段全新历史。

中国军团获26金18银26铜共70枚奖牌

经过多日的比拼，中国代表团在本届奥运会上一共获得了26金、18银、26铜，奖牌总数70枚。据林克艾普大数据挖掘后发现，这份中国代表团征战里约奥运会交出的最终成绩单与2000年悉尼奥运会总战绩基本持平，那届奥运会中国军团共获得28枚金牌、16枚银牌、15枚铜牌。

一金之差奖牌排名第三位

林克艾普大数据分析平台监测发现，自1996年亚特兰大奥运会以来，除2008年奥运

2016里约奥运会中国体育代表团完整名单公布

北京时间7月18日，中国里约奥运会体育代表团在北京人民大会堂正式成立，会上公布里征战里约的运动员名单，以下是具体内容：

项目:游泳 领队:王路生 副领队:许琦

教练:何新中；叶瑾；张亚东；李忠谊；么正杰；李雪刚；崔登荣；金炜；徐国义；朱志根；韩冰岩；刘海涛；吕森；金浩

医生:张乐伟 科研人员:贾蕾；巴震 翻译:陆一帆 管理人员:程浩；王强 女运动员:

傅园慧；陆滢；唐奕；陈洁；陈欣怡；史婧琳；叶诗文；王施佳；辛鑫；董洁；沈铎；曹玥；周羿霖；孙美晨；周敏；刘湘；朱梦惠；张馨予；张雨霏；张雨涵；汪雪儿；艾衍含；柳雅欣；侯雅雯；于静瑶；唐雨婷

男运动员:

祖立军；何健彬；孙杨；汪顺；徐嘉余；张麒斌；毛飞廉；林永庆；宁泽涛；李响；商科元；余贺新；李朱濠；李广源；邱子傲；闫子贝；吴宇航；胡逸轩；刘兆尘

项目:射箭 领队:杨战旗

副领队：张新 教练:田渝陵；刘希源 翻译:穆勇

女运动员:曹慧；齐玉红；吴佳欣 男运动员:邢宇；顾雪宋；王大鹏 项目:田径 领队:杜兆才 副领队:王楠

教练:黄健民；冯树勇；张阜新；叶奎刚；孙海平；袁国强；达米拉诺；孙荔安；乌维霍恩；欧喜元；兰德尔亨廷顿；周伟；达米耶伊洛桑斯；周铁民

花二小对战华阳小学，紧张的气氛就像凝固了一般。饶明元、王子宽对战林子涵、谢棣”裁判员大声喊着。

我们双方步入赛场。王亚鹏大喊一声：小宽宽，一会儿把他们杀得片甲不留，”想到这场比赛是我最擅长的球技，并准备了很久。我的心里十分激动，爸爸说：认真打好每一个球。”

比赛前有一个热身，我和饶明元互拉高球，练完后，比赛正式开始。饶明元、王子宽、林子涵、谢棣对垒。是谢棣发球，由于过高，被饶明元一拍子杀死了，我和他都击了一掌，大喊一声：吼”

因为我和饶明元前面打得太卖力，体力都要消耗光了。比赛过半，对方精神饱满，而我方士气低落又很紧张，所以连丢5分。就在这个危作文急时刻，饶明元拍子的线断了，他又不太适应新拍，所以失误很多，不像之前哪样顺风顺水，而对方连连获胜。所以比赛越来越精彩，双方都拼尽了全力去打。眼看着对方双脚离地，拍子举高，要来一个大力扣杀，我也无能为力，只听啪”哐”一声，对方的球杀了过来，饶明元拼尽全力去救球，我也只能从前场退到中场去防守。我千算万算也没算到，对方居然给了个网前高球，我想：要不我先打他们的死角，接不过来还则罢了，若是打过来了，饶明元也可以打死。所以我轻轻网前一扑，扑到

一、单选题（共有题目32题）

1.

下列哪种动作不能在头顶位置接球是完成（ ）

A.高远球 B.吊球 C.挑球 D.轻挡网前球 你的答案： D C

解答过程： 2.

小指向尺骨侧靠拢为手腕( ) A.外展 B.内收 C.内旋 D.外旋 你的答案： C B

解答过程： 3.

正手发高远球时，下列描述正确的是( )

A.先挥拍，后放球 B.先放球，后挥拍 C.放球、挥拍同时进行 D.以上都可以 你的答案： B B

标准答案：

标准答案：

标准答案：

解答过程： 4.

