家长配合学校做好安全工作

家校携手擦亮学生的人生底色

---家长如何配合学校做好期末复习

【学生现状分析】

我校处于城区边缘，打工家庭比较多，家长对孩子的要求相对低一些，学生家长的素质相对要低一些。家长们在教育孩子的方法方式上有的是存在问题的。有的家长对孩子百依百顺，从小呵护备至，致使孩子娇生惯养，形成了懒惰、自私、霸道的性格。有的家长对孩子不闻不问，总认为孩子送到了学校，教育学习就是老师的事情，致使孩子形成散漫、贪玩、不负责任的个性。家长对自己孩子的溺爱、放松，造成了一种学习监督上的脱节或背离，学生一旦到了中、高年级就会充分利用这个空挡，逃避学习，拖欠作业，玩性一天比一天重，成绩就一天比一天差。家长对教师工作的不配合，造成了教师教育管理上的重重困难。

【授课主题】

家校携手擦亮学生的人生底色-----家长如何配合学校做好期末复习【授课目标】

通过网络平台、系统讲解、案例分析等，让家长懂得一些家庭教育基本的科学常识，明白学生面临期末复习中的各种表现。帮助家长正确认识期末复习期间孩子的心理，学会正确地处理孩子的心理，帮助孩子顺利度过小升初的冲刺期。

【授课策略】

谈话式、互动式、案例分析式、家长现身说法式。

【授课对象】六年级学生家长

【授课流程】

一、导入语

各位家长下午好！我是六年级二班的

家校携手擦亮学生的人生底色

---家长如何配合学校做好期末复习

【学生现状分析】

我校处于城区边缘，打工家庭比较多，家长对孩子的要求相对低一些，学生家长的素质相对要低一些。家长们在教育孩子的方法方式上有的是存在问题的。有的家长对孩子百依百顺，从小呵护备至，致使孩子娇生惯养，形成了懒惰、自私、霸道的性格。有的家长对孩子不闻不问，总认为孩子送到了学校，教育学习就是老师的事情，致使孩子形成散漫、贪玩、不负责任的个性。家长对自己孩子的溺爱、放松，造成了一种学习监督上的脱节或背离，学生一旦到了中、高年级就会充分利用这个空挡，逃避学习，拖欠作业，玩性一天比一天重，成绩就一天比一天差。家长对教师工作的不配合，造成了教师教育管理上的重重困难。

【授课主题】

家校携手擦亮学生的人生底色-----家长如何配合学校做好期末复习【授课目标】

通过网络平台、系统讲解、案例分析等，让家长懂得一些家庭教育基本的科学常识，明白学生面临期末复习中的各种表现。帮助家长正确认识期末复习期间孩子的心理，学会正确地处理孩子的心理，帮助孩子顺利度过小升初的冲刺期。

【授课策略】

谈话式、互动式、案例分析式、家长现身说法式。

【授课对象】六年级学生家长

【授课流程】

一、导入语

各位家长下午好！我是六年级二班的

家长如何配合学校做好家庭教育

一、教育的重要性

家庭教育是其他教育的先导和基础,是制约学校教育的重要因素之一。目前,在我们的家庭教育中,有不少家长还在家庭教育的误区中辗转徘徊,从而影响孩子的健康成长。英国教育家约翰.洛克说过：“教育孩子的失误,正如配错了药一样,第一次弄错了,决不可能靠第二次、第三次补救。它的影响是终身洗不掉的。”

二、目前学生中存在的普遍问题

目前学生中普遍存在的问题是：一是学生良好的道德品质尚未完全形成；二是良好的行为习惯、生活习惯、卫生习惯有待进一步去培养；三是部分学生学习态度不够端正，学习主动性不强、积极性不高；四是部分学生卫生习惯较差，既不注意讲究个人卫生又不善于保持公共卫生。

三、家长要做好以下几方面的教育工作

上学期，学校通过“行为习惯养成教育月”的系列活动和“读书月”活动的集中开展，结合校园文化建设等活动，多形式、多渠道对全校学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求的良好习惯的养成教育，收到了比较好的教育效果。