正手发高远球时，在击球瞬间应该（ ）发力 A.内旋 B.外旋 C.屈腕 D.伸腕 你的答案： A A

解答过程： 5.

下列那种技术具有速度快、擦网过、飞行弧线平的特征（ ） A.挑球 B.挡网 C.抽球 D.吊球 你的答案： C C

解答过程： 6.

以右手握拍选手为例，反手击网前球，击球时应（ ）

A.左脚在前 B.右脚在前 C.两脚平行 D.以上都是 你的答案： B B

标准答案：

标准答案：

标准答案：

解答过程： 7.

下列发球中，球速最快的是( )

A.发高远球 B.发网前球 C.发平高球 D.发平

碧江区和平中心小学 2013-2014第二学年度

羽 毛 球 兴 趣 课 教 案

教师：吴瑶

1

目 录

关于《羽毛球》校本课程的说明 ?????????????? 1

第一课 球感基础学习 ???????????????? 3

第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课第十二课第十三课第十四课第十五课第十六课

球感基础学习 ???????????????? 4 步法——跑 ???????????????? 5 步法——跳 ????????????????? 6 步法——急停 ???????????????? 7 步法——转身、跨步 ????????????? 8 步法——滑动、交叉步 ???????????? 9 基本技术训练——拉球 ??????????? 10 基本技术训练——吊球 ??????????? 11 基本技术训练——接球 ??????????? 12 基本技术训练——接球 ??????????? 13 基本技术训练——劈球 ??????????? 14 基本技术训练——扣球

目 录

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第一课 球感基础学习 ???????????????? 3

第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课第十二课第十三课第十四课第十五课第十六课

球感基础学习 ???????????????? 4 步法——跑 ???????????????? 5 步法——跳 ????????????????? 6 步法——急停 ???????????????? 7 步法——转身、跨步 ????????????? 8 步法——滑动、交叉步 ???????????? 9 基本技术训练——拉球 ??????????? 10 基本技术训练——吊球 ??????????? 11 基本技术训练——接球 ??????????? 12 基本技术训练——接球 ??????????? 13 基本技术训练——劈球 ??????????? 14 基本技术训练——扣球 ??????????? 15 基本技术训练——扣球 ??????????? 16 综合训练

目 录

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第一课 球感基础学习 ???????????????? 3

第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课第十二课第十三课第十四课第十五课第十六课

球感基础学习 ???????????????? 4 步法——跑 ???????????????? 5 步法——跳 ????????????????? 6 步法——急停 ???????????????? 7 步法——转身、跨步 ????????????? 8 步法——滑动、交叉步 ???????????? 9 基本技术训练——拉球 ??????????? 10 基本技术训练——吊球 ??????????? 11 基本技术训练——接球 ??????????? 12 基本技术训练——接球 ??????????? 13 基本技术训练——劈球 ??????????? 14 基本技术训练——扣球 ??????????? 15 基本技术训练——扣球 ??????????? 16 综合训练

羽 毛 球 课 教 案

授课班级：高一10班 人数：43人（男） 教学内容 羽 毛 球：发高远球、正手击高远球 教 学 目 标 认知目标：通过体验式教学，激发学习兴趣，掌握发高远球及正手击高远球的动作要领、技术特点。 技能目标：通过各种练习， 使85%左右的同学能用正确的发球方法把球发到规定的区域且有一定的高度、同学间基本能连续击打高远球3-5个回合。 负荷目标：预计练习密度40-45%，平均心率125-130次/分。 教学重点 掌握击球时机、击球点；控制拍面角度，击球方向和力量大小。 教学难点 击球时发力顺序正确，击球瞬间产生爆发力，动作协调一致。 教学过程 开 始 部 分 准 备 部 分 基 本 部 分 1专项准备活动 A 肩、胸、腰、腿。 B挥拍练习 2熟悉球性： 颠球练习 一、发高远球 1、一对一半场发高远球。 要点；准备-引拍-击球-随挥 2、对角线记分发球游戏 3、展示、点评 1.师生问好，1、集合队伍报安排见习生 告人数 2.宣布本课内2、师生问好 容 3.教师鼓励学生树立自信心 4安全教育。 1、集合队伍 快、静、齐 2、精神饱满、声音洪亮 3、