为了让家长了解孩子的在校表现，并且积极主动地配合和协助学校的教育教学工作，形成教育合力。学校希望各位家长在家能随时随地注意培养孩子的各种良好习惯，巩固学校的教育效果

做好学校春夏季安全工作的总结

安全教育，一直是我校的重点工作之一，按照教育部和教育局关于做好春夏季中小学和幼儿安全工作的紧急通知，我校高度重视，着实有效的开展一系列活动，提高学生的安全意识，保障学生安全。

一、领导高度重视，组织分工明确，责任落实到人

为确保此项工作的有序开展，使所有师生高度重视，学校专门召开安全工作会议，布置各项工作，明确各项工作的分工，特别是对学生骑车、宿舍安全、学生应急演练等做出了明确的任务划分和责任要求。为有效落实学校要求，科室也对各项工作进行了明确分工，并召集班主任，强调本次安全教育工作的重要性。

二、形式多样，宣传教育与实际演练相结合

为了使学生在思想上提高安全意思，班级内，按照学校的统一要求，召开了安全出行、安全饮食的主题班会，让学生通过此次活动对自身安全有更强的认识。

针对学生出行安全，学校专门制定了我校学生车辆进出管理规定，对不符合要求的电动车摩托车做出明确的说明，并及时印发了致家长的一封信，辅助以发校讯通的形式，及时通知家长，引起家长的高度重视。

我校作为一所完中，高中部有部分学生住校，但是由于学校近两年改造的实际限制，学校的住宿条件在硬件上还不能达到标准要求，但是在管理上，学校严格要求，明确管理员的值班制度和学生的请假

各位学生家长：下午好！

今天，机会难得，感谢你们百忙之中抽出时间来参加此次家长会。家长们聚集在一起很难得，借此机会与各位家长进行一些交流，目的是增强学校与家长的联系，增强了解，达到共同教育培养学生的目的。我要与各位交流的话题是：家长应该如何配合学校加强对学生的管理。

家长应该如何配合学校加强对学生的管理

班主任任园琴

家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。同时严密关注，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、守纪律，讲卫生；另外，要树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，教育子女严格遵守各项法律，严禁子女参与打架斗殴等违法行为。监控文化生活，严防精神污染。希望家长督促孩子远离网吧，，也不要涉足营业性电子游戏室。不参加不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。指导孩子多读健康的书刊，多看有益的节目，培养文明行为；上学、放学路上不要逗留，及时回家，教育子女加强自我防范需要意识，防止受侵害。学校工作家长做

如何做好学校的安全管理工作

随着教育规模的不断扩大，教育资源的不断整合，教育理念的不断创新，影响学生安全的因素也变得越来越复杂，安全问题也越来越突出。那么，应该如何做好学校的安全工作呢？本文将针对这一问题进行简要的阐述。 一、主要存在问题

1.校园安全文化建设不能单凭一个学校就能建好，要依靠全社会共同协作，齐心协力；安全工作亟待科学化、现代化。各项安全工作数字化、信息化、网络化。当然这需要学校投入一定的经费。 2.安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能急于求成，需一步一步稳扎稳行。 二、明确责任

1.领导班子是学校的核心，校长是学校的灵魂，学校领导集体对安全工作如果没有宏观管理规划，学校没有长效管理机制，那么，教职工也就摸着石头过河。所以，学校要成立校长任组长，政教主任、年级组长、班主任、家长代表和有关部门领导为成员的安全工作领导小组，制定《学校安全管理规划》《学校安全管理计划》《学校安全管理措施》等，使学校安全管理宏观上有一个蓝图，有清晰的整体管理思路，有过硬的、细致的、环环相扣的制度措施；同时，要定期召开

如何做好学校的安全管理工作

随着教育规模的不断扩大，教育资源的不断整合，教育理念的不断创新，影响学生安全的因素也变得越来越复杂，安全问题也越来越突出。那么，应该如何做好学校的安全工作呢？本文将针对这一问题进行简要的阐述。 一、主要存在问题

1.校园安全文化建设不能单凭一个学校就能建好，要依靠全社会共同协作，齐心协力；安全工作亟待科学化、现代化。各项安全工作数字化、信息化、网络化。当然这需要学校投入一定的经费。 2.安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能急于求成，需一步一步稳扎稳行。 二、明确责任

1.领导班子是学校的核心，校长是学校的灵魂，学校领导集体对安全工作如果没有宏观管理规划，学校没有长效管理机制，那么，教职工也就摸着石头过河。所以，学校要成立校长任组长，政教主任、年级组长、班主任、家长代表和有关部门领导为成员的安全工作领导小组，制定《学校安全管理规划》《学校安全管理计划》《学校安全管理措施》等，使学校安全管理宏观上有一个蓝图，有清晰的整体管理思路，有过硬的、细致的、环环相扣的制度措施；同时，要定期召开

做好孩子的引路人配合学校教育好子女

——家长学校学习心得

潘集中心学校 陈涛

现在上中学的孩子，绝大多数都是独生子女，因而对独生子女的教育问题，就成了当前学校教育和家庭教育的一个重要课题，特别是中学低年级儿童可塑性强，正是其品德、习惯形成的重要时期。所以说独生子女能否健康成长，很大程度上也取决于是否有良好的家庭教育，家长能否与学校正确配合，同步担负教育孩子的任务。

一．要负起管教孩子的责任

有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是十分错误的。一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任。要记住：家长是孩子的第一任教师，家长还是孩子的终生教师。诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用。但是学校教育必须有家长的正确配合，只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。其次，对于低年级的学生来说，大部分时间在家中度过，加上学校学生人数多，教师的精力和时间无法与孩子父母相比；另一方面学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化，是难以起到有效作用的；其三，由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系，家长的言行直接影响学

对孩子很好的建议

配合学校搞好家庭教育是每位家长的责任

一、配合学校搞好家庭教育是每位家长义不容辞的责任。

平日，时常会听到有些学生家长说：我的孩子交给了学校，孩子表现如何，学习的好坏就看学校的了，听起来好像孩子入了学，开始读书了，把孩子交给了学校，做家长的好象就万事大吉，不关事了。其实不然，事实上，孩子是祖国的前途，国家的未来，作为学校他承担了培养、教育孩子，教育学生的重要责任，那是毫无非义的，但是，学生们除了在学校学习、生活外还有大部分的时间是在社会、家庭中度过的，所以除了学校对学生的影响外，社会、家庭对孩子的影响仍然十分的大，更何况在假期的时候，学生基本上就在家里和社会中度过，所以说，我们的孩子是国家的，学校的，更是我们每位家长的，作为家长，有责任有义务承担和配合学校承担培养、教育孩子的责任，绝不能一推了之，除了生活上照顾孩子外，更应该在思想上、道德上、学习上、生活习性上加强对孩子的监管，使我们的后代在学校、社会和家庭的共同努力下健康成长。

二、如何配合学校培养、教育好孩子。

学校根据国家教育大纲主要是从德、智、体、美等方面开展对学生的培养和教育，作为学生家长就是要配合好学校从这些方面培养、教育好孩子。但是，如果从理论到理论，刚讲大道理是达不到目

做好家长工作 实现家园互动双赢

幼儿教育是在家庭和幼儿园两个环境下共同进行的。他们就如同一辆自行车的两个轮子缺一不可。只有充分利用家长资源才能实现家园互动双赢，促进孩子幸福和谐地发展，满足家长的参与愿望与体会互惠的感受。那么，怎样才能实现家园之间的完美契合呢？

一、平等对话，真诚沟通

首先，开展平等对话、交流走进课堂。这是增进家园了解、促进沟通的有效方法。《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为了让家长及时全面地了解幼儿园教育目标，配合幼儿园教育，我们做到了“四公布”：开学初公布学期幼儿培养目标;在家长园地里，每月公布月工作目标;每周公布一周活动安排。在开展新的主题活动之前，要先把主题教学的计划和网络图醒目地展示在主题墙壁上。在现实生活中，家园之间往往存在一定的距离和各种不协调，教育效果必然受到影响。因此，我园改进了家长会方式，由原来的教师一言堂模式变为百家争鸣式的交流会。其目的就是拉近教师和家长之间的距离，让他们在平等对话中产生共鸣，从而消除

隔膜，有效解决幼儿教育中出现的问题。例如，在召开本学期新生家长会时，有